3.化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究、探求新知識的重要途徑.某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計如圖裝置探究銅片與濃硫酸的反應(yīng)(加熱、夾持裝置略去).

探究I  SO2的性質(zhì):
(1)A中銅片與濃硫酸的反應(yīng)方程式為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)實驗進(jìn)行一段時間后,發(fā)現(xiàn)C中產(chǎn)生白色沉淀,經(jīng)檢驗該沉淀為BaSO4.同學(xué)甲分析:A中溫度過高,產(chǎn)生副產(chǎn)物SO3,SO3進(jìn)入C中與BaCl2反應(yīng)生成BaSO4.你認(rèn)為甲的分析合理嗎?請說明理由.不合理,因為銅與濃硫酸反應(yīng)生成的二氧化硫與空氣中的氧氣一起與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO4
(3)若用裝置D檢驗SO2的漂白性,則D中溶液是品紅試液;處理尾氣可用氫氧化鈉.(填試劑名稱)
探究II  關(guān)于濃硫酸:
(4)為測定濃硫酸的濃度,同學(xué)乙設(shè)計如下方案:
取適量該濃硫酸,稀釋10倍后取出20mL置于錐形瓶中,滴入2滴酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定.如果裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高;如果錐形瓶用待測液潤洗,會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高.(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)
(5)為測定A中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量,同學(xué)丙設(shè)計如下方案:
待A中銅片完全溶解,冷卻后將溶液稀釋至500mL,再加入過量鐵粉,使之充分反應(yīng),生成的氣體在標(biāo)況下的體積為16.8L;過濾得到殘留固體,經(jīng)洗滌、干燥、稱量,比原鐵粉質(zhì)量減輕了35.6g.則A中參加反應(yīng)的硫酸為2.35mol.

分析 (1)銅與濃硫酸反應(yīng)生成硫酸銅、二氧化硫和水,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(2)濃硫酸是穩(wěn)定的高沸點性的酸;
(3)檢驗二氧化硫漂白性可以通過品紅試液;二氧化硫是酸性氧化物與堿反應(yīng);
(4)根據(jù)c(待測)=$\frac{V(標(biāo)準(zhǔn))×c(標(biāo)準(zhǔn))}{V(待測)}$分析不當(dāng)操作對V(標(biāo)準(zhǔn))的影響,以此判斷濃度的誤差;
(5)根據(jù)反應(yīng)方程式,判斷反應(yīng)的類型,根據(jù)氣體的體積和固體質(zhì)量的變化計算參加反應(yīng)的銅和鋅以及硫酸的物質(zhì)的量,注意利用質(zhì)量守恒定律.

解答 解:(1)銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
故答案為:Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)濃硫酸在溫度過高條件下,不會產(chǎn)生SO3,而是因為銅與濃硫酸反應(yīng)生成的二氧化硫與空氣中的氧氣一起與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO4,
故答案為:不合理,因為銅與濃硫酸反應(yīng)生成的二氧化硫與空氣中的氧氣一起與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO4;
(3)檢驗二氧化硫漂白性可以通過品紅試液,品紅褪色是二氧化硫氣體的特性,二氧化硫為酸性氧化物,與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,可以用氫氧化鈉吸收二氧化硫,
故答案為:品紅試液;氫氧化鈉;
(4)堿式滴定管用蒸餾水潤洗后,未用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗,則氫氧化鈉溶液的濃度變小,滴定時消耗的氫氧化鈉的體積偏高,所以計算結(jié)果偏大;錐形瓶水洗后用待測液潤洗,導(dǎo)致待測液的物質(zhì)的量增加,造成V(標(biāo)準(zhǔn))偏大,所以計算結(jié)果偏高,
故答案為:偏高;偏高;
(5)設(shè)加入Cu片的量為xmol,n(H2)=$\frac{16.8L}{22.4L/mol}$=0.75mol
  Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O,
   xmol  2xmol                     xmol
   CuSO4+Fe═FeSO4+Cu
     xmol   xmol           xmol
     Fe+H2SO4═FeSO4+H2
  0.75mol 0.75mol       0.75mol
由Fe溶解,產(chǎn)生Cu質(zhì)量減輕35.6g可得:56g/mol×(xmol+0.75mol)-64g/mol×xmol=35.6g
∴x=0.8mol
原 H2SO4的物質(zhì)的量n(H2SO4)=2×0.8mol+0.75mol=2.35mol
故答案為:2.35.

點評 本題考查了二氧化硫性質(zhì)的實驗驗證方法和實驗設(shè)計分析步驟,同時也考查了化學(xué)方程式的書寫和有關(guān)化學(xué)方程式的計算等,綜合性比較強(qiáng).題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),下列說法中不正確的是( 。
A.烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味,增加香味
B.少數(shù)商販在蔬菜表面灑福爾馬林,用于食品保鮮
C.在食品袋中放入盛有硅膠和鐵粉的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì)
D.某新型航天服材料主要成分是碳化硅陶瓷和碳纖維復(fù)合而成,是一種新型復(fù)合材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列溶液中,與100mL 0.5mol•L-1 NaCl溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是(  )
A.100mL 0.5 mol•L-1 MgCl2溶液B.200mL 0.25 mol•L-1 AlCl3溶液
C.50ml 1 mol•L-1 NaCl溶液D.25ml 0.25 mol•L-1 CuCl2溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.有十種物質(zhì):①甲烷; ②聚乙烯;③苯;④苯乙烯;⑤鄰二甲苯;⑥環(huán)己烷;⑦環(huán)己烯;⑧聚乙炔;⑨乙醇;⑩2-丁炔.既能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,又能使溴水因化學(xué)反應(yīng)褪色的共有幾種( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.紐扣式銀鋅電池的構(gòu)造如圖所示,電池的總反應(yīng)為:Zn+Ag2O+H2O=Zn(OH)2+2Ag,下列說法不正確的是( 。
A.Zn作正極B.電子經(jīng)外電路流向Ag2O極
C.OH-向Zn極移動D.正極反應(yīng):Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

8.研究物質(zhì)的合成或制備是有機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)的重要任務(wù)之一.
(1)某實驗小組探究實驗室制備無水氯化鎂的方法,設(shè)計了圖1裝置.

①分液漏斗中的A物質(zhì)是濃硫酸 (填試劑名稱).
②利用中學(xué)常見的儀器,空白方框內(nèi)補(bǔ)充完整實驗裝置.
可選擇的試劑有:A.稀NaOH溶液      B.無水氯化鈣      C.稀硫酸      D.濃硫酸
③假設(shè)實驗過程中MgCl2•6H2O未水解,不用任何試劑用最簡單的方法檢驗MgCl2•6H2O是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2.寫出實驗方法稱量所得的產(chǎn)物,若質(zhì)量為$\frac{95m}{203}$g,則說明MgCl2?6H2O完全轉(zhuǎn)化為MgCl2,否則未完全.
(2)實驗室制備并收集純凈乙烯.
①有的同學(xué)通過乙醇制備乙烯,寫出相關(guān)化學(xué)方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2+H2O.
②有的同學(xué)探究其它制備乙烯的方法,他設(shè)計了圖2裝置制備乙烯.實驗結(jié)果是量筒內(nèi)壁附著較多無色油狀液體,且得到很少量的氣體.請分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是加熱溫度過高,溴乙烷大量揮發(fā),(或溴乙烷發(fā)生了副反應(yīng)).為增大氣體產(chǎn)率,在圖2裝置的基礎(chǔ)上,提出一點改進(jìn)措施:增加冷凝回流裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.化學(xué)與環(huán)境、材料、能源等關(guān)系密切.下列說法正確的是( 。
A.焚燒廢舊塑料以防止“白色污染”
B.大量CO2排放可導(dǎo)致酸雨的形成
C.積極開發(fā)風(fēng)力、太陽能發(fā)電,改善能源結(jié)構(gòu)
D.瑪瑙、水晶、鉆石、紅寶石等裝飾品的主要成分都是硅酸鹽

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.利用鉛蓄電池對如圖裝置進(jìn)行供電,能模擬植物光合作用,將簡單無機(jī)物轉(zhuǎn)化為O2和C3H8O,下列說法不正確的是( 。
A.該裝置實現(xiàn)了將太陽能、電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B.b極上每生成0.1molO2,鉛蓄電池的負(fù)極增重19.2g
C.a極上每生成0.1molC3H8O,有1.8mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
D.質(zhì)子交換膜的作用是傳導(dǎo)電子、平衡電荷,溝通回路

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列敘述正確的是( 。
A.以可逆反應(yīng)為原理的原電池發(fā)生反應(yīng)達(dá)平衡時,該電池仍有電流產(chǎn)生
B.使用催化劑能夠降低正、逆反應(yīng)的活化能和△H
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D.向AgCl、AgBr的飽和溶液中加入少量AgNO3,溶液中氯離子和溴離子濃度的比值不變

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同步練習(xí)冊答案