14．下列溶液中，與100mL 0.5mol•L-1 NaCl溶液所含的Cl-物質(zhì)的量濃度相同的是（　�。�
A．100mL 0.5 mol•L-1 MgCl2溶液B．200mL 0.25 mol•L-1 AlCl3溶液
C．50ml 1 mol•L-1 NaCl溶液D．25ml 0.25 mol•L-1 CuCl2溶液

分析 100ml 0.5mol/L NaCl中Cl-物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L，與溶液體積無(wú)關(guān)，結(jié)合物質(zhì)的濃度和構(gòu)成計(jì)算該題．

解答 解：100ml 0.5mol/L NaCl中Cl-物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L，與溶液體積無(wú)關(guān)．
A.100ml 0.5 mol/L MgCl2 溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度為0.5 mol/L×2=1mol/L，故A錯(cuò)誤；
B.200ml 0.25 mol/L AlCl3 溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度為0.25 mol/L×3=0.75mol/L，故B錯(cuò)誤；
C.50ml 1 mol/L NaCl溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度1 mol/L×1=1mol/L，故C錯(cuò)誤；
D.25ml 0.25mol/LCuCl2溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度為0.25mol/L×2=1mol/L，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，注意“溶液中離子的物質(zhì)的量濃度=溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度×化學(xué)式中離子的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算，與溶液的體積無(wú)關(guān)”，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．鉬（Mo）是一種重要的過(guò)渡金屬元素，常見(jiàn)化合價(jià)為+6、+5、+4．由鉬精礦（主要成分是MoS2）可制備單質(zhì)鉬和鉬酸鈉晶體（Na2MoO4．2H2O），部分流程如圖1：

（1）MoS2焙燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MoS2+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2MoO3+4SO2；鉬冶煉廠對(duì)大氣產(chǎn)生污染的主要物質(zhì)是SO2（填化學(xué)式），其對(duì)環(huán)境的主要危害是形成酸雨．
（2）操作l中，加入碳酸鈉溶液充分反應(yīng)后，堿浸液中c（MoO42-）=0.80mol•L-1，c（SO42-）=0.04mol•L-1，在結(jié)晶前需加入Ba（OH）2固體以除去溶液中的SO42-．當(dāng)BaMoO4開(kāi)始沉淀時(shí)，SO42-的去除率是94.5%．[KSP（BaSO4）=1.1×10-10、酶（BaMoO4）=4.0×10-8，溶液體積變化可忽略．
（3）焙燒鉬精礦所用的裝置是多層焙燒爐，圖2為各爐層固體物料的物質(zhì)的量的百分組成．
①圖象中縱坐標(biāo)x=64．
②焙燒爐中也會(huì)發(fā)生MoS2與MoO3反應(yīng)生成MoO2和SO2的反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為MoS2+6MoO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$7MoO2+2SO2．若該反應(yīng)轉(zhuǎn)移6mol電子，則消耗的氧化劑的化學(xué)式及物質(zhì)的量為MoO3、3mol．
（4）鉬電池未來(lái)有可能代替鋰電池，成為動(dòng)力電池的霸主．鎂鉬蓄電池的總反應(yīng)為：xMg+Mo3S4$?_{放電}^{充電}$MgxMo3S4，則該電池充電時(shí)的陽(yáng)極反應(yīng)是MgxMo3S4-2xe-=Mo3S4+xMg2+或MoS42x--2xe-=Mo3S4．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作或事故處理方法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的裝置中，冷水從冷凝管的上口進(jìn)，下口出
B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，用嘴吹熄酒精燈
C．皮膚上不慎沾上NaOH溶液，立即用鹽酸沖洗
D．稀釋濃硫酸時(shí)，將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不斷攪拌

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．學(xué)習(xí)和研究化學(xué)，經(jīng)常要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)安全的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一只酒精燈，若酒精燈不慎著火，應(yīng)立即吹熄
B．不慎把濃硫酸灑在皮膚上要立即用NaOH溶液沖洗
C．做蒸餾實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應(yīng)立即停止加熱，冷卻后補(bǔ)加
D．
盛放鹽酸的試劑瓶上要貼上如圖的標(biāo)志

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．1mol H2SO4中含NA或6.02×1023個(gè)硫原子，4NA或2.408×1024個(gè)氧原子，2NA或1.204×1024個(gè)氫原子，4mol O．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)和化學(xué)用語(yǔ)的說(shuō)法正確的是（　　）
A．NH3的空間構(gòu)型為三角錐形
B．1個(gè)二氧化碳分子中存在2個(gè)共用電子對(duì)
C．NaOH和Na2O中所含的化學(xué)鍵類(lèi)型完全相同
D．PCl5和BF3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．離子鍵就是使陰、陽(yáng)離子結(jié)合成化合物的靜電吸引力
B．非金屬間只能形成共價(jià)鍵
C．因?yàn)殡x子鍵是一種強(qiáng)相互所用，所以離子化合物均很難分解
D．含有離子鍵的化合物一定是離子化合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究、探求新知識(shí)的重要途徑．某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖裝置探究銅片與濃硫酸的反應(yīng)（加熱、夾持裝置略去）．

探究I  SO2的性質(zhì)：
（1）A中銅片與濃硫酸的反應(yīng)方程式為：Cu+2H2SO4$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$ CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)C中產(chǎn)生白色沉淀，經(jīng)檢驗(yàn)該沉淀為BaSO4．同學(xué)甲分析：A中溫度過(guò)高，產(chǎn)生副產(chǎn)物SO3，SO3進(jìn)入C中與BaCl2反應(yīng)生成BaSO4．你認(rèn)為甲的分析合理嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由．不合理，因?yàn)殂~與濃硫酸反應(yīng)生成的二氧化硫與空氣中的氧氣一起與BaCl2溶液反應(yīng)生成BaSO4．
（3）若用裝置D檢驗(yàn)SO2的漂白性，則D中溶液是品紅試液；處理尾氣可用氫氧化鈉．（填試劑名稱(chēng)）
探究II  關(guān)于濃硫酸：
（4）為測(cè)定濃硫酸的濃度，同學(xué)乙設(shè)計(jì)如下方案：
取適量該濃硫酸，稀釋10倍后取出20mL置于錐形瓶中，滴入2滴酚酞作指示劑，用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定．如果裝標(biāo)準(zhǔn)液的滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高；如果錐形瓶用待測(cè)液潤(rùn)洗，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏高．（填“偏高”、“偏低”或“不受影響”）
（5）為測(cè)定A中參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量，同學(xué)丙設(shè)計(jì)如下方案：
待A中銅片完全溶解，冷卻后將溶液稀釋至500mL，再加入過(guò)量鐵粉，使之充分反應(yīng)，生成的氣體在標(biāo)況下的體積為16.8L；過(guò)濾得到殘留固體，經(jīng)洗滌、干燥、稱(chēng)量，比原鐵粉質(zhì)量減輕了35.6g．則A中參加反應(yīng)的硫酸為2.35mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分散系中分散質(zhì)粒子的直徑：Fe（OH）3懸濁液＞Fe（OH）3膠體＞FeCl3溶液
B．能自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)，一定是△H＜0、△S＞0
C．將碳酸鈉溶液和碳酸氫鈉溶液分別蒸干并灼燒，所得固體的成分均為氫氧化鈉
D．犧牲陽(yáng)極的陰極保護(hù)法和外加直流電源的陰極保護(hù)法都是應(yīng)用電解原理

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