【題目】四川北川盛產(chǎn)薔薇科植物。薔薇科植物中含有一種芳香醛(用E表示),在染料工業(yè)和食品工業(yè)上有著廣泛的用途,下面是它的一種合成路線。
其中0 . l mol有機(jī)物A的質(zhì)量是 12g ,在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8mol CO2和 7.2gH2O; D 能使溴的四氯化碳溶液褪色, D 分子與 C 分子具有相同的碳原子數(shù);F繼續(xù)被氧化生成G,G 的相對(duì)分子質(zhì)量為 90 。
已知:①CH3-CHO
②
回答下列問題:
(1)A 的結(jié)構(gòu)簡式為__________________。
(2)A~G中能發(fā)生酯化反應(yīng)的有機(jī)物有:_________(填字母序號(hào))。
(3)C在濃硫酸加熱的條件下時(shí),分子內(nèi)脫水除生成D外還可以生成另一種有機(jī)物,寫出該反應(yīng)的方程式:___________________;該反應(yīng)類型_________。
(4)C 的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列要求的有機(jī)物有多種。
①能與3 mol NaOH溶液反應(yīng);
②苯環(huán)上的一鹵代物只有一種。
寫出所有滿足條件有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式______________________________。
(5)C與4-甲基-2,3-戊二醇兩分子之間1:1發(fā)生取代反應(yīng),生成的有機(jī)物有_____種。
【答案】 B、C、D、F、G 酯化 6
【解析】
有機(jī)物A有C、H、O三種元素組成,Mr(A)=12/0.1=120, 0.1molA在足量的氧氣中充分燃燒后生成0.8molCO2和7.2g H2O,水的物質(zhì)的量=7.2/18=0.4mol,根據(jù)原子守恒可知,該有機(jī)物中N(C)=0.8/0.1=8,N(H)= 0.4×2÷0.1=8,有機(jī)物中N(O)= (120-12×8-1×8)÷16=1,有機(jī)物A的分子式為C8H8O,A經(jīng)過一系列反應(yīng)得到芳香醛E,結(jié)合信息中醛與HCN的加成反應(yīng),可知A含有C=O雙鍵,A與HCN發(fā)生加成反應(yīng)生成B,B發(fā)生水解反應(yīng)生成C,C在濃硫酸、加熱條件下生成D,D能使溴的四氯化碳溶液褪色,應(yīng)為發(fā)生消去反應(yīng),D被臭氧氧化生成E與F,F繼續(xù)被氧化生成G,G的相對(duì)分子質(zhì)量為90,則G為HOOC-COOH,F為OHC-COOH,E為苯甲醛,D為苯丙烯酸,C為2-羥基-3-苯基丙酸,B為,A的結(jié)構(gòu)簡式為。
(1)由上述分析可知,A為;
(2)只要含有羧基或羥基的都能發(fā)生酯化反應(yīng),在A~G中能發(fā)生酯化反應(yīng)的有機(jī)物有B、C、D、F、G;
(3)由于C中含有羧基、羥基,另外還可以發(fā)生酯化反應(yīng)生成另一種有機(jī)物,該反應(yīng)的方程式為
,反應(yīng)類型為酯化反應(yīng)。
(4)C的同分異構(gòu)體有多種,其中符合下列要求的有機(jī)物有多種,①能與3mol NaOH溶液反應(yīng),說明含有酚羥基、羧酸與酚形成的酯基;②苯環(huán)上的一鹵代物只有一種,說明苯環(huán)上含有1種氫原子;③能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說明含有醛基,再結(jié)合①可知,酯基為甲酸與酚形成的酯基,滿足條件的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為:和。
(5)C中羧基和4-甲基-2,3-戊二醇中的兩個(gè)羥基發(fā)生酯化反應(yīng)生成兩種酯,C中的羥基和4-甲基-2,3-戊二醇中的兩個(gè)羥基脫水生成兩種醚,C中的羧基和羥基與4-甲基-2,3-戊二醇中的兩個(gè)羥基同時(shí)脫水可生成兩種產(chǎn)物,一共可生成6種產(chǎn)物。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知以下反應(yīng)中的四種物質(zhì)由三種元素組成,其中a的分子立體構(gòu)型為正四面體形,組成a物質(zhì)的兩種元素的原子序數(shù)之和小于10,組成b物質(zhì)的元素為第三周期元素。下列判斷正確的是
A. 四種分子中的化學(xué)鍵均是極性鍵
B. a、c分子中中心原子均采用sp3雜化
C. 四種分子中既有σ鍵,又有π鍵
D. b、d分子中共價(jià)鍵的鍵能:b>d
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】第四周期過渡元素單質(zhì)及其化合物在生活、生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。回答下列問題:
(1)基態(tài)Cu原子電子排布式為:__________。
(2)過渡金屬單質(zhì)及化合物是有機(jī)合成反應(yīng)的重要催化劑。
例如:
①苯甲醇中碳原子的雜化類型是___________。
②苯甲醇的沸點(diǎn)比苯甲醛_______ 。(填“高”或“低”)
③苯甲醛分子中三種非金屬元素C、O、H的電負(fù)性由大到小的順序是____________ 。
(3)多數(shù)過渡金屬的配離子在水中有顏色,其顯色與配合物分裂能有關(guān)。定義1個(gè)電子從較低能量的d軌道躍遷到較高能量的d軌道所需的能量為d軌道的分裂能,用表示,中心離子電荷數(shù)越大,中心與配體距離越近,則作用越強(qiáng),越大。分裂能()Co(H2O)62+_______Co(H2O)63+(填“ > ”“〈”或“ =”)。
(4)鎢與碳組成一種特殊材料,其晶體的晶胞如圖1所示,它的熔點(diǎn)為2870℃、硬度類似金剛石,預(yù)測它的晶體類型是_________。
(5)Fe的一種晶體如圖2所示,設(shè)阿伏加德羅常數(shù)的值為NA,鐵原子的半徑是r cm,該晶體的密度是ρ g/cm3,則鐵的相對(duì)原子質(zhì)量為___(只列出計(jì)算式)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在25mL 0.1molL-1 NaOH溶液中逐滴加入0.2molL-1 CH3COOH溶液,曲線如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. B點(diǎn),a=12.5
B. D點(diǎn),c(Na+)=c(CH3COO-)+c(CH3COOH)
C. 在C點(diǎn)升溫,CH3COOH電離程度增大,CH3COO-的水解程度減小
D. 在A、B間存在一點(diǎn),此點(diǎn)水的電離程度最大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期元素X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示,則下列說法正確的是
A. Z一定是活潑的金屬
B. Y的最高價(jià)氧化物的水化物是一種強(qiáng)酸
C. Z的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸
D. 1 molY單質(zhì)跟足量水反應(yīng)時(shí),有1 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微生物電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其工作原理如圖所示。下列有關(guān)微生物電池的說法錯(cuò)誤的是
A.正極反應(yīng)中有CO2生成
B.微生物促進(jìn)了反應(yīng)中電子的轉(zhuǎn)移
C.質(zhì)子通過交換膜從負(fù)極區(qū)移向正極區(qū)
D.電池總反應(yīng)為C6H12O6+6O2=6CO2+6H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過實(shí)驗(yàn)探究NO2的性質(zhì)。已知:2NO2+2NaOH===NaNO3+NaNO2+H2O。
任務(wù)1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(夾持固定裝置已略去)。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)E裝置中制取NO2的化學(xué)方程式是_____________________________。
(2)若NO2能被NH3還原,預(yù)期觀察到C裝置中的現(xiàn)象是________________。
(3)此實(shí)驗(yàn)裝置存在的一個(gè)明顯缺陷是_______________________________________。
任務(wù)2:探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。
(4)實(shí)驗(yàn)前,該小組同學(xué)提出三種假設(shè)。
假設(shè)1:二者不反應(yīng);
假設(shè)2:NO2能被Na2O2氧化;
假設(shè)3:________________________________________________。
(5)為了驗(yàn)證假設(shè)2,該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換為Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復(fù)使用)_________________。
②實(shí)驗(yàn)過程中,B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗(yàn),該白色物質(zhì)為純凈物,且無其他物質(zhì)生成。推測B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了確定三種可燃性氣體:CH4、H2和CO(簡稱試驗(yàn)氣),分別將它們在O2中燃燒,再將燃燒后的產(chǎn)物分別依次通過圖中A、B兩個(gè)洗氣瓶.
試回答:
(1)裝置A中的液體是______,裝置B中的液體是______;
(2)若裝置A的質(zhì)量增加,B的質(zhì)量不變,則待測試驗(yàn)氣是______;
(3)若裝置A質(zhì)量不變,B的質(zhì)量增加,則試驗(yàn)氣是______;
(4)若裝置A、B的質(zhì)量都增加,則試驗(yàn)氣是______,若這時(shí)裝置B的質(zhì)量增加m g,則裝置A的質(zhì)量增加______.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定溫度下的恒容容器中,下列哪些物理量不再發(fā)生變化時(shí),不能表明反應(yīng)A(g)+2B(g)C(g)+D(g)已達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)
A.混合氣體的密度
B.混合氣體的物質(zhì)的量
C.B的物質(zhì)的量濃度
D.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量
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