12．下列有關(guān)物質(zhì)的分類不正確的是（　　）
A．硫酸（酸）B．溶液（混合物）C．Al2O3（兩性氧化物）D．純堿（堿）

分析 A．水溶液中電離出的陽離子全部是氫離子的化合物為酸；
B．不同物質(zhì)組成的為混合物；
C．既可以和酸反應(yīng)也可以和堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物為兩性氧化物；
D．水溶液中電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物為堿；

解答 解：A．硫酸電離出氫離子和硫酸根離子，符合酸的概念，屬于酸，故A正確；
B．溶液是溶質(zhì)和溶劑組成的混合物，故B正確；
C．氧化鋁和酸堿反應(yīng)生成鹽和水屬于兩性氧化物，故C正確；
D．純堿為碳酸鈉屬于鹽，故D錯誤；
故選D．

點評 本題考查了物質(zhì)分類、物質(zhì)組成、物質(zhì)名稱等，注意知識的積累，掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵，題目難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)中屬于同系物的是（　�。�
①CH3CH2Cl ②CH2=CHCl ③CH3CH2CH2Cl  ④CH2ClCH2Cl  ⑤CH3CH2CH2CH3⑥CH3CH（CH3）2．
A．①②④B．①④C．①③D．⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．電子表和電子計算器的電池常用微型銀-鋅原電池，其電極分別為Zn和Ag2O，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，負(fù)極反應(yīng) 和總反應(yīng)分別為：Zn+2OH--2e-=ZnO+H2O和Ag2O+Zn=ZnO+2Ag
（1）該原電池工作時負(fù)極區(qū)溶液的pH值下降（上升、下降或不變）
（2）該原電池工作時電子由Zn（Zn或Ag2O）極經(jīng)外電路流向正（正或負(fù)）極．正極上發(fā)生的電極反應(yīng)為Ag2O+H2O+2e-=2Ag+2OH-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

20．CaS可用于制備發(fā)光漆、用作脫毛劑、殺蟲劑、硫脲等，還用于醫(yī)藥工業(yè)、重金屬處理及環(huán)保中．某化學(xué)探究小組在實驗室中利用反應(yīng)：CaSO4+C$\stackrel{高溫}{→}$CaS+CaO+SO2↑+CO↑+CO2↑制備硫化鈣并檢驗產(chǎn)物，可選用的裝置如下．回答下列問題：

已知：①C及E～H中的試劑均為足量．
②酸性KMnO4溶液作氧化劑時，錳元素被還原成Mn2+
③CaS與H2O反應(yīng)生成Ca（OH）2和H2S．
（1）實驗1：若只檢驗生成物中是否含有CO，可采用的裝置組合為AFECG（AFGECG或AFEC或AC）（按氣流方向，填字母組合），生成物中存在CO的現(xiàn)象是裝置C中黑色固體變?yōu)榧t色，裝置G中澄清石灰水變渾濁．
（2）實驗2：若只檢驗生成物中是否含有CO2，可釆用的最簡單的裝置組合為AHG（按氣流方向，填字母組合），除去SO2的離子方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O═2Mn2++5SO42-+4H+．
（3）實驗3：若同時檢驗CO2和SO2，采用的裝置組合為ADHG或AHG（按氣流方向，填字母組合）．
（4）若制備反應(yīng)的條件完全相同，將產(chǎn)生的氣體全部通入上述實驗裝置中，得到的有關(guān)數(shù)據(jù)如表：
實驗前實驗后
實驗1裝置C硬質(zhì)玻璃管連同CuO質(zhì)量為26.80g裝置C硬質(zhì)玻璃管連同反應(yīng)后固體質(zhì)量為26.64g
實驗2裝置G連同溶液質(zhì)量為187.50g裝置G連同反應(yīng)后溶液及沉淀的質(zhì)量為188.38g
實驗3裝置D、H連同溶液質(zhì)量和為373.60g裝置D、H連同溶液質(zhì)量和為374.24g
寫出CaSO4和焦炭在高溫條件下反應(yīng)生成CaS的化學(xué)方程式：2CaSO4+3C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+CaO+SO2↑+2CO2↑+CO↑．
（5）為了證明硫化鈣的化學(xué)式設(shè)計如下實驗：將一定質(zhì)量（m1）的樣品溶于足量的飽和Na2CO3溶液中，通過過濾、洗滌、干燥操作，稱得固體質(zhì)量為m2，則表示硫化鈣組成的計算式為n（Ca）：n（S）=$\frac{{m}_{2}}{100}：\frac{5{m}_{1}-2{m}_{2}}{160}$（用含m1、m2的代數(shù)式表示）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．鉬是一種過渡元素，廣泛用于冶金、機(jī)械制造、電子、照明及一些高科技領(lǐng)域．鉬酸鈉（Na2MoO4）是一種無公害型冷卻水系統(tǒng)的金屬緩蝕劑．如圖是化工生產(chǎn)中制備金屬鉬和鉬酸鈉的主要流程圖，已知鉬礦的主要成分為MoS2，鉬酸難溶于水．

（1）反應(yīng)①中被氧化元素的名稱是鉬、硫，當(dāng)生成l mol SO2時，該反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為7mol；寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：2NH3•H2O+MoO3═（NH4）2MoO4+H2O．
（2）NaC1O的電子式為；反應(yīng)⑥生成三種鈉鹽，寫出該反應(yīng)的離子方程式：MoS2+OH-+ClO-=MoO42-+2SO42-+9Cl-+H2O
（3）該流程中操作2為過濾，如果在實驗室模擬該操作時，發(fā)現(xiàn)濾液中有少量渾濁，從實驗操作的角度分析，可能的原因是過濾時漏斗中的液面高出濾紙邊緣（或玻璃棒靠在單層濾紙一邊弄破濾紙）．
（4）MoO3•H2O作為高能非水體系電池的正極材料優(yōu)于一般新型材料，某電池反應(yīng)為：MoO3•H2O+xA═AxMoO3•H2O（某文獻(xiàn)記載：式中0＜x＜l，A+為Li+、H+、K+、Na+等．A+的注入使得部分Mo6+還原為Mo5+），寫出該電池以金屬鋰為負(fù)極，充電時的陽極反應(yīng)式：LIxMoO3•H2O-xe-=xLi++MoO3•H2O．
（5）工業(yè)上制備還原性氣體CO和H2的反應(yīng)原理為CO2+CH4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO+2H2，CH4+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+3H2．含甲烷體積分?jǐn)?shù)為80%的lm3（標(biāo)準(zhǔn)狀況）天然氣與足量二氧化碳和水蒸氣的混合物在高溫下反應(yīng)，甲烷轉(zhuǎn)化率為90%，用產(chǎn)生的還原性氣體（CO和H2）還原MoO3制鉬，理論上能生產(chǎn)鉬的質(zhì)量為4.1kg．（小數(shù)點后保留1位）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．對于反應(yīng)2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4═K2SO4+2MnSO4+10CO2↑+8H2O的說法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)中，KMnO4是還原劑
B．該反應(yīng)中，C元素被氧化
C．通過該反應(yīng)可知，氧化性：KMnO4＞CO2
D．該反應(yīng)每轉(zhuǎn)移1mol電子，同時生成1molCO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．將一固體粉末含有SiO2、Fe2O3、Al2O3，加入足量NaOH溶液充分反應(yīng)后，過濾，向所得溶液中加入過量鹽酸，過濾，將所得濾渣洗滌并灼燒至恒重，最終固體成份為（　�。�
A．SiO2B．Fe2O3、SiO2C．SiO2、Al2O3D．Fe2O3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

1．實驗室現(xiàn)有一瓶含少量氯化鈣的氯化鉀，通過下面的實驗制取純凈的氯化鉀，根據(jù)實驗步驟填寫下列空白．

（1）加入的A是K2CO3，檢驗A是否過量的方法是在上層清夜中繼續(xù)加入碳酸鉀，溶液無沉淀，說明已完全反應(yīng)．
（2）操作a是過濾，用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒 
（3）溶液中加入的B物質(zhì)是HCl，應(yīng)加入過量B物質(zhì)的理由是保證碳酸鉀溶液完全反應(yīng)．
（4）操作b是蒸發(fā)，其中用到與操作a相同的玻璃儀器是玻璃棒，該儀器在此處的作用是防止蒸發(fā)時液體飛濺．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論或相應(yīng)的解釋錯誤的是（　�。�
選項實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論或解釋
A向盛有0.5mol•L-1Fe（NO3）2溶液的試管中加入0.5mol•L-1H2SO4溶液在試管口處出現(xiàn)紅棕色氣體溶液中NO3-被Fe2+還原為NO2
B向PbI2飽和溶液中滴加幾滴0.1mol•L-1KI溶液出現(xiàn)黃色沉淀說明 PbI2飽和溶液中有Pb2+存在
C向白色ZnS沉淀上滴加0.1mol•L-1CuSO4溶液，振搖沉淀變?yōu)楹谏?/td>ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀
ZnS（s）+Cu2+（aq）
?CuS（s）+Zn2+（aq）
D相同條件下，用1mol•L-1醋酸溶液和1mol•L-1鹽酸分別做導(dǎo)電性實驗醋酸溶液對應(yīng)的燈泡較暗醋酸是弱電解質(zhì)
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案