17.利用如圖裝置收集氣體并驗(yàn)證其某些化學(xué)性質(zhì),正確的是( 。
選項(xiàng)氣體試劑②現(xiàn)象結(jié)論
ANH3酚酞試液溶液變紅色NH3的水溶液顯堿性
BCl2紫色石蕊試液溶液立即褪色Cl2有氧化性
CSO2溴水溶液褪色SO2有漂白性
DX(能形成酸雨)KI淀粉溶液溶液變藍(lán)X是NO2
A.AB.BC.CD.D

分析 A.氨氣應(yīng)利用向下排空氣法收集;
B.氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和HClO,溶液具有酸性和漂白性;
C.二氧化硫具有還原性,通入溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr溶液;
D.X形成酸雨可能為硫的氧化物、氮氧化物,通入到KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)說(shuō)明氣體具有氧化性能氧化碘離子為單質(zhì)碘.

解答 解:A.氨氣密度比空氣小,應(yīng)利用向下排空氣法收集,故A錯(cuò)誤;
B.氯氣與水反應(yīng)生成鹽酸和HClO,HClO具有漂白性,即溶液具有酸性和漂白性,而Cl2不具有酸性和漂白性,氯氣通入石蕊試液先變紅色后褪色,變紅色是鹽酸作用,次氯酸具有氧化性使變色指示劑褪色,故B錯(cuò)誤;
C.通入溴水發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成硫酸和HBr溶液,反應(yīng)中二氧化硫表現(xiàn)還原性,故C錯(cuò)誤;
D.X形成酸雨可能為硫的氧化物、氮氧化物,通入到KI淀粉溶液,溶液變藍(lán)說(shuō)明氣體具有氧化性能氧化碘離子為單質(zhì)碘,遇到淀粉變藍(lán)色,X為NO2,故D正確.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),題目難度中等,試題涉及氣體的制取、氧化還原反應(yīng)、氣體的檢驗(yàn)等,側(cè)重物質(zhì)性質(zhì)的考查,注意掌握常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)及檢驗(yàn)方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.二氧化碳和鈉在一定條件下反應(yīng)可制得金剛石,其化學(xué)方程式為3CO2+4Na=2X+C(金剛石).下列有關(guān)此反應(yīng)的敘述中,不正確的是( 。
A.Na通常保存在煤油中,而同族的Li只能保存在液體石蠟中
B.金剛石與石墨互為同素異形體,已知 燃燒熱金剛石更高,則石墨比金剛石更穩(wěn)定
C.X的化學(xué)式為Na2CO3,若Mg 與CO2則生成MgO和C
D.當(dāng)有0.4molNa參與反應(yīng)時(shí),被氧化的CO2為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在一定溫度下,1L的密閉容器內(nèi)某一反應(yīng)M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如圖所示,下列表述中正確的是( 。
A.t1時(shí),N的濃度是M的濃度的2倍
B.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡
C.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M?2N

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.AlCl3溶液和Al2(SO43溶液加熱、蒸發(fā)、濃縮、結(jié)晶、灼燒,所得固體成分相同
B.1L 1mol/L的Na2S溶液中Na與S2-數(shù)目總和小于3NA(NA表示阿伏加德羅常數(shù))
C.NH4Cl溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和Kw均增大
D.常溫下,向飽和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,過(guò)濾,向洗衣凈的沉淀中加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,因此Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.A~F六種有機(jī)物的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:

已知:①

③X的產(chǎn)量可以用來(lái)衡量一個(gè)國(guó)家石油化工發(fā)展水平,N是X最簡(jiǎn)單的同系物.
據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)A的核磁共振氫譜有4個(gè)峰,峰面積比3:l:2:2,且A和N可發(fā)生反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,寫(xiě)出屬于A的同一類(lèi)別物質(zhì)且存在順?lè)串悩?gòu)的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3CH=CHCH=CH2
(2)M與足量的氫氣加成后的產(chǎn)物P的一氯代物只有3種,請(qǐng)用系統(tǒng)命名法給P命名,P的名稱(chēng)為1,4-二甲基環(huán)己烷.
(3)E→F的反應(yīng)類(lèi)型為縮聚反應(yīng),化學(xué)方程式為
(4)E在濃硫酸存在下能生成多種化合物,寫(xiě)出符合含有六元環(huán)的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)現(xiàn)有另一種有機(jī)物G,已知G與E無(wú)論按何種比例混合,只要總質(zhì)量一定,完全燃燒時(shí)生成的CO2、H2O以及消耗的O2均為定值.請(qǐng)寫(xiě)出兩種符合下列要求的G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式CH3COOH、HCOOCH3
①M(fèi)(G)<M (E);     ②G的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰,且峰面積比為1:3
(6)化合物E的同分異構(gòu)體中,滿足下列要求的有機(jī)物數(shù)目還有7種.
①分子中含有-COO-基團(tuán)     ②能與金屬鈉反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的步驟及現(xiàn)象均正確的是( 。
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td>實(shí) 驗(yàn) 步 驟 及 現(xiàn) 象
A證明氯水有酸性試樣$\stackrel{滴加紫色石蕊}{→}$溶液變紅色,且長(zhǎng)時(shí)間不變
B檢驗(yàn)?zāi)臣t棕色氣體是否溴蒸汽試樣$\stackrel{滴入淀粉KI溶液}{→}$觀察溶液是否變藍(lán)
C證明酸性條件
H2O2氧化性比I2強(qiáng)
NaI溶液$\stackrel{加入30%H_{2}O_{2}溶液}{→}$$\stackrel{加入稀硝酸及淀粉}{→}$溶液變藍(lán)色
D提純含有少量乙酸的乙酸乙酯試樣$\stackrel{加入過(guò)量飽和Na_{2}CO_{3}溶液}{→}$$\stackrel{靜置分液}{→}$較純凈乙酸乙酯
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.微生物燃料電池是指在微生物的作用下將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.某微生物燃料電池的工作原理如下圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.b是電池的負(fù)極
B.HS-在硫氧化菌作用下轉(zhuǎn)化為SO42-的反應(yīng)是:HS-+4H2O-8e-═SO42-+9H+
C.該電池在高溫下進(jìn)行效率更高
D.若該電池有0.4 mol 電子轉(zhuǎn)移,則有0.45 mol H+通過(guò)質(zhì)子交換膜

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.物質(zhì)A(C11H18)是一種不飽和烴,它廣泛存在于自然界中,也是重要的有機(jī)合成中間體之一.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組從A經(jīng)反應(yīng)①到⑤完成了環(huán)醚F的合成工作:

該小組經(jīng)過(guò)上述反應(yīng),最終除得到F1 ()外,還得到它的同分異構(gòu)體,其中B、C、D、E、F、分別代表一種或多種物質(zhì).已知:(R1,R2,R3,R4為烴基或H)
請(qǐng)完成:
(1)寫(xiě)出由A制備環(huán)醚F1的合成路線中C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(2)①寫(xiě)出B的可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:;
②寫(xiě)出由B出發(fā)經(jīng)過(guò)上述反應(yīng)得到的F1的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(3)該小組完成由A到F的合成工作中,最多可得到5種環(huán)醚化合物.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)是你,化學(xué)是我,化學(xué)深入我們生活,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.“霾塵積聚難見(jiàn)路人”,霧霾所形成的氣溶膠有丁達(dá)爾效應(yīng)
B.“青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,屠呦呦對(duì)青蒿素的提取屬于化學(xué)變化
C.“熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過(guò)程發(fā)生了置換反應(yīng)
D.古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金

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