A. | Br2 | B. | I2和 KCl | C. | I2.KCl和NaCl | D. | KCl和NaCl |
分析 氧化性:Cl2>Br2>I2,向含有NaBr、KI的混合溶液中通入過量的Cl2充分反應(yīng),生成NaCl、KCl和Br2、I2,加熱時Br2易揮發(fā),I2易升華,以此可解答該題.
解答 解:向含有NaBr和KI的混合溶液中通入氯氣可發(fā)生:2NaBr+Cl2=2NaCl+Br2,2KI+Cl2=2KCl+I2,生成KCl和NaCl、Br2、I2.在加熱灼燒的情況下,溴揮發(fā).碘升華.水蒸發(fā),過量的氯氣逸出,所得固體是KCl和NaCl,故選D.
點(diǎn)評 本題考查鹵素知識,為高頻考點(diǎn),注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,結(jié)合還原性強(qiáng)弱解答該題,題目難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L四氯化碳的分子數(shù)約為NA個 | |
B. | 將含1molFeCl3的飽和溶液制成膠體,最后得到NA個Fe(OH)3膠粒 | |
C. | 6.5gZn與足量HNO3反應(yīng),轉(zhuǎn)移0.2NA個電子 | |
D. | 在1L的碳酸鈉溶液中,若c(CO32-)=1mol•L-1,則Na+個數(shù)為2NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若在海輪外殼上附著一些銅塊,則可以減緩海輪外殼的腐蝕 | |
B. | 一定條件下反應(yīng)N2+3H22?NH3達(dá)到平衡時,3v正(H2)=2v逆(NH3) | |
C. | 酸堿質(zhì)子理論認(rèn)為,凡能給出質(zhì)子(H+) 的物質(zhì)都是酸,凡能接受質(zhì)子的物質(zhì)都是堿.根據(jù)這一理論,Al(OH)3、NaHCO3都是兩性物質(zhì) | |
D. | 對于乙酸與乙醇的酯化反應(yīng)(△H<0),加入少量濃硫酸并加熱,該反應(yīng)的反應(yīng)速率和平衡常數(shù)均增大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ②③⑤ | C. | ③⑤ | D. | 全部 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液的pH | B. | 醋酸的電離平衡常數(shù) | ||
C. | 溶液的導(dǎo)電能力 | D. | 醋酸的電離程度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 少量濃硫酸沾在皮膚上,立即用大量氫氧化鈉溶液沖洗 | |
B. | 配制稀硫酸時,可先在量筒中加一定體積的水,再在攪拌下慢慢加入濃硫酸 | |
C. | 制取蒸餾水時,為了防止瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象,應(yīng)先向燒瓶內(nèi)加幾片碎瓷片 | |
D. | 不慎灑出的酒精在桌上著火時,應(yīng)立即用大量水撲滅 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
序號 | ① | ② |
pH | 12 | 12 |
溶液 | 氨水 | 氫氧化鈉溶液 |
A. | 與AlCl3溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式均為Al3++3OH-=Al(OH)3↓ | |
B. | ①溶液的物質(zhì)的量濃度為0.01mol•L-1 | |
C. | ①②兩溶液分別加水稀釋10倍,稀釋后溶液的pH:①>② | |
D. | 等體積的①②兩溶液分別與0.01mol•L-1的鹽酸完全中和,消耗鹽酸的體積:①>② |
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