美國斯坦福大學研究人員最近發(fā)明一種“水“電池,這種電池能利用淡水與海水之間含鹽量的差別進行發(fā)電.
(1)研究表明,電池的正極用二氧化錳納米棒為材料可提高發(fā)電效率,這是利用納米材料具有
 
特性,能與鈉離子充分接觸.
(2)海水中的“水“電池總反應可表示為5MnO2+2Ag+2NaCl=Na2Mn5O10+2AgCl
該電池負極反應式為
 
;當生成1mol Na2Mn5O10時轉移
 
mol電子.
(3)工業(yè)上二氧化錳納米材料可用軟錳礦制。逞芯啃〗M為測定某軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù),向1.20g軟錳礦樣品中加入2.68g Na2C2O4,再加入稀硫酸酸化(雜質(zhì)不參加反應),充分反應后冷卻、過濾,將所得濾液轉入250mL容量瓶中定容,從中取出25.00mL置于錐形瓶中,用0.02mol?L-1 KMnO4標準溶液滴定,當?shù)稳?0.00mL時恰好完全反應.計算該軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù).(提示:有關反應的離子方程式為:MnO2+C2O42-+4H+=Mn2++2CO2↑+2H2O,2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O)
考點:化學電源新型電池,化學方程式的有關計算
專題:計算題,電化學專題
分析:(1)納米材料具有較強的吸附性能,能加大吸附面積;
(2)原電池的負極上發(fā)生的是失電子的氧化反應,根據(jù)電極反應式結合電子轉移來計算;
(3)根據(jù)反應:MnO2+C2O42-+4H+=Mn2++2CO2↑+2H2O,2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,得到關系式:5MnO2--5C2O42---2MnO4-,代入數(shù)據(jù)進行計算即可.
解答: 解:(1)納米材料具有較強的吸附性能,能加大吸附面積,該電池用二氧化錳納米棒為正極材料可提高發(fā)電效率,故答案為:較強吸附能力(或較大表面積);
(2)根據(jù)電池的總反應:5MnO2+2Ag+2NaCL=Na2Mn5O10+2AgCl,失電子的是金屬銀,而原電池的負極上發(fā)生的是失電子的氧化反應,所以負極反應是Ag+Cl--e-=AgCl↓,生成1mol Na2Mn5O10時消耗金屬銀2mol,轉移電子2mol,故答案為:Ag+Cl--e-=AgCl↓;2;
(3)根據(jù)反應:MnO2+C2O42-+4H+=Mn2++2CO2↑+2H2O,2MnO4-+5C2O42-+16H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O,得到關系式:5MnO2--5C2O42---2MnO4-,設二氧化錳的物質(zhì)的量式n,則
5MnO2--5C2O42---2MnO4-
5                 2
n                 10×0.02mol?L-1×0.02L
5
n
=
2
10×0.02mol?L-1×0.02L
,解得n=0.01mol,所以二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)=
0.01mol×87g/mol
1.2g
×100%=72.5%,
答:該軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)為72.5%.
點評:本題是要綜合知識考查題,要求學生具有分析和解決問題的能力,難度較大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)間發(fā)生化學反應時,在不同情況下生成物不同的是(  )
①C與O2  ②Na與O2  ③Na2CO3和HCl  ④AgNO3和NH3?H2O  ⑤Al2(SO42和Ba(OH)2  ⑥Cu和HNO3
A、僅①④B、僅①②④
C、除⑤外D、全部

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科目:高中化學 來源: 題型:

磷酸燃料電池是目前較為成熟的燃料電池之一,其基本組成及反應原理如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A、該系統(tǒng)中只存在化學能和電能的相互轉化
B、在移位反應器中,反應CO(g)+H2O(g) 
催化劑
CO2(g)+H2(g)(△H>0),若溫度越高,則v(CO)越大
C、改質(zhì)器和移位反應器的作用是將CxHy轉化為H2和CO2
D、該電池正極的電極反應為O2+4H++4e-=2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、R、W、M五種元素分別位于周期表中四個緊鄰的周期,原子序數(shù)依次增大,其它相關信息如下列兩表所示:
元素相關信息
XX原子的價電子構型為nsn
YY與R位于同主族
ZZ是除稀有氣體外第一電離能最大的元素
WW的單質(zhì)是人們將太陽能轉換為電能的常用材料
MM是人們生活中最常用的金屬
I1I2I3I4I5
R的電離能/kJ?mol-1584182327511158414837
請回答下列問題:
(1)X-的電子排布圖
 

(2)化合物YZ3的中心原子Y的雜化類型為
 
雜化,則YZ3的空間結構為
 

(3)D與Z同主族且相鄰,D和R形成的化合物的化學式(或分子式)為R2D6,熔點:190℃.判斷該化合物的晶體屬于
 
晶體.
(4)1mol W單質(zhì)晶體中含有W-W鍵的數(shù)目為
 
(NA為阿伏加德羅常數(shù)).W與同主族上一周期元素形成的化合物E與W晶體結構相似,則化合物E與W晶體的熔點E
 
W(填“>”、“<”或“=”),試解釋其原因
 

(5)M原子的價電子排布式為
 
;已知:M單質(zhì)的密度為ρ g?c m-3,右圖是該單質(zhì)的晶胞結構圖,該晶胞中最近的兩個M原子之間的距離為
 
cm(只要求列算式,不必計算出數(shù)值.阿伏伽德羅常數(shù)為NA,M的相對原子質(zhì)量為a.)

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液0.5L,回答下列問題
(1)根據(jù)計算用托盤天平需稱取氯化鈉
 
 g.
(2)配制時,必須用到的玻璃儀器有
 

(3)配制溶液有下列幾步操作:a.溶解,b.搖勻,c.洗滌,d.冷卻,e.稱量,f.將溶液移至容量瓶,g.貼標簽,h.定容.正確的操作順序是
 

(4)下列操作結果使溶液物質(zhì)的量濃度偏低的是
 

A.沒有將洗滌液轉入容量瓶中,B.容量瓶洗滌后,未經(jīng)干燥處理,
C.定容時,俯視容量瓶的刻度線,D.加水定容時,水的量超過了刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下圖表示配制 100mL 0.100mol?L-1 Na2CO3溶液的幾個關鍵實驗步驟和操作,據(jù)圖回答下列問題:

(1)步驟E中將一玻璃儀器上下顛倒數(shù)次,該儀器的名稱是
 

(2)所需稱量的Na2CO3的質(zhì)量為
 

(2)配置溶液用到的玻璃儀器的名稱:
 

(3)將上述實驗步驟A→F按實驗過程先后次序排列
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

23g Na投入到m g水中,充分反應后所得溶液中Na+與水分子的個數(shù)比為1:50,求m是多少(2Na+2H20=2NaOH+H2).

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科目:高中化學 來源: 題型:

小寧需要配制80g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”.如圖是配制該氫氧化鈉溶液的實驗操作示意圖.

【實驗步驟】
(1)計算:需要氫氧化鈉固體
 
g,水
 
mL(水的密度以1.0g/cm3計)
(2)稱量:用托盤天平稱取氫氧化鈉固體,用規(guī)格為
 
(填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒取所需要的水,倒入盛有氫氧化鈉的燒杯中.
(3)溶解:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉固體完全溶解.
【拓展思維】
假如小寧想用上述配制的氫氧化鈉溶液完全中和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸,至少消耗鹽酸的質(zhì)量是多少?
(反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O)

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室用氯化鈉固體配制1.00mol.L-1的NaCl溶液0.5L,回答下列問題,所需玻璃儀器為:容量瓶 (規(guī)格:
 
)、
 
、
 
、
 

(2)研究物質(zhì)性質(zhì)常用基本方法有
 
法、
 
法、
 
法和比較法.

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