選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 |
A | 過(guò)量的鐵粉中加入稀硝酸中,充分反應(yīng)后,滴入KSCN溶液,溶液呈紅色 | 稀硝酸將Fe氧化為Fe3+ |
B | AgI固體中滴入KCl溶液,沉淀由黃色變?yōu)榘咨?/TD> | AgI比AgCl難溶 |
C | 鋁箔插入稀硝酸中,無(wú)現(xiàn)象 | 鋁箔表面被硝酸氧化,形成致密的氧化膜 |
D | 苯酚溶液中滴加溴水,出現(xiàn)白色沉淀 | 苯酚易發(fā)生取代反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.過(guò)量鐵粉,反應(yīng)生成亞鐵離子;
B.沉淀向溶解度更小的方向轉(zhuǎn)化;
C.常溫下,濃硝酸和鋁發(fā)生鈍化現(xiàn)象;
D.苯酚與溴發(fā)生反應(yīng)生成2,4,6-三溴苯酚,為白色沉淀.
解答 解:A.過(guò)量鐵粉,反應(yīng)生成亞鐵離子,加入KSCN溶液、溶液不顯紅色,故A錯(cuò)誤;
B.沉淀向溶解度更小的方向轉(zhuǎn)化,AgI比AgCl難溶,不發(fā)生轉(zhuǎn)化,故B錯(cuò)誤;
C.常溫下,濃硝酸和鋁發(fā)生鈍化現(xiàn)象,稀硝酸和鋁反應(yīng)生成硝酸鋁和NO,有氣體生成且鋁片逐漸溶解,故C錯(cuò)誤;
D.苯酚與溴發(fā)生反應(yīng)生成白色沉淀2,4,6-三溴苯酚,為取代反應(yīng),故D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查較為綜合,涉及氧化還原反應(yīng),沉淀轉(zhuǎn)化以及取代反應(yīng)等知識(shí),綜合考查學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰驮u(píng)價(jià)能力,為高考常見(jiàn)題型,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同以及實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)密性和可行性的評(píng)價(jià),難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二者互為同系物 | |
B. | 聚乙烯是乙烯的縮聚產(chǎn)物 | |
C. | 二者都能使溴的四氯化碳溶液褪色 | |
D. | 等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯分別完全燃燒消耗等物質(zhì)的量的氧氣,生成等量的水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)到B點(diǎn)的變化過(guò)程中,離子濃度大小關(guān)系:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 在B點(diǎn)a>10,且有c(Na+)=c(CH3COO-)=c(OH-)=c(H+) | |
C. | B點(diǎn)到C點(diǎn)的變化過(guò)程中,離子濃度大小關(guān)系:c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | |
D. | 在C點(diǎn):c(CH3COO-)+c(CH3COOH)=2c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氫氣 | B. | 氨氣 | C. | 水 | D. | 二氧化碳 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖Ⅰ表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化,則H2的燃燒熱△H=-241.8 kJ•mol-1 | |
B. | 圖Ⅱ表示反應(yīng)A2(g)+3B2(g)?2AB3(g),達(dá)到平衡時(shí)A2的轉(zhuǎn)化率大小為:b>a>c | |
C. | 圖Ⅲ表示0.1mol MgCl2•6H2O在空氣中充分加熱時(shí)固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化 | |
D. | 圖Ⅳ表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則NaA溶液的pH大于同濃度NaB溶液的pH |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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