13．下列說法正確的是（　�。�
A．容量瓶、分液漏斗、滴定管在使用前都需要檢查是否漏水，可以用相同的實驗方法檢查是否漏水
B．溶液蒸發(fā)操作時蒸發(fā)皿中液體的量不能超過容積的$\frac{1}{2}$
C．強酸滴定強堿時，用酚酞指示劑比用甲基橙更易判斷滴定終點
D．將灼燒后的海帶灰加水煮沸2-3分鐘的目的是加快碘化物在水中的溶解，使灰燼中的碘離子盡可能多的進入溶液

分析 A．根據(jù)帶有旋塞和瓶塞的儀器，一般在使用前需要檢查是否漏水，容量瓶和分液漏斗都需要檢查瓶塞是否漏水，而酸式滴定管和堿式滴定管下端不同，二者的查漏方法與容量瓶和分液漏斗的方法不同；
B．蒸發(fā)時，加入的液體不能超過容器容積的$\frac{2}{3}$；
C．酚酞：酸滴定堿時：顏色由紅剛好褪色；甲基橙：酸滴定堿時：顏色由黃到橙色；
D．海帶中碘元素的分離實驗中，在灼燒后的海帶灰中加入蒸餾水，煮沸2～3min，再過濾，得到濾液，煮沸的目的是為了加快碘化物在水中的溶解，以使灰燼中的碘離子盡可能多的進入溶液．

解答 解：A．容量瓶、分液漏斗、滴定管是帶有旋塞和瓶塞的儀器，使用前都需要檢查是否漏水，但酸式滴定管和堿式滴定管下端不同構(gòu)造不同，查漏方法與分液漏斗、容量瓶的查漏方法不同，故A錯誤；
B．蒸發(fā)時，加入的液體不能超過容器容積的$\frac{2}{3}$，過多液體可能溢出，故B錯誤；
C．酚酞：酸滴定堿時：顏色由紅剛好褪色，甲基橙：酸滴定堿時：顏色由黃到橙色，紅色退去顏色更明顯，所以強酸滴定強堿時，用酚酞指示劑比用甲基橙更易判斷滴定終點，故C正確；
D．在從海帶提取碘單質(zhì)的實驗中，為了加快碘化物在水中的溶解，使灰燼中的碘離子盡可能多的進入溶液，所以需要將灼燒后的海帶灰加水煮沸2-3分鐘，故D正確；
故選CD．

點評 本題考查了常見儀器的使用方法、中和滴定中指示劑的選用等知識，題目難度不大，明確常見儀器的構(gòu)造及化學(xué)實驗基本操作方法為解答關(guān)鍵，試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用基礎(chǔ)知識的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān)．下列有關(guān)說法中，錯誤的是（　�。�
A．新農(nóng)村建設(shè)大量使用秸稈制取沼氣，符合低碳理念
B．發(fā)霉的大米經(jīng)過石蠟打磨后可以食用和出售
C．2014年西非國家爆發(fā)埃博拉病毒，雙氧水、高錳酸鉀溶液可以完全殺滅該病毒，其消毒原理和漂白粉消毒飲用水相同
D．鹵水點豆腐、血液透析、靜電除塵都是利用了膠體的性質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在一定條件下，反應(yīng)N2+3H2?2NH3，在2L密閉容器中進行，5min內(nèi)氨的質(zhì)量增加了1.7g，則反應(yīng)速率為（　�。�
A．v（H2）=0.03 mol/（L•min）B．v（N2）=0.02mol/（L•min）
C．v（NH3）=0.17mol/（L•min）D．v（NH3）=0.01mol/（L•min）

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是（　　）
A．1mol•L-1MgCl2溶液中的Mg2+數(shù)為nA
B．1 mol Na2O2固體中含陰離子總數(shù)為2nA
C．5 g質(zhì)量分數(shù)為46%的乙醇溶液中，氫原子的總數(shù)為0.6 nA
D．100 mL 12mol•L-1 濃鹽酸與足量MnO2加熱反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子數(shù)為1.2nA

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．環(huán)己烯常用于有機合成．現(xiàn)通過下列流程，以環(huán)己烯為原料合成環(huán)醚、聚酯、橡膠，其中F可以做內(nèi)燃機的抗凍劑，J分子中無飽和碳原子．已知：R1-CH=CH-R2   O2，Zn/H2O   R1-CHO+R2-CHO

（1）F的名稱是乙二醇，J中含有的官能團的名稱是碳碳雙鍵
（2）③的反應(yīng)條件是氫氧化鈉醇溶液、加熱
（3）寫出下列反應(yīng)結(jié)構(gòu)簡式：B；  COHC-CHO
（4）寫出⑧反應(yīng)化學(xué)方程式：nHOCH2CH2OH+nHOOC-COOH$\stackrel{催化劑}{→}$+2nH2O，
（5）寫出⑩反應(yīng)化學(xué)方程式：
（6）試寫出C與新制銀氨溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：OHC-CHO+4Ag（NH3）2OH$\stackrel{△}{→}$NH4OOC-COONH4+6NH3+4Ag↓+2H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖曲線分別表示第3周期元素的某種性質(zhì)（y）與核電數(shù)（x）的關(guān)系

各圖中y所表示意義分別是：
（1）圖A中y表示：最外層電子數(shù)
（2）圖B中y表示：第一電離能
（3）圖C中y表示：未成對電子數(shù)
（4）圖D中y表示：電負性．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列裝置能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?br />
A．甲用于濃鹽酸和漂粉精制取并收集干燥的Cl2
B．乙用于測定鹽酸的濃度
C．丙用于證明濃硫酸具有脫水性和強氧化性
D．丁用于制取金屬鎂

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖一是某老師準(zhǔn)備的鹵素單質(zhì)制備及相關(guān)性質(zhì)檢驗的實驗．

（1）裝置A中盛裝濃HCl的儀器名稱為分液漏斗，盛裝KMnO4的儀器名稱為圓底燒瓶．
（2）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4+16HCl（濃）═2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O．
（3）向裝置B中通入過量A中產(chǎn)生的氣體，實驗完成后，充分振蕩B瓶，可觀察到B瓶中上層溶液呈黃色，下層溶液呈橙色，反應(yīng)的離子方程式為2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-．
（4）將裝置B中實驗后的液體分離于兩試管中（如圖D、E），分別加入少量KI淀粉溶液，振蕩．可觀察到D中液體呈藍色，反應(yīng)的離子方程式為2Fe3++2I-═2Fe2++I2；E中下層液體呈紫色，離子方程式為Br2+2I-═2Br-+I2．
（5）若C中處理尾氣的物質(zhì)為石灰乳，則可制備漂白粉，其化學(xué)方程式為2Ca（OH）2+2Cl2═CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O．為了實驗?zāi)茼樌M行，該老師又對發(fā)生裝置A做了如圖二的改進．橡皮管q的作用是平衡氣壓，便于液體順利流下．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．設(shè)NA代表阿佛加德羅常數(shù)，下列說法中正確的是（　�。�
A．常溫常壓下，1mol氦氣含有的核外電子數(shù)為4NA
B．常溫常壓下，17g甲基（-14CH3）所含的中子數(shù)為8NA
C．0.44g C3H8中含有的共用電子對總數(shù)目為0.08NA
D．常溫常壓下，100 mL 0.5 mol/L 的乙酸溶液中，乙酸的分子數(shù)目為0.05NA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案