如圖所示,在一盛有蒸餾水的燒杯中有一懸浮的小球,當(dāng)向燒杯中

加入(或通入)下列物質(zhì)后,小球沉到水底的是(    )

A.HCl                           B.NH3

C.濃H2SO4                                           D.濃HNO3

 

 

 

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


對(duì)牛奶中的蛋白質(zhì)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):取30.0 mL牛奶,用蓋爾達(dá)法分離蛋白質(zhì),把氮完全轉(zhuǎn)化為氨,用50.0 mL 0.5 mol·L-1 H2SO4溶液吸收后,剩余的酸用1 mol·L-1 NaOH溶液中和,需38.0 mL。

(1)30.0 mL牛奶中含有多少克氮?

(2)如果蛋白質(zhì)中含氮16%(質(zhì)量分?jǐn)?shù)),計(jì)算牛奶中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已知牛奶的密度是1.03 g·mL-1)

提示:蓋爾達(dá)法:蛋白質(zhì)硫酸銨

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


人們對(duì)酸堿的認(rèn)識(shí)已有幾百年的歷史,經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)識(shí)過(guò)程。我們目前中學(xué)課本中的酸堿理論是1887年阿倫尼烏斯(Arrhenius)提出的電離理論。

探究過(guò)程:

(1)1905年富蘭克林(Franklin)深入研究了水和液氨的相似性,把阿倫尼烏斯以水為溶劑的個(gè)別現(xiàn)象推廣到任何溶液,提出了酸堿溶劑理論。溶劑理論認(rèn)為凡能離解而產(chǎn)生溶劑正離子的物質(zhì)為酸,凡能離解而產(chǎn)生溶劑負(fù)離子的物質(zhì)為堿。試寫出液氨弱電離的方程式(生成的兩種微粒電子數(shù)相等):________________________________________________________________________。

(2)1923年丹麥化學(xué)家布朗斯特(Bronsted)和英國(guó)化學(xué)家勞萊(Lowry)提出了質(zhì)子論。凡是能夠釋放質(zhì)子(氫離子)的任何含氫原子的分子或離子都是酸;凡是能與質(zhì)子(氫離子)結(jié)合的分子或離子都是堿。按質(zhì)子理論:下列微粒在水溶液中既可看作酸又可看作堿的是________。

A.H2O B.NH C.OH D.HCO E.CH3COO F.Cl

(3)1923年路易斯(Lewis)提出了廣義的酸堿概念。凡是能給出電子對(duì)而用來(lái)形成化學(xué)鍵的物質(zhì)是堿;凡是能和電子對(duì)結(jié)合的物質(zhì)都是酸。如:

酸(電子對(duì)接受體) 堿(電子對(duì)給予體)  反應(yīng)產(chǎn)物

 H  。  —→ H:OH

試指出下列兩個(gè)反應(yīng)中的酸或堿:

①H3BO3+H2OH+B(OH) 該反應(yīng)中的堿是________;

②NaH+H2O===NaOH+H2↑ 該反應(yīng)中的酸是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列反應(yīng)合乎實(shí)際并用于工業(yè)生產(chǎn)的是( )

A.Na在Cl2中燃燒制NaCl B.高溫分解石灰石制生石灰

C.Cl2與石灰水作用制漂白粉 D.H2與Cl2充分混合點(diǎn)燃制HCl

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)電解質(zhì)及氧化還原反應(yīng)的敘述,正確的是( )

A.某化合物溶于水導(dǎo)電,則該化合物為電解質(zhì)

B.NaCl溶液在電流作用下電離成Na+ 和Cl-

C.在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑

D.元素由化合態(tài)變成游離態(tài)時(shí),它可能被氧化,也可能被還原

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖的各方框表示有關(guān)的一種反應(yīng)物或生成物(某些物質(zhì)已略去),其中常溫

下A、C、D為無(wú)色氣體,C能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),X中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)相等。

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:

X:            ;B:            ;F:            。

(2)寫出下列變化的化學(xué)方程式:

A→D:                                        

C→E:                                        。

(3)實(shí)驗(yàn)室里,除了用加熱固體混合物的方法制取氣體C以外,還可以采用           

方法(填寫具體物質(zhì)和方法)來(lái)制取氣體C,干燥氣體C常用藥品為               。

(4)寫出物質(zhì)X的一種重要用途                 ,X的儲(chǔ)存方法                。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列物質(zhì)中不能用化合反應(yīng)的方法制得的是          

    ①SiO2、贖2SiO3   ③Fe(OH)3   ④Al(OH)3    ⑤FeCl2  ⑥ CaSiO3

       A.①③                      B.②④                       C.②③④⑤               D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


操作1:將1 L 1.00 mol·L-1的Na2CO3溶液逐滴加入到1 L 1.25 mol·L-1的鹽酸中;操作2:將1 L 1.25 mol·L-1的鹽酸逐滴加入1 L 1.00 mol·L-1 的Na2CO3溶液中,兩次操作產(chǎn)生的氣體體積之比(同溫同壓下)是

       A.5∶2                B.2∶5              C.1∶1                  D.2∶1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


美國(guó)“海狼”潛艇上的核反應(yīng)堆內(nèi)使用了液體鋁鈉合金(單質(zhì)鈉和單質(zhì)鋁熔合而成)作載熱介質(zhì),有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.合金的熔點(diǎn)一般比組分金屬低

B.鋁鈉合金若投入一定量的水中可得無(wú)色溶液,則n(Al)≤n(Na)

C.鋁鈉合金投入到足量氯化銅溶液中,會(huì)有氫氧化銅沉淀也可能有銅析出

D.若m g不同組成的鋁鈉合金投入足量鹽酸中,放出的H2越多,則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越小

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