A. | B、C、D 形成的簡單離子半徑依次增大 | |
B. | B、C 形成的化合物只含有離子鍵 | |
C. | A、C、D 形成的化合物CDA4,屬于離子化合物,有較強的還原性 | |
D. | A、B、C 形成的化合物與B、C、D 形成的化合物可以發(fā)生化學反應 |
分析 A、B、C、D是短周期中原子序數(shù)依次增大的4種主族元素,其中A元素的一種核素形成的單質是核聚變的理想材料元素,則A是H,B元素原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的3倍,則B是O,C在同周期的主族元素中原子半徑最大,按原子序數(shù)依次遞增,同一周期原子半徑從左到右逐漸減小,C應是第三周期元素,則C為Na元素,元素D是地殼中含量最多的金屬元素,則D為Al元素,以此解答該題.
解答 解:根據(jù)分析得出:A、B、C、D分別是H、O、Na、Al,
A.B、C、D 形成的簡單離子分別是O2-、Na+、Al3+,電子層結構相同,原子序數(shù)小半徑反而大,則B、C、D 形成的簡單離子半徑依次減小,故A錯誤;
B.B、C 形成的化合物有氧化鈉、過氧化鈉,氧化鈉中只含有離子鍵,過氧化鈉中既有離子鍵又有非極性共價鍵,故B錯誤;
C.A、C、D 形成的化合物是NaAlH4,CDA4屬于離子化合物,其中氫為-1價,有較強的還原性,故C正確;
D.A、B、C 形成的化合物是氫氧化鈉,B、C、D 形成的化合物是偏鋁酸鈉,二者不可以發(fā)生化學反應,故D錯誤;
故選:C.
點評 本題主要考查的原子結構與元素周期律的應用,為高頻考點,題目考查了學生對物質結構與性質關系以及運用元素周期律解決具體化學問題的能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖、蔗糖、油脂和蛋白質在一定條件下都能水解 | |
B. | 分子式為C2H4O2與C4H8O2的兩種物質一定屬于同系物 | |
C. | 的單體是Cl-CH=CH2 | |
D. | 等質量的CH4、C2H4、C4H6分別在空氣中充分燃燒,所耗用氧氣的量依次增大 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 探究“硫代硫酸鈉與酸反應速率的影響因素”的實驗中,通過觀察產(chǎn)生氣體的快慢,來反映試劑反應速率的大。畯亩骄繚舛葴囟鹊韧饨鐥l件對該反應的化學反應速率的影響 | |
B. | 容量瓶、滴定管上都標有使用溫度和“0”刻度;使用前水洗后滴定管還需潤洗,而容量瓶不需要潤洗 | |
C. | 油脂皂化反應后的反應液中加入飽和食鹽水并攪拌后出現(xiàn)分層,則生成的高級脂肪酸鈉在下層 | |
D. | 只用 NaHCO3 溶液就可鑒別出稀鹽酸、NaOH溶液、AlCl3溶液、NaAlO2 溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 12 | C. | 16 | D. | 32 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制氫氣,為了加快反應速率,可將稀硫酸改成濃硫酸 | |
B. | 為處理鍋爐水垢中的CaSO4,可先用飽和Na2CO3溶液浸泡,再加入鹽酸溶解 | |
C. | N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,氫氣轉化率增大 | |
D. | 反應4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3(s)的△H>0 |
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