分析 (1)氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質(zhì)離子,將樣品溶解后先加入NH3•H2O除去鐵離子、再加入氯化鋇除去硫酸根離子,再加入碳酸鉀溶液除去鋇離子,煮沸得氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇、碳酸鋇,過(guò)濾,濾液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH值,通入足量的氯氣,置換出溴離子,蒸干灼燒得氯化鉀,根據(jù)Fe3+與KSCN溶液會(huì)出現(xiàn)血紅色,可以證明Fe3+沉淀完全;
(2)根據(jù)工業(yè)制純堿原理可知,向飽和KCl溶液中依次通入足量的氨氣和二氧化碳,得到的白色晶體洗滌后灼燒,結(jié)果無(wú)任何固體殘留,且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則得到的固體應(yīng)為碳酸氫銨,得不到K2CO3的原因可能是KHCO3溶解度大于NH4HCO3,所以固體先析出NH4HCO3;
(3)電解氯化鉀溶液陽(yáng)極上是溶液中氯離子失電子生成氯氣,陰極上是氫離子得到電子生成氫氣,氫氧根離子濃度增大,氫氧化鉀在陰極區(qū)產(chǎn)生;
(4)用氯化鉀制氫氧化鉀,根據(jù)反應(yīng)2KCl+4HNO3→2KNO3+Cl2+2NO2+2H2O及4KNO3+2H2O→4KOH+4NO2+O2可知,再將二氧化氮和氧氣轉(zhuǎn)化成硝酸即可得總反應(yīng)4KCl+O2+2H2O→4KOH+2Cl2,根據(jù)這一方法中的能耗答題.
解答 解:(1)氯化鉀中含有Fe3+、SO42-、Br-等雜質(zhì)離子,將樣品溶解后先加入NH3•H2O除去鐵離子、再加入氯化鋇除去硫酸根離子,再加入碳酸鉀溶液除去鋇離子,煮沸得氫氧化鐵沉淀和硫酸鋇、碳酸鋇,過(guò)濾,濾液中加入鹽酸調(diào)節(jié)pH值,通入足量的氯氣,置換出溴離子,蒸干灼燒得氯化鉀,根據(jù)Fe3+與KSCN溶液會(huì)出現(xiàn)血紅色,可以證明Fe3+沉淀是否完全,其操作為取樣,滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,證明Fe3+已沉淀完全,
故答案為:過(guò)濾;通入足量的Cl2; BaCl2;K2CO3;取樣,滴加KSCN溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象;
(2)根據(jù)工業(yè)制純堿原理可知,向飽和KCl溶液中依次通入足量的氨氣和二氧化碳,得到的白色晶體洗滌后灼燒,結(jié)果無(wú)任何固體殘留,且產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,則得到的固體應(yīng)為碳酸氫銨,反應(yīng)的方程式為NH3+CO2+H2O→NH4HCO3↓,得不到K2CO3的原因可能是KHCO3溶解度大于NH4HCO3,所以固體先析出NH4HCO3,
故答案為:NH3;CO2;NH3+CO2+H2O→NH4HCO3↓;KHCO3溶解度較大(大于NH4HCO3),無(wú)法從溶液中析出;
(3)用氯化鉀制備氫氧化鉀的常用方法是離子交換膜電解法.陽(yáng)極上是溶液中氯離子失電子生成氯氣,陰極上是氫離子得到電子生成氫氣,氫氧根離子濃度增大,氫氧化鉀在陰極區(qū)產(chǎn)生,為了避免兩極產(chǎn)物間發(fā)生副反應(yīng),位于電解槽中間的離子交換膜應(yīng)阻止陰離子通過(guò),
故答案為:陰;陰;
(4)用氯化鉀制氫氧化鉀,根據(jù)反應(yīng)2KCl+4HNO3=2KNO3+Cl2+2NO2+2H2O及4KNO3+2H2O=4KOH+4NO2+O2可知,再將二氧化氮和氧氣轉(zhuǎn)化成硝酸即可得總反應(yīng)4KCl+O2+2H2O=4KOH+2Cl2,所以第⑤步反應(yīng)為4NO2+O2+2H2O=4HNO3,在這一方法中的能耗低(節(jié)能),
故答案為:4NO2+O2+2H2O=4HNO3;能耗低(節(jié)能).
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了混合物的分離和提純,難度中等,注意常見元素化合物知識(shí)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的靈活運(yùn)用.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 橙花醛能夠發(fā)生氧化反應(yīng),不能發(fā)生還原反應(yīng) | |
B. | 橙花醛可以使溴水褪色 | |
C. | 橙花醛是丙烯醛是同系物 | |
D. | 橙花醛與分子式為C10H20O的酮互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 比較 | 碳循環(huán) | 硫循環(huán) |
A | 異 | 碳元素會(huì)進(jìn)入大氣 | 硫元素不會(huì)進(jìn)入大氣 |
B | 碳元素可以有機(jī)物形式參與循環(huán) | 硫元素都以無(wú)機(jī)物形式參與循環(huán) | |
C | 同 | 人類活動(dòng)對(duì)碳循環(huán)和硫循環(huán)都造成了巨大影響 | |
D | 碳循環(huán)和硫循環(huán)對(duì)環(huán)境的影響是都能形成酸雨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | NH4CNO和CO(NH2)2 | B. | CH2OHCHO和CH3COOH | ||
C. | CH3OOCCH3和CH3COOCH3 | D. | 甘氨酸和CH3 CH2NO2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | m=2x | B. | m<2x | C. | m>2x | D. | 無(wú)法判斷 |
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