9.水是一種重要的自然資源,是人類賴以生存的物質(zhì),水質(zhì)的優(yōu)劣直接影響人體的健康.請回答下列問題:
(1)天然淡水一般呈弱酸性,其原因是:CO2+H2O?H2CO3,H2CO3?HCO3-+H+(用化學(xué)方程式表示),可以用加熱煮沸方法使水恢復(fù)中性;
(2)天然水的凈化通常有混凝法和化學(xué)軟化法,二者的區(qū)別是水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子;
(3)若用陽離子交換樹脂(HR)將硬水軟化,發(fā)生的反應(yīng)可表示為:Ca2++2HR=CaR2+2H+或Mg2++2HR=MgR2+2H+(寫一個即可);
(4)明礬曾一直作為常用的凈水劑,如今卻慢慢褪出歷史舞臺.作為凈水劑的后起之秀--復(fù)合聚合侶鐵這一新型水處理劑正越來越多的應(yīng)用于生活飲用水、工業(yè)給水.它的凈水效果遠(yuǎn)優(yōu)于一般的凈水劑.下列說法正確的是AD;
A.復(fù)合聚合侶鐵的水解程度很大,可以減少水中鋁的殘留
B.復(fù)合聚合侶鐵所帶電荷高,形成膠粒對水中雜質(zhì)吸附能力強,所以凈水效果好
C.明礬凈水產(chǎn)生膠體的離子方程式為:Al3++3H2O═Al(OH)3↓+3H+
D.優(yōu)質(zhì)凈水劑的選擇標(biāo)應(yīng)該是無毒且能吸附水中的懸浮膠粒
(5)凈化后的水還需殺菌消毒才能飲用,考慮到Cl2可能殘留帶來的危寶害,無殘留的ClO2開始廣浮用于自來水消毒.如果以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)來表示消毒效率,則Cl2和ClO2的消毒效率之比為27:71(填最簡整數(shù)比).
(6)在人們環(huán)保意識急劇增強的念天,污水隨意排放的局面即將成為歷史,先處理達(dá)標(biāo)而后排放是大勢所趨.某含氰廢水選擇ClO2處理,ClO2可將CN-轉(zhuǎn)化成兩種無毒氣體,該反應(yīng)的離子方程式為2ClO2+2CN-=2CO2↑+N2↑+2Cl-

分析 (1)水溶解二氧化碳而導(dǎo)致溶液呈酸性;
(2)凈化水是除去懸浮雜質(zhì),軟化水是除去鈣鎂離子;
(3)陽離子交換樹脂是把水中的鈣離子和鎂離子通過陽離子交換除去;
(4)復(fù)合聚合侶鐵水解程度大,且無毒,對人體無害;
(5)作為消毒劑,還原產(chǎn)物都為-1價氯離子;
(6)ClO2可將CN-轉(zhuǎn)化成兩種無毒氣體,應(yīng)生成二氧化碳和氮氣.

解答 解:(1)水溶解二氧化碳而導(dǎo)致溶液呈酸性,在溶液中發(fā)生CO2+H2O?H2CO3,H2CO3?HCO3-+H+,加熱時,二氧化碳溶解度減小,可恢復(fù)至中性,
故答案為:CO2+H2O?H2CO3,H2CO3?HCO3-+H+;加熱煮沸;
(2)水的凈化是除去懸浮性雜質(zhì),一般用明礬進(jìn)行;水的軟化是降低Ca2+、Mg2+的濃度,方法很多,有離子交換法、石灰純堿法等,
故答案為:水的凈化是用混凝劑(如明礬等)將水中膠體及懸浮物沉淀下來,而水的軟化是除去水中的鈣離子和鎂離子;
(3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水,通過陽離子交換樹脂可以除去鈣離子和鎂離子得到軟水,離子交換樹脂發(fā)生的反應(yīng)為:Ca2++2HR=CaR2+2H+,Mg2++2HR=MgR2+2H+,
故答案為:Ca2++2HR=CaR2+2H+,Mg2++2HR=MgR2+2H+;
(4)A.由題意它的凈水效果遠(yuǎn)優(yōu)于一般的凈水劑,可知復(fù)合聚合侶鐵的水解程度很大,可以減少水中鋁的殘留,故A正確;
B.復(fù)合聚合侶鐵不帶電荷,故B錯誤;
C.生成膠體而不是沉淀,故C錯誤;
D.優(yōu)質(zhì)凈水劑對人體應(yīng)無害,故D正確.
故答案為:AD;
(5)以單位質(zhì)量的氧化劑所得到的電子數(shù)比值為$\frac{1}{71}×2$:$\frac{1}{67.5}×5$=27:71,
故答案為:27:71;
(6)用ClO2將廢水中含有劇毒的CN-氧化成無毒氣體,反應(yīng)生成二氧化碳、氮氣和氯離子,離子反應(yīng)為2ClO2+2CN-=2CO2↑+N2↑+2Cl-
故答案為:2ClO2+2CN-=2CO2↑+N2↑+2Cl-

點評 本題考查物質(zhì)的性質(zhì)及離子反應(yīng),為高頻考點,把握習(xí)題中的信息及發(fā)生的氧化還原反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中,水也是一種常用的試劑.根據(jù)下列信息回答問題:
(1)基態(tài)氧原子價層電子的電子排布圖為
(2)寫出兩種與H2O分子互為等電子體的微粒H2S、NH2-
(3)下列關(guān)于水的說法正確的是BC.
A、純水呈中性,所以在任何條件下純水的pH均為7;
B、水分子是由極性鍵構(gòu)成的極性分子;
C、水在化學(xué)反應(yīng)中可以作氧化劑,也可以作還原劑;
D、水分子中既含σ鍵,又含有π鍵;
(4)水分子在特定條件下容易得到一個H+,形成水合氫離子(H3O+).下列對上述過程的描述不合理的是A
A.氧原子的雜化類型發(fā)生了改變
B.微粒的空間構(gòu)型發(fā)生了改變
C.微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變
D.微粒的未成鍵電子對發(fā)生了改變
(5)在冰中,每個水分子與相鄰的4個水分子形成氫鍵(如圖所示),已知冰的升華熱是55kJ/mol,除氫鍵外,水分子間還存在范德華力(13kJ/mol),則冰晶體中氫鍵的“鍵能”是20kJ/mol.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.由銅、鋅、CuSO4溶液,ZnSO4溶液組成如圖所示的原電池,則下列說法正確是( 。
A.a極為銅,b極為鋅
B.A池中盛放的是CuSO4溶液,B池中盛放的是ZnSO4溶液
C.當(dāng)正極質(zhì)量增加64g時,負(fù)極質(zhì)量減小65g
D.鹽橋中的陽離子向鋅極移動,陰離子向銅極移動

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列敘述正確的是(  )
A.在一定條件下通入氫氣發(fā)生反應(yīng),可除去乙烷中混有的乙烯
B.苯能與溴發(fā)生取代反應(yīng),因此不能用苯萃取溴水中的溴
C.的一氯代物有4種
D.甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱的離子反應(yīng)方程式為:HCHO+4[Ag(NH32]++4OH-$\stackrel{△}{→}$CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作正確的是(  )
A.
制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色
B.
碳酸、苯酚酸性強弱比較
C.
   制備并收集少量NO2氣體
D.
除去氯氣中氯化氫

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.鏈?zhǔn)饺蔡肌?C≡C-C≡C-C≡C…是現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的碳的第四種同素異形體,已知鏈?zhǔn)饺蔡糃300經(jīng)過適當(dāng)?shù)奶幚砜傻煤鄠-C≡C-(不含-C≡C-)的鏈狀化合物C300H302,則該分子中含-C≡C-的數(shù)目為( 。
A.73B.74C.75D.76

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.在一定溫度下,可逆反應(yīng)X(g)+3Y(g)?2Z(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是( 。
A.X、Y、Z的濃度不再變化
B.單位時間生成a mol X,同時生成3a mol Y
C.X、Y、Z的分子數(shù)比為1:3:2
D.Z生成的速率與X生成的速率相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗的說法不正確的是(  )
A.測定中和熱實驗的玻璃儀器只需燒杯、量筒和溫度計
B.用25mL堿式滴定管量取13.50mL Na2CO3溶液
C.用10mL量筒量取5.5mL硫酸溶液
D.用廣泛pH試紙不能測得某堿溶液的pH為12.7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)有機物的說法錯誤的是( 。
A.乙烯、氯乙烯都可通過加聚反應(yīng)合成塑料
B.油脂、糖和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)
C.只用Cu(OH)2:懸濁液就可鑒別乙醇、乙醛和乙酸
D.苯分子中所有的原子都在同一平面上

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