新型凈水劑高鐵酸鉀(K2FeO4)為暗紫色固體,可溶于水,在中性或酸性溶液中逐漸分解,在堿性溶液中穩(wěn)定。
工業(yè)上制備K2FeO4的常用方法有兩種。
方法Ⅰ:次氯酸鹽氧化法。
工藝流程如圖所示。
(1)完成“氧化”過程中反應(yīng)的化學(xué)方程式:
FeCl3+____NaOH+____NaClO→____Na2FeO4+____+____。其中氧化劑是____(填化學(xué)式)。
(2)“轉(zhuǎn)化”過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)上述工藝得到的高鐵酸鉀常含有雜質(zhì),可用重結(jié)晶法提純,操作是:將粗產(chǎn)品用________________溶解,然后________________。
方法Ⅱ:電解法。
以鐵為陽極電解氫氧化鈉溶液,然后在陽極液中加入KOH。
(4)電解時(shí)陽極發(fā)生反應(yīng)生成FeO,該電極反應(yīng)方程式為________________________________________________________________________。
解析 (1)反應(yīng)中NaClO是氧化劑,還原產(chǎn)物是NaCl,根據(jù)原子守恒,可知反應(yīng)式中需要補(bǔ)充NaCl和H2O。根據(jù)化合價(jià)升降法配平化學(xué)方程式為2FeCl3+10 NaOH+3NaClO===2Na2FeO4+9NaCl+5H2O。(2)根據(jù)(1)中反應(yīng)的化學(xué)方程式和“轉(zhuǎn)化”后最終得到的產(chǎn)物,可知“轉(zhuǎn)化”過程是在加入KOH溶液后,將Na2FeO4轉(zhuǎn)化為溶解度更小的K2FeO4。(3)因?yàn)镵2FeO4在中性或酸性溶液中能分解,所以需要將K2FeO4粗產(chǎn)品在稀KOH溶液中溶解,然后加入飽和KOH溶液,冷卻結(jié)晶。(4)電解時(shí)陽極鐵在強(qiáng)堿性條件下被氧化為FeO:Fe+8OH--6e-===FeO+4H2O。
答案 (1)2 10 3 2 9 NaCl 5 H2O NaClO (2)Na2FeO4+2KOH===K2FeO4+2NaOH (3)稀KOH溶液 加入飽和KOH溶液,冷卻結(jié)晶 (4)Fe+8OH--6e-===FeO+4H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某小組同學(xué)設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來
制取氧氣、氫氣、硫酸和氫氧化鉀。
(1)X極與電源的________(填“正”或“負(fù)”)極相連,氫氣從________(選填“A”、“B”、“C”或“D”)口導(dǎo)出。
(2)離子交換膜只允許一類離子通過,則M為________(填“陰離子”或“陽離子”,下同)交換膜,N為________交換膜。
(3)若將制得的氫氣、氧氣和氫氧化鉀溶液組合為氫氧燃料電池(石墨為電極),則電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(4)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,制得11.2 L氫氣,則生成硫酸的質(zhì)量是________,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
綜合下圖判斷,下列敘述不正確的是
A. Ⅰ、Ⅱ的反應(yīng)原理均是Zn + Cu2+ = Zn2+ + Cu
B. Ⅰ、Ⅱ中均有電子轉(zhuǎn)移,均是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能利用
C. 隨著反應(yīng)的進(jìn)行,Ⅰ、Ⅱ中CuSO4溶液顏色均漸漸變淺
D. 取a中溶液,加足量Ba(NO3)2溶液,過濾后向?yàn)V液中加AgNO3溶液,有沉淀產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和被有機(jī)物污染的廢
銅粉制備硫酸銅晶體。生產(chǎn)過程如下:
試回答下列問題:
(1)鐵絲在投入硫酸銅廢液前需用稀H2SO4進(jìn)行處理,可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式有_____________________。
(2)廢銅粉與還原所得銅粉混合灼燒,檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)灼燒后得到的是CuO和少量Cu的混合物。原因可能是:
①灼燒不充分Cu未被完全氧化。
②CuO被還原。還原劑可能是________,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________
________________________________________________________________________。
(3)為了使灼燒后的氧化銅混合物充分酸溶,在加入稀H2SO4的同時(shí),還通入O2。通入O2的目的是(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)____________________。
(4)直接向氧化銅混合物中加入濃硫酸并加熱進(jìn)行酸溶,也可達(dá)到充分酸溶的目的,但實(shí)際操作中較少使用,原因可能是__________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列中學(xué)常見實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象或表述正確的是 ( )。
A.過量的鐵投入到一定量的稀硝酸中,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液,溶液顯血紅色
B.制備氫氧化亞鐵時(shí),向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液,邊加邊攪拌,即可制得白色的氫氧化亞鐵
C.檢驗(yàn)紅磚中的氧化鐵成分,向紅磚粉末中加入鹽酸,充分反應(yīng)后取上層清液于試管中,滴加KSCN溶液2~3滴即可
D.向CuSO4溶液中滴入過量NaOH溶液充分反應(yīng)后,將混合液體倒入蒸發(fā)皿中加熱煮沸一會(huì),然后冷卻、過濾,濾紙上的物體為“藍(lán)色固體”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在常壓和500 ℃條件下,等物質(zhì)的量的Ag2O、Fe(OH)3、NH4HCO3、NaHCO3,完全分解,所得氣體體積依次為V1、V2、V3、V4。體積大小順序正確的是( )
A.V3>V2>V4>V1 B.V3>V4>V2>V1
C.V3>V2>V1>V4 D.V2>V3>V1>V4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
加水稀釋,在丁圖中畫出pH值的變化圖像
加水稀釋相同的倍數(shù),________的pH大;
加水稀釋到相同的pH,________加入的水多。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某小組同學(xué)以碳棒為電極電解CuCl2溶液時(shí),發(fā)現(xiàn)陰極碳棒上除了有紅色物質(zhì)析出外,還有少量白色物質(zhì)析出。為探究陰極碳棒上的產(chǎn)物,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)過程。
(1)對(duì)比實(shí)驗(yàn)(以碳棒為電極電解下列溶液)
電解質(zhì)溶液 | 陰極析出物質(zhì) | |
實(shí)驗(yàn)1 | CuSO4溶液 | 紅色固體 |
實(shí)驗(yàn)2 | CuSO4和NaCl的混合溶液 | 紅色固體和少量白色固體 |
(2)提出假設(shè)
①紅色物質(zhì)一定有銅,還可能有Cu2O;
②白色物質(zhì)為銅的化合物,其化學(xué)式可能為________。
(3)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒,洗滌、干燥。連接下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證陰極產(chǎn)物。
儀器a的名稱為________,各裝置從左至右的連接順序?yàn)開_______。
(4)觀察現(xiàn)象,得出結(jié)論
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,碳棒上的白色物質(zhì)變?yōu)榧t色,F(xiàn)中物質(zhì)不變色,D中出現(xiàn)白色沉淀。
根據(jù)現(xiàn)象寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
________________________________________________________________________。
(5)問題討論
①欲洗去碳棒上的紅色和白色物質(zhì),可將碳棒插入稀硝酸中,則紅色物質(zhì)消失的離子方程式為______________________;白色物質(zhì)消失的離子方程式為_________________
______________________。
②實(shí)驗(yàn)過程中,若裝置B中的空氣沒有排凈就開始加熱,可能對(duì)實(shí)驗(yàn)造成的影響是________________。
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