11.下列說法中不正確的是(  )
A.在一定條件下,某可逆反應(yīng)正向是吸熱反應(yīng),則其逆向必是放熱反應(yīng)
B.1 mol A(強(qiáng)酸)與1 mol B(強(qiáng)堿)發(fā)生中和反應(yīng)所放出的熱量叫做中和熱
C.二次電池充電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng)也可能是放熱反應(yīng)

分析 A.從能量守恒的角度判斷;
B.根據(jù)中和熱的定義判斷;
C.充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
D.是否加熱與反應(yīng)熱無關(guān).

解答 解:A.可逆反應(yīng)正向是吸熱反應(yīng),說明反應(yīng)物總能量小于生成物,則逆反應(yīng)反應(yīng)物總能量大于生成物,為放熱反應(yīng),故A正確;
B.稀的強(qiáng)堿和強(qiáng)酸溶液生成1mol水放出的熱量為中和熱,故B錯(cuò)誤;
C.二次電池放電時(shí)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,充電時(shí),電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故C正確;
D.是否加熱為反應(yīng)條件,與反應(yīng)熱無關(guān),故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查化學(xué)反應(yīng)與能量變化,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力相關(guān)基本理論知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生的良好的科學(xué)素養(yǎng),難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.一定條件下鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H>0,1100℃時(shí),向某密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2氣體,反應(yīng)過程中CO2氣體和CO氣體的濃度與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.
(1)該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式K=$\frac{c(CO)}{c(C{O}_{2})}$.
(2)下列措施中能使平衡時(shí)K增大的是B(填序號(hào)).
A.升高溫度B.增大壓強(qiáng)C.充入一定量COD.降低溫度
(3)8分鐘內(nèi),CO2的平均反應(yīng)速率v(CO2)=0.0625mol•L-1•min-1
(4)1100℃時(shí),2L的密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,保持恒溫、恒容,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器
反應(yīng)物投入量3mol Fe、
2mol CO2
4mol FeO、
3mol CO
CO的濃度(mol•L-1c1c2
CO2的體積分?jǐn)?shù)φ1φ2
體系壓強(qiáng)(Pa)p1p2
氣態(tài)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率α1α2
①下列說法正確的是AB.
A.p1<p2   B.φ12 C.2c1=3c2   D.α12
②求c1=0.67mol•L-1、α2=33.3%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.低溫脫硝技術(shù)可用于處理廢氣中的氮氧化物,
發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為:2NH3(g)+NO(g)+NO2(g)$?_{催化劑}^{180℃}$2N2(g)+3H2O(g)  正反應(yīng)放熱在恒容的密閉容器中,下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.平衡時(shí),其他條件不變,升高溫度平衡正向移動(dòng)
B.平衡時(shí),其他條件不變,增加NH3的濃度,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率減小
C.其他條件不變,使用高效催化劑,廢氣中氮氧化物的轉(zhuǎn)化率增大
D.單位時(shí)間內(nèi)消耗NO和N2的物質(zhì)的量比為1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.N2(g)與H2(g)在一定條件下經(jīng)歷如下過程生成NH3(g).下列說法正確的是( 。
A.Ⅰ中破壞的均為極性鍵B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ均為放熱過程
C.Ⅳ中NH2與H2生成NH3D.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)是吸熱反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列說法中正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.圖1所示的反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
C.圖2裝置中銅片是負(fù)極,鋅片表面有氣泡出現(xiàn)
D.圖2裝置是將電能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的裝置

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.用來表示可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)?2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng)),如圖表示的圖象中正確的為( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.研究NO、NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
(1)與氮氧化物有關(guān)的全球或區(qū)域性大氣環(huán)境問題有ac(填字母序號(hào)).
a.酸雨     b.沙塵暴      c.光化學(xué)煙霧     d.白色污染
(2)NO2可與水發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O═2HNO3+NO.若該反應(yīng)有0.6NA個(gè)電子轉(zhuǎn)移,則參加反應(yīng)的NO2的物質(zhì)的量為0.9mol.
(3)NH3也是重要的含氮化合物,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室中由固體物質(zhì)制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O;工業(yè)上可利用NH3經(jīng)過一系列反應(yīng)制取硝酸,請(qǐng)寫出NH3在催化劑的作用下,與O2反應(yīng)的化學(xué)方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$4NO+6H2O.
(4)硝酸可與不活潑金屬銅發(fā)生反應(yīng).將過量的銅置入一定量的濃硝酸中,微熱,充分反應(yīng)后,放出1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),
①寫出反應(yīng)過程其中1個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O或Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O.
②整個(gè)反應(yīng)過程中,被還原的HNO3總的物質(zhì)的量是0.05mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)反應(yīng)中通常伴隨著能量變化,下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.煤燃燒時(shí)并不能將化學(xué)能全部轉(zhuǎn)化為熱能
B.原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C.二次電池放電時(shí)將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.鎂條燃燒時(shí)將部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在恒容絕熱的密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng);X(g)+2Y(g)?Z(s)+2W(g).已知開始時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量如表,反應(yīng)達(dá)到平衡后,密閉容器體系內(nèi)壓強(qiáng)增大.下列判斷正確的是( 。
物質(zhì) Y Z W
 物質(zhì)的量/mol 1.00 2.00 02.00
A.該可逆反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體體積恒定的反應(yīng)
B.該可逆反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
C.達(dá)到平衡前,反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行
D.升高溫度,平衡常數(shù)增大

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