【題目】已知：2KMnO4+16HCl（濃）2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O，K2Cr2O7+14HCl（濃）2KCl+2CrCl3+3Cl2↑+7H2O， MnO2+4HCl（濃）MnCl2+Cl2↑+2H2O，其中KMnO4和一般濃度的鹽酸即可反應(yīng)，K2Cr2O7需和較濃鹽酸(大于6 molL-1)反應(yīng)，MnO2需和濃鹽酸(大于8 molL-1)反應(yīng)。根據(jù)以上信息，下列結(jié)論中不正確的是

A. 上述反應(yīng)都屬于氧化還原反應(yīng) B. 生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為2NA

C. 鹽酸濃度越大，Cl—的還原性越強 D. 氧化性：KMnO4>K2Cr2O7>Cl2>MnO2

【答案】D

【解析】A、上述反應(yīng)中都存在HCl→Cl2的變化，有化合價的改變，屬于氧化還原反應(yīng)，故A正確；B、HCl中Cl元素化合價由-1價升高到0價，每生成1個Cl2，化合價升2，即轉(zhuǎn)移2個電子，則生成1 mol Cl2轉(zhuǎn)移電子數(shù)均為2NA，故B正確；C、MnO2與濃鹽酸反應(yīng)，而不與稀鹽酸反應(yīng)，說明濃鹽酸還原性強，稀鹽酸還原性弱，即鹽酸濃度越大，Cl—的還原性越強，故C正確；D、根據(jù)各反應(yīng)條件可知，氧化性KMnO4>K2Cr2O7>MnO2，根據(jù)氧化劑氧化性大于氧化產(chǎn)物，MnO2能將HCl氧化為Cl2，則說明MnO2氧化性強于Cl2，故D錯誤。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】雙酚A也稱BPA（結(jié)構(gòu)如圖所示），嚴重威脅著胎兒和兒童的健康，甚至癌癥和新陳代謝紊亂導(dǎo)致的肥胖也被認為與此有關(guān)．下列關(guān)于雙酚A的說法正確的是（ ）
A.該化合物的化學式為C20H22O2
B.該化合物能與三氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
C.該化合物的所有碳原子處于同一平面
D.1 mol雙酚A最多可與4 mol Br2（溴水）發(fā)生取代反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖示箭頭方向表示與某種常見試劑在通常條件下（不含電解）發(fā)生轉(zhuǎn)化，其中6步轉(zhuǎn)化均能一步實現(xiàn)的一組物質(zhì)是（ ）

選項

W

X

Y

Z

A

N2

NH3

NO

NO2

B

Na

Na2O2

NaOH

Na2CO3

CC

Cu

CuSO4

CuCl2

Cu（OH）2

D

Al

Al2（SO4）3

AlCl3

NaAlO2


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】三乙酸甘油酯是一種優(yōu)良的溶劑、定香劑和增塑劑．實驗室制備三乙酸甘油酯的反應(yīng)原理、實驗裝置及相關(guān)數(shù)據(jù)如下：3CH3COOH+ +3H2O

物質(zhì)

相對
分子質(zhì)量

密度/gcm﹣3

沸點/℃

水中
溶解性

甘油

92

1.2636

290
（分解）

溶

乙酸

60

1.0492

118

溶

三乙酸甘油酯

218

1.1596

258

不溶


實驗步驟：
步驟1．在500mL反應(yīng)器中加入200g冰醋酸，92g甘油和100mL苯，開動攪拌器，慢慢從插溫度計口加入3mL濃硫酸后，緩緩加熱并回流1h，停止加熱．
步驟2．用5%碳酸鈉溶液洗滌，再用水洗滌，最后加入無水氯化鈣．
步驟3．先進行常壓蒸餾收集75～85℃餾分．
步驟4．將常壓餾分再進行減壓蒸餾，收集128～131℃/933Pa餾分，最終得產(chǎn)品176g．
（1）步驟1先開攪拌器后加濃硫酸的目的是；冰醋酸過量的目的是
（2）用5%碳酸鈉溶液洗滌的主要目的是；加無水氯化鈣的目的是
（3）最后用減壓蒸餾而不用常壓蒸餾其原因是
（4）本次實驗產(chǎn)率為 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示A~E五種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中A為淡黃色固體,B為單質(zhì)�；卮鹣铝袉栴}:

（1）寫出各物質(zhì)的化學式:A.___,B.___,C.____,D.____,E.____。

（2）寫出B→C、D→E反應(yīng)的離子方程式:

B→C:____________________________________________________________;

D→E:____________________________________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】CMA（醋酸鈣、醋酸鎂固體的混合物）是高速公路的綠色融雪劑．以生物質(zhì)廢液﹣﹣木醋液（主要成分乙酸，以及少量的甲醇、苯酚、焦油等雜質(zhì)）及白云石（主要成分MgCO3CaCO3 ， 含SiO2等雜質(zhì)）等為原料生產(chǎn)CMA的實驗流程如圖1：

（1）步驟①發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為 ．
（2）步驟②所得濾渣1的主要成分為（寫化學式）；步驟②所得濾液常呈褐色，顏色除與木醋液中含有少量的有色的焦油有關(guān)外，產(chǎn)生顏色的另一主要原因是 ．
（3）已知CMA中鈣、鎂的物質(zhì)的量之比與出水率（與融雪效果成正比）關(guān)系如圖2所示，步驟④的目的除調(diào)節(jié)n（Ca）：n（Mg）約為（選填：1：2；3：7；2：3）外，另一目的是 ．
（4）步驟⑥包含的操作有、過濾、洗滌及干燥．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室配制物質(zhì)的量濃度均為0.2 molL-1的NaOH溶液和稀H2SO4各500mL。

提供的試劑是：NaOH固體和98%的濃H2SO4（密度為1.84 g/cm3）及蒸餾水。

（1）應(yīng)用托盤天平稱量NaOH__________g，應(yīng)用10mL量筒量取濃H2SO4____________mL。

（2）配制兩種溶液時都需要的儀器是__________。

（3）在配制上述溶液實驗中，下列操作引起結(jié)果偏低的有_________________（填序號）

A、在燒杯中溶解溶質(zhì)攪拌時，濺出少量溶液

B、沒有用蒸餾水洗燒杯2—3次，并將洗液移入容量瓶中

C、定容時，仰視容量瓶刻度線以控制加水量

D、將所配溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到試劑瓶時，有少量濺出

E、將濃硫酸在燒杯中稀釋后，趁熱轉(zhuǎn)移進容量瓶進行后續(xù)配置步驟

F、容量瓶剛用蒸餾水洗凈，沒有烘干

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某恒溫密閉容器發(fā)生可逆反應(yīng)：Z（？）+W（？）X（g）+Y（？）△H，在t1時刻反應(yīng)達到平衡，在t2時刻縮小容器體積，t3時刻再次達到平衡狀態(tài)后未再改變條件．下列有關(guān)說法中正確的是（ ）
A.Z和W在該條件下至少有一個是為氣態(tài)
B.t1～t2時間段與t3時刻后，兩時間段反應(yīng)體系中氣體的平均摩爾質(zhì)量可能相等也可能不等
C.若在該溫度下此反應(yīng)平衡常數(shù)表達式為K=c（X），則t1～t2時間段與t3時刻后的X濃度不相等
D.若該反應(yīng)只在某溫度T以上自發(fā)進行，則該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而減小

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】向甲、乙、丙三個密閉容器中充入一定量的A和B，發(fā)生反應(yīng)：A（g）+xB（g）2C（g）．各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量，反應(yīng)過程中C的濃度隨時間變化關(guān)系分別以如表和如圖表示：

容器

甲

乙

丙

容積

0.5 L

0.5 L

1.0 L

溫度/℃

T1

T2

T2

反應(yīng)物
起始量

1.5 mol A
0.5 mol B

1.5 mol A
0.5 mol B

6.0 mol A
2.0 mol B

下列說法正確的是（ ）

A.平衡后，向甲容器中再充入0.5 mol A，A和B的轉(zhuǎn)化率均增大
B.達到平衡時反應(yīng)吸收的熱量：Q丙＞2Q乙
C.若平衡時保持溫度不變，改變?nèi)萜黧w積平衡不移動
D.T1℃，起始時甲容器中充入0.5 mol A、1.5 mol B，平衡時A的轉(zhuǎn)化率為25%

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