(12分)(1)氯化鐵水解的離子方程式為 ,向氯化鐵溶液中加入碳酸氫鈉溶液,發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,并產生無色氣體,其離子方程式為 。
(2)向盛有1mL 0.1mol/L MgCl2溶液的試管中滴加2滴2mol/L NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,靜置?梢杂^察到的現(xiàn)象是白色沉淀轉變?yōu)榧t褐色沉淀。產生該現(xiàn)象的原因是 。
(3)25℃,向100mL pH=12的NaOH溶液加入pH=10的NaOH溶液1000 mL,混合后溶液體積1100 mL ,pH= 。
(4)常溫下,將0.1000 mol L-1 NaOH溶液滴入20.00 mL 0.1000 mol L-1的一元弱酸HA溶液中,剛好完全反應,則c(Na+) c(A-)。(填“>”、“<”或“=”)
(5)某有機物結構為 ,它的含氧官能團名稱為 、 。
科目:高中化學 來源: 題型:
(12分)(1)氯化鐵水解的離子方程式為 ,向氯化鐵溶液中加入碳酸氫鈉溶液,發(fā)現(xiàn)有紅褐色沉淀生成,并產生無色氣體,其離子方程式為 。
(2)向盛有1mL 0.1mol/L MgCl2溶液的試管中滴加2滴2mol/L NaOH溶液,有白色沉淀生成,再滴加2滴0.1mol/LFeCl3溶液,靜置。可以觀察到的現(xiàn)象是白色沉淀轉變?yōu)榧t褐色沉淀。產生該現(xiàn)象的原因是 。
(3)25℃,向100mL pH=12的NaOH溶液加入pH=10的NaOH溶液1000 mL,混合后溶液體積1100 mL ,pH= 。
(4)常溫下,將0.1000 mol L-1 NaOH溶液滴入20.00 mL 0.1000 mol L-1的一元弱酸HA溶液中,剛好完全反應,則c(Na+) c(A-)。(填“>”、“<”或“=”)
(5)某有機物結構為 ,它的含氧官能團名稱為 、 。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年江蘇省鹽城市高三上學期學情調研考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(12 分)以電石渣[主要成分是Ca(OH)2,含SiO2、Al2O3以及其它少量雜質]為原料生產氯酸鉀聯(lián)產碳酸鈣的流程如下:
回答下列問題:
(1)電石渣溶于水形成電石渣漿時發(fā)生的主要反應的化學方程式為:
_____________________________________、__________________________________。
(2)氯化過程的溫度控制在75~80℃,該過程主要反應的化學方程式為:
________________________________________________________________________。
(3)該流程中加入活性炭的作用是_____________________________________________。
(4)該流程中碳化反應的離子方程式為_________________________________________。
(5)副產品A的化學式為________________。
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年黑龍江省雙鴨山市高三第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(12分) A、B、W、D、E為短周期元素,且原子序數(shù)依次增大,質子數(shù)之和為39,B、W同周期,A、D同主族,A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2,E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。
(1)E元素在周期表中的位置為 。
(2)由A、B、W三種元素組成的18電子微粒的電子式為 。
(3)經測定A2W2為二元弱酸,其酸性比碳酸的還要弱,請寫出其第一步電離的電離方程式 。常用硫酸處理BaO2來制備A2W2,寫出該反應的化學方程式 。
(4)廢印刷電路反上含有銅,以往的回收方法是將其灼燒使銅轉化為氧化銅,再用硫酸溶解,F(xiàn)改用A2W2和稀硫酸浸泡廢印刷電路板既達到上述目的,又保護了環(huán)境,試寫出反應的離子方程式 。
(5)元素D的單質在一定條件下,能與A單質化合生成一種氯化物DA,熔點為800℃DA能與水反應放氫氣,若將1molDA和1molE單質混合加入足量的水,充分反應后成氣全的體積是 (標準狀況下)。
(6)D的某化合物呈淡黃色,可與氯化亞鐵溶液反應。若淡黃色固體與氯化亞鐵反應的物質的量之比為1:2,且無氣體生成,則該反應的離子方程式為 。
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科目:高中化學 來源:2015屆福建省高一第一次月考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(12分)今年5月我區(qū)舉行實驗技能考查,某興趣小組的同學在幫助老師準備化學實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上整齊擺放的藥品中(見下圖),有一試劑瓶的標簽破損。為了鑒定該試劑成分,同學們做了以下探究:
【提出問題】這瓶試劑的成分是什么?
[討論]根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑可能不是_______________________;
A.酸 B.堿 C.鹽
[猜想]①可能是NaOH溶液;②可能是Na2CO3溶液;
③可能是_______________________(寫一種)。
[探究活動]
(1)小軍取少量試樣于小試管中,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。由此小軍認為猜想①正確。
經同學們交流討論后,一致認為小軍的方案不可行,理由是_______________________
(2)小華同學認為,雖然小軍的實驗不能得到正確的結論,但只要再往溶液中滴加一種氯化
物溶液,同樣能得出正確的結論。
操作步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
取少量滴有酚酞試液的試樣于小試管中,滴加足量的___________ |
溶液由紅色褪為無色 且有白色沉淀產生 |
猜想②正確 |
(3)小亮發(fā)現(xiàn)要進一步確定(1)中的成分,只需選擇上圖已有的試劑就能把它鑒定出來。于是他們進行了如下實驗。
操作步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結論及化學方程式 |
取少量試樣于小試管中,滴加適量的_______________________ |
_________________ _________________ |
猜想②正確 有關化學方程式 _________________ |
[實驗反思]實驗室盛放NaOH溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是:NaOH與玻璃中的
SiO2發(fā)生反應,其化學方程式為2NaOH + SiO2= X + H2O,產物X使瓶口與塞子粘合在一起。
試推測X的化學式為_________________。
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年內蒙古巴市高三上學期10月月考化學試卷 題型:實驗題
1. (12分)某;瘜W實驗興趣小組在“探究鹵素單質的氧化性”的系列實驗中發(fā)現(xiàn):在足量的稀氯化亞鐵溶液中,加入1~2滴溴水,振蕩后溶液呈黃色。
(1)提出問題:Fe3+、Br2哪一個的氧化性更強?
(2)猜想
①甲同學認為氧化性:Fe3+>Br2,故上述實驗現(xiàn)象不是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含________(填化學式,下同)所致。
②乙同學認為氧化性:Br2>Fe3+,故上述實驗現(xiàn)象是發(fā)生化學反應所致,則溶液呈黃色是含__________所致。
(3)設計實驗并驗證
丙同學為驗證乙同學的觀點,選用下列某些試劑設計出兩種方案進行實驗,并通過觀察實驗現(xiàn)象,證明了乙同學的觀點確實是正確的。供選用的試劑:
a.酚酞試液 b.CCl4 c.無水酒精 d.KSCN溶液
請你在下列表格中寫出丙同學選用的試劑及實驗中觀察到的現(xiàn)象。(試劑填序號)
|
選用試劑 |
實驗現(xiàn)象 |
方案1 |
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方案2 |
|
|
(4)應用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入1~2滴溴水,溶液呈黃色,所發(fā)生的離子反應方程式為
_______________________________________________________________________。
②在100 mL FeBr2溶液中通入2.24 L Cl2(標準狀況),溶液中有1/3的Br-被氧化成單質Br2,則原FeBr2溶液中FeBr2的物質的量濃度為_____________________。
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