分析 碘廢液加亞硫酸鈉溶液,把單質(zhì)碘還原為I-,四氯化碳難溶于水,會分層,則分液即可得到四氯化碳,剩余的溶液中加氯氣氧化I-得到I2,富集,最后得到較純的I2;
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘;碘微溶于水,而碘離子易溶于水;
(2)分離互不相溶的液體采用分液的方法分離;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減;氯氣、碘蒸氣都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì);
(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍色.
解答 解:碘廢液加亞硫酸鈉溶液,把單質(zhì)碘還原為I-,四氯化碳難溶于水,會分層,則分液即可得到四氯化碳,剩余的溶液中加氯氣氧化I-得到I2,富集,最后得到較純的I2;
(1)碘具有氧化性,能氧化亞硫酸鈉生成硫酸鈉,自身被還原生成碘離子,離子反應(yīng)方程式為SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;碘微溶于水,而碘離子易溶于水,為了使更多的I元素進入水溶液應(yīng)將碘還原為碘離子,
故答案為:SO32-+I2+H2O=2I-+2H++SO42-;使CCl4中的碘進入水層;
(2)四氯化碳屬于有機物,水屬于無機物,二者不互溶,分離互不相溶的液體采用分液的方法分離,所以分離出四氯化碳采用分液的方法,故答案為:分液;
(3)碘易升華,且氯氣的溶解度隨著溫度的升高而減小,溫度越高,氯氣的溶解度越小,反應(yīng)越不充分,所以應(yīng)該在低溫條件下進行反應(yīng);氯氣、碘蒸氣都有毒,不能直接排空,且都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成無毒物質(zhì),所以用NaOH溶液吸收氯氣和碘蒸氣,錐形瓶里發(fā)生反應(yīng)是氯氣和堿反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
故答案為:使氯氣在溶液中有較大的溶解度或防止碘升華或防止碘進一步被氧化;Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;
(4)碘離子具有還原性,能被氧化劑氧化生成碘,碘酸根離子具有氧化性,能被還原劑還原生成碘,碘遇淀粉試液變藍色,所以其檢驗方法為從水層取少量溶液,加入1-2mL淀粉溶液,加入鹽酸酸化,若溶液變藍色,說明廢水中含有IO3-,否則不含IO3-;
故答案為:從水層取少量溶液,加入1-2 mL淀粉溶液,再加入鹽酸酸化,若溶液變藍,說明廢水中含有IO3-,若溶液不變藍,說明廢水中不含有IO3.
點評 本題主要考查了工業(yè)制備氯氣、鹽類水解、氧化還原反應(yīng)、離子的檢驗、物質(zhì)的分離和提純等知識點,中等難度,元素的推斷是解題的關(guān)鍵.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Cu電極上發(fā)生氧化反應(yīng) | B. | 電子沿Zn→a→b→Cu路徑流動 | ||
C. | 片刻后甲池中c(K+)增大 | D. | 片刻后可觀察到濾紙a點變紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
序號 | 操作及現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入KMnO4酸性溶液中,溶液褪色 | 產(chǎn)生的氣體為乙烯 |
B | 將0.1mol•L-1氨水稀釋成0.01mol•L-1,測得pH由11.1變成 10.6 | 稀釋后NH3•H2O的電離程度減小 |
C | 常溫下,測得飽和Na2CO3溶液的pH大于飽和NaHCO3溶液 | 常溫下水解程度:CO32->HCO3- |
D | 向25mL冷水和沸水中分別滴入5滴FeCl3飽和溶液,前者為黃色,后者為紅褐色 | 溫度升高,F(xiàn)e3+的水解程度增大 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 5種 | B. | 8種 | C. | 11種 | D. | 14種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 最外層電子數(shù)為次外層電子數(shù)一半的短周期主族元素只有Li、Si兩種元素 | |
B. | 元素周期表中從ⅢB族到ⅡB族之間10個縱行的元素都是金屬元素 | |
C. | 同周期第ⅡA族與第ⅢA族元素的原子序數(shù)相差1或11或25 | |
D. | 若主族元素的族序數(shù)為a,周期數(shù)為b,當(dāng)$\frac{a}$<1,該元素為非金屬元素 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Na、Mg、Al原子最外層電子數(shù)依次增多 | |
B. | P、S、Cl元素最高正價依次升高 | |
C. | N、O、F第一電離能依次增大 | |
D. | Na、K、Rb電負性逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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