A. | 一定是第2周期元素 | B. | 一定是同一主族元素 | ||
C. | 可能是第2、3周期元素 | D. | 可以相互化合形成化合物 |
分析 A元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,應(yīng)為O元素,B元素的原子次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍,核外電子數(shù)可為2、1,或2、8、4,可能為L(zhǎng)i、Si,以此解答該題.
解答 解:A元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,應(yīng)為O元素,B元素的原子次外層電子數(shù)是最外層電子數(shù)的2倍,核外電子數(shù)可為2、1,或2、8、4,可能為L(zhǎng)i、Si,
A.如B為Si,則為第三周期元素,故A錯(cuò)誤;
B.A為O,B可能為L(zhǎng)i或Si,則一定不在同一主族,故B錯(cuò)誤;
C.A為O,B可能為L(zhǎng)i或Si,可能是第二、三周期元素,故C正確;
D.如B為L(zhǎng)i,則形成的化合物為B2A,如B為Si,則形成的化合物化學(xué)式為BA2,可以相互化合形成化合物,故D正確.
故選CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn),為解答該題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它屬于α-氨基酸,既具有酸性,又具有堿性 | |
B. | 它可以發(fā)生取代反應(yīng)、中和反應(yīng)、加成反應(yīng) | |
C. | 等物質(zhì)的量的此分子最多消耗Na0H與HC1的物質(zhì)的量之比為1:1 | |
D. | 它的分子式是C11H12N2O2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 制氧氣時(shí),用Na2O2或H2O2作反應(yīng)物可選擇相同的氣體發(fā)生裝置 | |
B. | 制氯氣時(shí),用飽和NaHCO3溶液和濃硫酸凈化氣體 | |
C. | 制乙烯時(shí),不能用向上排空氣法收集氣體 | |
D. | 制二氧化氮時(shí),用NaOH溶液吸收尾氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①②④ | C. | ②③④ | D. | ②③ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
X | Y | |
Z | W |
A. | 原子半徑:W>Z>Y>X | |
B. | 最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性:Z>W(wǎng)>X | |
C. | 四種元素的單質(zhì)中,Z單質(zhì)的熔沸點(diǎn)最高 | |
D. | X的單質(zhì)能與H2反應(yīng),生成一種弱酸性的物質(zhì) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.2 mol•L-1 | B. | 0.1 mol•L-1 | C. | 2.0 mol•L-1 | D. | 1.0 mol•L-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳通入水玻璃可以得到硅酸 | |
B. | 水泥、玻璃、陶瓷、水晶都屬于硅酸鹽產(chǎn)品 | |
C. | 工藝師利用鹽酸刻蝕石英制作藝術(shù)品 | |
D. | 可以用澄清石灰水鑒別SO2和CO2 |
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