10．下列有關(guān)工業(yè)合成氨的說(shuō)法不能用平衡移動(dòng)原理解釋的是（　�。�
A．不斷補(bǔ)充氮?dú)夂蜌錃?/td>
B．選擇20MPa-50MPa的高壓
C．及時(shí)液化分離氨氣
D．選擇500℃左右的高溫同時(shí)使用鐵觸媒做催化劑

分析 平衡移動(dòng)原理為：如果改變影響平衡的一個(gè)條件（如濃度、壓強(qiáng)或溫度等），平衡就向能夠減弱這種改變的方向移動(dòng)，平衡移動(dòng)原理適用的對(duì)象應(yīng)存在可逆過(guò)程，如與可逆過(guò)程無(wú)關(guān)，則不能用平衡移動(dòng)原理解釋，平衡移動(dòng)原理對(duì)所有的動(dòng)態(tài)平衡都適用，據(jù)此進(jìn)行判斷．

解答 解：A．增大氮?dú)夂蜌錃獾臐舛�，反�?yīng)物濃度增大，化學(xué)平衡向著正向移動(dòng)，所以可以用平衡移動(dòng)原理解釋，故A錯(cuò)誤；
B．N2+3H2?2NH3是一個(gè)反應(yīng)前后氣體體積減小的可逆反應(yīng)，增大壓強(qiáng)，平衡正向移動(dòng)，所以可以用平衡移動(dòng)原理解釋，故B錯(cuò)誤；
C．將氨液化分離，降低生成物濃度，平衡正向移動(dòng)，所以可以用平衡移動(dòng)原理解釋，故C錯(cuò)誤；
D．催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率，不改變平衡移動(dòng)，使用鐵觸媒不能用平衡移動(dòng)原理解釋；且該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，溫度越低越有利于平衡向著正向移動(dòng)，所以該條件不能用平衡移動(dòng)原理解釋，故D正確；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡移動(dòng)原理，為高頻考點(diǎn)，題目難度中等，明確化學(xué)平衡移動(dòng)原理內(nèi)涵及適用范圍是解本題關(guān)鍵，注意平衡移動(dòng)原理只適用于“改變條件時(shí)能引起平衡移動(dòng)的化學(xué)反應(yīng)”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．現(xiàn)有濃度均為1mol/L的四種溶液：①HCl，②NaOH，③CH3COOH，④NH4Cl，由水電離出的C（H+）大小關(guān)系正確的是（　�。�
A．④＞③＞①=②B．①=②＞③＞④C．②＞①＞③＞④D．④＞③＞①＞②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)．
（1）下列說(shuō)法中，符合實(shí)驗(yàn)規(guī)范要求的是①②（填序號(hào)）．
①聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕煽動(dòng)，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔
②在實(shí)驗(yàn)室做銅和濃硝酸反應(yīng)制備二氧化氮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該在通風(fēng)櫥中進(jìn)行
③實(shí)驗(yàn)中當(dāng)有少量的鈉剩余時(shí)，用紙包裹好后將其放入垃圾桶中
④用容量瓶稀釋某一濃度的硫酸溶液
（2）已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮?dú)夂徒饘巽~，用示意圖中的裝置可以實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)，圖中A中裝有Ca（OH）2和NH4Cl混合粉末，B中加入的是堿石灰．
①實(shí)驗(yàn)時(shí)在C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2+3H2O+3Cu；
②試管D中收集到的物質(zhì)是氨水，檢驗(yàn)該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是用紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，試紙變藍(lán)，用無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)，無(wú)水硫酸銅變藍(lán)；
③實(shí)驗(yàn)室鎂單質(zhì)著火，能否用E中收集的氣體滅火？為什么？不能，鎂在氮?dú)庵腥紵?/div>

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列各物質(zhì)相互反應(yīng)后，再向得到的溶液中滴入NaOH溶液，能直接生成紅褐色沉淀的是（　�。�
A．氯水和氯化亞鐵溶液B．鐵屑和氯化銅溶液
C．鐵屑和過(guò)量稀硫酸D．過(guò)量鐵屑和氯化鐵溶液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．中藥狼把草全草浸劑給動(dòng)物注射，有鎮(zhèn)靜、降壓及輕度增大心跳振幅的作用．有機(jī)物M是中藥狼把草的成分之一，其結(jié)構(gòu)如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
A．M是芳香族化合物，它的分子式為C9H5O4Cl
B．1mol M最多能與含2 mol Br2的溴水發(fā)生反應(yīng)
C．1mol M分別與足量的NaOH溶液、Na2CO3溶液反應(yīng)，消耗兩種物質(zhì)的物質(zhì)的量分別為4mol、2mol
D．在一定條件下能發(fā)生取代、加成、水解、氧化等反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．大多數(shù)有機(jī)物分子中的碳原子與其他原子結(jié)合方式是（　�。�
A．形成4對(duì)共用電子對(duì)B．通過(guò)非極性鍵
C．通過(guò)2個(gè)共價(jià)鍵D．通過(guò)離子鍵和共價(jià)鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．一定條件下存在反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H＜0．現(xiàn)有三個(gè)相同的2L恒容絕熱（與外界沒(méi)有熱量交換） 密閉容器I、II、III，在I中充入1mol CO和1mol H2O，在II中充入1mol CO2和1mol H2，在III中充入2mol CO 和2mol H2O，700℃條件下開(kāi)始反應(yīng)．達(dá)到平衡時(shí)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．容器Ⅰ、Ⅱ中正反應(yīng)速率不相同
B．容器Ⅰ中CO 的物質(zhì)的量比容器Ⅱ中的多
C．容器I中反應(yīng)的平衡常數(shù)小于Ⅲ中
D．容器Ⅲ中CO 的濃度比容器II中CO濃度的2倍還多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　�。�
A．用FeCl溶液腐蝕印刷電路板Fe3++Cu═Fe2++Cu2+
B．少量CO2通入澄清石灰水中：CO2+Ca2++2OH-═CaCO3↓+H2O
C．鈉與水的反應(yīng)：Na+H2O═Na++OH-+H2↑
D．AlCl3溶液中加入足量的氨水：Al3++3OH-═Al（OH）3↓

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．某些化學(xué)反應(yīng)可表示為：A+B→C+D+H2O （未注明反應(yīng)條件）請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）若A、C、D均含氯元素，且A的化合價(jià)介于C與D之間，寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式：Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O．
（2）若A為紫紅色金屬，D為紅棕色氣體，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+4HNO3（濃）=Cu（NO3）2+2NO2↑++2H2O．
（3）若A為不含金屬元素的鹽，B為堿，則檢驗(yàn)氣體C的方法是：用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)，若試紙變藍(lán)，則說(shuō)明為氨氣．
（4）若C、D均為氣體且都能使澄清石灰水變渾濁，則A與B的組合是碳和濃硫酸．

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