8.實(shí)驗(yàn)室需要0.1mol/LNaOH溶液480mL和0.5mol/L的硫酸溶液500mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題.
(1)在如圖所示儀器中,配制上述溶液肯定不需要的是BD(填序號(hào)),除圖中已有儀器外,配制上述溶液還需要的玻璃儀器是500ml容量瓶、玻璃棒

(2)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是BC(填序號(hào))
A.使用容量瓶前檢驗(yàn)是否漏水
B.配制NaOH溶液時(shí),把稱好的NaOH固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1--2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
C.配制H2SO4溶液時(shí),容量瓶用蒸餾水洗凈后,還要用0.5mol/LH2SO4溶液潤洗,方可使用.
D.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻.
(3)根據(jù)計(jì)算用托盤天平稱取的氫氧化鈉質(zhì)量為2.0g.
(4)根據(jù)計(jì)算得知,需用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為13.6mL.
(5)在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中,下列操作對(duì)所配得溶液
ⅰ.無影響的是④⑤;(寫序號(hào));
ⅱ.會(huì)使所配溶液的濃度偏大的是③⑥(寫序號(hào));
ⅲ.會(huì)使所配溶液的濃度偏小的是①②寫序號(hào));
①在燒杯中溶解溶質(zhì),攪拌時(shí)不慎濺出少量溶液;
②未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶;
③容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水;
④將配得的溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時(shí),有少量濺出;
⑤將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水;
⑥容量瓶中液面將達(dá)到刻度線時(shí),俯視刻度線的液面.

分析 (1)根據(jù)溶液的配制情況結(jié)合各儀器的作用選取儀器;
(2)依據(jù)容量瓶的構(gòu)造和使用注意事項(xiàng)解答,容量瓶不能稀釋濃溶液、不能用于溶解固體、儲(chǔ)存溶液等;
(3)依據(jù)m=CVM計(jì)算需要溶質(zhì)的質(zhì)量,定容時(shí)仰視刻度線,導(dǎo)致溶液體積偏大,依據(jù)C=n/V進(jìn)行誤差分析;
(4)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$計(jì)算濃硫酸的物質(zhì)的量濃度,溶液稀釋前后所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變,據(jù)此計(jì)算需要濃硫酸的體積,選擇合適的量筒;
(5)分析不當(dāng)操作對(duì)溶質(zhì)的物質(zhì)的量和溶液的體積的影響,依據(jù)C=n/V進(jìn)行誤差分析.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的一般步驟為:計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌、定容、搖勻等,用到的儀器有:托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管,用不到的儀器為:平底燒瓶、分液漏斗,還需要的儀器為:玻璃棒、500mL容量瓶,
故答案為:BD、玻璃棒、500mL容量瓶;
(2)A.容量瓶帶有玻璃塞,使用過程中需要上下顛倒搖勻,所以使用前必須檢查是否漏水,故A正確;
B.容量瓶為精密儀器,不能用來溶解固體、稀釋濃溶液,故B錯(cuò)誤;
C.容量瓶為精密儀器,不能用來稀釋濃溶液,故C錯(cuò)誤;
D.定容后需要將配制的溶液搖勻,正確的操作為:用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次,搖勻,故D正確;
故答案為:BC;
(3)要配制0.1mol/LNaOH溶液480mL,應(yīng)選擇500ml容量瓶,需要?dú)溲趸c的質(zhì)量m=0.1mol/L×0.5L×40g/mol=2.0g,
故答案為:2.0;
(4)98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.84g/ml×98%}{9g/mol}$=18.4mol/L,設(shè)需要濃硫酸的體積為V,依據(jù)溶液稀釋前后所含溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變得:V×18.4mol/L=0.5mol/L×500mL,解得V=13.6mL,
故答案為:13.6;
(5)①在燒杯中溶解溶質(zhì),攪拌時(shí)不慎濺出少量溶液,溶質(zhì)損失,溶液的濃度偏小,
②未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶,溶質(zhì)損失,溶液的濃度偏小,
③容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水,溶液的體積偏小,溶液的濃度偏大,
④將配得的溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時(shí),有少量濺出,溶液已配好,濃度無影響,
⑤將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水,對(duì)溶液的體積和溶液的濃度不會(huì)產(chǎn)生影響,
⑥容量瓶中液面將達(dá)到刻度線時(shí),俯視刻度線的液面,溶液體積偏小,濃度偏大,
故答案為:。堍;ⅱ.③⑥;ⅲ.①②.

點(diǎn)評(píng) 本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制、化學(xué)方程式的相關(guān)計(jì)算,注意容量瓶的使用、注意正確判斷產(chǎn)物的成分為解答該題的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.研究電化學(xué)腐蝕及防護(hù)的裝置如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.d為鋅塊,鐵片腐蝕加快
B.d為石墨,鐵片不易被腐蝕
C.d為鋅塊,鐵片上電極反應(yīng)為:2H++2e-=H2
D.d為石墨,石墨上電極反應(yīng)為:O2+2H2O+4e-=4OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)能可直接轉(zhuǎn)變成電能的是( 。
A.2FeC13+Cu=CuC12+2FeC12B.AlCl3+3NH3•H20=Al(0H)3↓+3NH4Cl
C.2Fe(0H)3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe203+3H20D.Na2O+CO2=Na2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)離子方程式正確的是 ( 。
A.用Na2CO3溶液處理水垢中的不溶物:CaSO4(s)+CO${\;}_{3}^{2-}$(aq)=CaCO3(s)+SO${\;}_{4}^{2-}$
B.將Na2S溶液在空氣中長期放置變渾濁:2S2-+O2+4H+=2S+2H2O
C.向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水:2HCO${\;}_{3}^{-}$+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O
D.向Fe(NO33溶液中通入過量SO2:2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO${\;}_{4}^{2-}$+4H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)需要0.40mol/L的CuSO4溶液240mL,用膽礬晶體(CuSO4•5H2O)來配制.請(qǐng)回答下列問題:
(1)現(xiàn)有配制過程中所需儀器:托盤天平、藥匙、燒杯、量筒、膠頭滴管,還需用到的玻璃儀器的名稱是250mL容量瓶、玻璃棒.
(2)請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟:
①計(jì)算 ②稱量膽礬25.0g ③溶解 ④轉(zhuǎn)移⑤洗滌并轉(zhuǎn)移⑥定容⑦搖勻
(3)簡(jiǎn)述操作⑥的具體過程:向容量瓶中加水至離刻度線1-2cm處,改用膠頭滴管加水至溶液凹液面與刻度線相切.
(4)該同學(xué)在定容后,加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.對(duì)所配溶液濃度的影響是偏低(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某興趣小組的同學(xué)在做用CCl4萃取碘水中碘單質(zhì)(I2)的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無論如何都無法將碘水變成完全無色的溶液,于是有同學(xué)大膽猜想萃取后的水中還含有碘單質(zhì),即萃取劑在萃取實(shí)驗(yàn)中有效率問題.
為探究CCl4對(duì)碘水中碘單質(zhì)的萃取率,該小組同學(xué)利用KI溶液自制碘水后,再用CCl4對(duì)該碘水中碘單質(zhì)進(jìn)行萃取,最后提純I2的CCl4溶液中的I2用于計(jì)算萃取率.
(1)用KI固體配制250ml 1mol/L KI溶液,其正確的操作順序是B、C、A、F、E、D.
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的KI的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪拌,使其充分溶解
C、將已冷卻的KI溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1-2cm處
(2)下列配制的溶液濃度偏高的是C.
A、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
B、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
C、定容時(shí)俯視刻度線
D、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有液滴灑在容量瓶外面
(3)向上述所得KI溶液通入足量Cl2充分發(fā)生反應(yīng):2KI+Cl2═I2+2KCl得到I2的水溶液,再向其中加入CCl4萃取I2.待液體分層后下層溶液為紫紅色.得到下層溶液的操作是待液體分層后,將分液漏斗頸上的玻璃塞打開,或使塞上的凹槽(或小孔)對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔,再將分液漏斗下面的活塞擰開,使下層液體慢慢沿?zé)诹飨拢?br />(4)萃取后實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用分液的方法得到I2的CCl4溶液,經(jīng)提純得到純凈的I231.0g,則該實(shí)驗(yàn)CCl4的萃取率是97.6%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.1.準(zhǔn)確量取25.00mL高錳酸鉀溶液,可選用的儀器是C.
(A)50mL 量筒   (B)10mL量筒  (C)50mL 酸式滴定管 (D)50mL堿式滴定管
2.進(jìn)行中和滴定時(shí),事先不應(yīng)該用所盛溶液潤洗的儀器是C.
(A)酸式滴定管     (B)堿式滴定管      (C)錐形瓶       (D)量筒
3.某燒堿樣品中含有少量不與酸作用的雜質(zhì),為了測(cè)定其純度,進(jìn)行以下滴定操作:
(A)在250mL的容量瓶中定容配制250mL燒堿溶液;
(B)用移液管移取25mL燒堿溶液于錐形瓶中,并滴入幾滴甲基橙作指示劑;
(C)在托盤天平上準(zhǔn)確稱取燒堿樣品Wg,在燒杯中用蒸餾水溶解;
(D)將物質(zhì)的量濃度為cmol•L-1的標(biāo)準(zhǔn)硫酸溶液裝入已潤洗過的酸式滴定管中,調(diào)整液面并記下起始讀數(shù)為V1mL;
(E)在錐形瓶下墊一張白紙,滴定至橙色為止,記下讀數(shù)為V2mL.
就此完成下列問題:
(1)正確操作步驟是(用編號(hào)字母填空)C→A→B→D→E;
(2)觀察滴定管里液面的高度時(shí)應(yīng)注意:滴定管垂直,液面不再變化時(shí)才可讀數(shù),視線與溶液凹液面最低點(diǎn)相平,讀數(shù)精確到0.01ml.
(3)E步驟的操作中在錐形瓶下墊一張白紙的作用是便于準(zhǔn)確判斷終點(diǎn)時(shí)顏色的變化情況.
(4)D步驟的操作中液面應(yīng)調(diào)整到調(diào)節(jié)到零刻度或零稍下的某一刻度,尖嘴部分應(yīng)該充滿標(biāo)準(zhǔn)H2SO4溶液.
(5)某學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)把錐形瓶用待測(cè)燒堿溶液潤洗,則測(cè)定的燒堿溶液的濃度偏高還是偏低偏高;
(6)該燒堿樣品純度的計(jì)算公式是$\frac{0.8m({V}_{2}-{V}_{1})}{W}$×100%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.在含有弱電解質(zhì)的溶液中,往往有多個(gè)化學(xué)平衡共存.
(1)現(xiàn)將0.2mol•L-1的HA酸溶液與0.1mol•L-1 NaOH溶液等體積混合.若HA是HCN,溶液中c(Na+)>c(CN-),則該混合溶液c(H+)< c(OH-)(填“>”“<”或“=”).若HA是CH3COOH,該混合溶液呈酸性,則c(CH3COOH)<c(CH3COO-)(填“>”“<”或“=”).
(2)濃度為0.1mol•L-1的下列各物質(zhì)的溶液中,c(NH4+)由大到小的順序是②>①>④>③.
①NH4Cl    ②NH4HSO4    ③NH3•H2O     ④CH3COONH4
(3)土壤的pH一般在4~9之間.土壤中Na2CO3含量較高時(shí),pH可高達(dá)10.5,加入石膏(CaSO4•2H2O)可降低土壤堿性,請(qǐng)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式CO32-+H2O?HCO3-+OH-
(4)常溫下在20mL 0.1mol/L Na2CO3溶液中逐滴加入0.1mol/L HCl溶液40mL,溶液中含碳元素的各種微粒(CO2因逸出未畫出)物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)(縱軸)隨溶液pH變化的部分情況如圖所示.
回答下列問題:
①已知常溫下0.1mol•L-1Na2CO3溶液中,水電離出的c(OH-)=0.01mol•L-1,則該溶液的pH為12;
②在同一溶液中,H2CO3、HCO3-、CO32-(填“能”或“不能”)不能大量共存;
③人造血液的pH約為7.4,則CO2在血液中主要以HCO3-的形式存在.

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