某;瘜W(xué)小組的同學(xué)開展了一系列的化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng).

請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并完成下列問題:
(1)甲同學(xué)用圖1所示裝置,測量鋅與硫酸反應(yīng)速率:把2g鋅粒放入錐形瓶內(nèi),通過分液漏斗加入1mol?L-1稀硫酸40mL,收集10mL氣體,通過記錄
 
得到反應(yīng)速率為X mol?L-1?min-1.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)檢查該裝置氣密性的方法是
 

(2)乙同學(xué)用圖2裝置測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù):
①甲、乙兩試管各有兩根導(dǎo)管,用橡膠管連接對(duì)應(yīng)接口后,倒置盛稀硫酸的試管,發(fā)生反應(yīng),放出氣體,則
Na2CO3、NaCl的固體混合物和稀硫酸應(yīng)分別置于
 
、
 
儀器中(填儀器編號(hào));
②G管可以用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的一種常用儀器來替代,這種儀器的名稱是
 

③儀器甲、乙接口的連接方式如下:A連接
 
,B連接
 
,C連接
 
(填寫各接口的編號(hào)).
④為提高測量的準(zhǔn)確性,收集完氣體后,丙裝置讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是
 

如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確,最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊量氣管液面,會(huì)導(dǎo)致所測氣體的體積
 
(選填“偏大”、“偏小”或“無影響”).
(3)丙同學(xué)與甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)康南嗤河脠D3裝置測定生成的CO2的質(zhì)量,但該裝置存在明顯缺陷,從而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差,請(qǐng)你分析其中使測定結(jié)果可能偏大的主要原因
 
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:(1)根據(jù)速率的表達(dá)式v=
△c
△t
判斷需要測量數(shù)據(jù);使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段;
(2)①由圖裝置可知甲有c支管,應(yīng)為生產(chǎn)氣體裝置,則甲應(yīng)放入Na2CO3、NaCl的固體混合物,乙放入硫酸;
②圖中量氣裝置和堿式滴定管相似;
③連接導(dǎo)管時(shí),應(yīng)用A連接D,B連接E,C連接F;
④讀數(shù)時(shí)應(yīng)使丙裝置內(nèi)外氣壓相等,故讀數(shù)前應(yīng)使左右兩邊液面相平;滴定管內(nèi)測量前后溶液體積變化為氣體體積,俯視時(shí),讀取的液面的數(shù)值比實(shí)際偏小變.
(3)根據(jù)堿石灰的成分可知,堿石灰既可吸收二氧化碳也可吸收水,以及干燥管與空氣接觸等進(jìn)行分析即可.
解答: 解:(1)根據(jù)速率的表達(dá)式v=
△c
△t
判斷需要測量數(shù)據(jù),通過分液漏斗加入1mol?L-1稀硫酸40mL,收集10mL氣體可計(jì)算硫酸濃度變化,故還需知道反應(yīng)時(shí)間;使裝置內(nèi)外形成氣壓差是氣密性檢查的常用手段,檢查該裝置的氣密性可關(guān)閉分液漏斗活塞,向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手,若內(nèi)管能回到開始位置,證明氣密性好,若不能則說明氣密性不好,
故答案為:反應(yīng)時(shí)間;關(guān)閉分液漏斗活塞,向外拉注射器的內(nèi)管一段距離后松手,若內(nèi)管能回到開始位置,證明氣密性好,若不能則說明氣密性不好;
(2)①由圖裝置可知甲有c支管,應(yīng)為生產(chǎn)氣體裝置,則甲應(yīng)放入Na2CO3、NaCl的固體混合物,乙放入硫酸;
②G為量氣裝置,根據(jù)構(gòu)造,可用堿式滴定管代替;
③連接導(dǎo)管時(shí),應(yīng)用A連接D,B連接E,C連接F;
④讀數(shù)時(shí)應(yīng)裝置內(nèi)外氣壓相等,讀數(shù)前應(yīng)上下移動(dòng)滴定管,使左右兩邊液面相平;俯視時(shí),讀取的液面的數(shù)值比實(shí)際偏小,滴定管內(nèi)測量前后溶液體積變化偏大,導(dǎo)致所測氣體的體積偏大;
故答案為:甲;乙;堿式滴定管;D、E、F;上下移動(dòng)滴定管,使左右兩邊液面相平;偏大;
(3)因生產(chǎn)的CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入干燥管中,會(huì)導(dǎo)致質(zhì)量偏大,
故答案為:CO2氣體中混有水蒸氣或空氣中的CO2和水蒸氣進(jìn)入干燥管中.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的含量測定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),側(cè)重于考查學(xué)生分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ}目較為綜合,為高考常見題型,注意把握實(shí)驗(yàn)原理和操作方法,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下列用來表示物質(zhì)變化的化學(xué)用語中,正確的是( 。
A、氫氧燃料電池在堿性介質(zhì)中的負(fù)極反應(yīng)式:O2+2H2O+4e-=4OH-
B、用鐵棒作陽極、碳棒作陰極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式為:2C1-+2H2O
 電解 
.
 
H2↑+Cl2↑+2OH-
C、粗銅精煉時(shí),與電源正極相連的是純銅,電極反應(yīng)式為:Cu-2e-=Cu2+
D、鋼鐵發(fā)生電化學(xué)腐蝕的負(fù)極反應(yīng)式:Fe-2e-=Fe2+

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

汽車尾氣是造成霧霾天氣的重要原因之一.已知:
①N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H1
②2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H2
③CO2(g)?CO(g)+
1
2
O2(g)△H3
④2CO(g)+2NO(g)?N2(g)+2CO2(g)△H4
請(qǐng)完成以下問題:
(1)請(qǐng)根據(jù)反應(yīng)①②③,確定反應(yīng)④中△H4=
 

(2)根據(jù)圖1,反應(yīng)④的熱化學(xué)方程式為:
 
.該反應(yīng)在
 
(填“高溫”“低溫”或“任意溫度”)下有利于該反應(yīng)正向自發(fā).
(3)圖2表示反應(yīng)④的反應(yīng)物NO、CO的起始物質(zhì)的量比、溫度對(duì)平衡時(shí)CO2的體積分?jǐn)?shù)的影響.
①W、Y、Z三點(diǎn)的平衡常數(shù)的大小關(guān)系為:
 
,X、Y、Z三點(diǎn),CO的轉(zhuǎn)化率由大到小的順序是
 

②T1℃時(shí),在1L密閉容器中,0.1molCO和0.1molNO,達(dá)到Y(jié)點(diǎn)時(shí),測得NO的濃度為0.02mol/L,則此溫度下平衡常數(shù)K=
 
(算出數(shù)值).若此溫度下,某時(shí)刻測得CO、NO、N2、CO2的濃度分別為0.01mol/L
a mol/L、0.01mol/L、0.04mol/L,要使反應(yīng)向正方向進(jìn)行,a的取值范圍為
 

(4)恒溫恒容時(shí),反應(yīng)④中NO、CO按一定比例投料,反應(yīng)過程中CO濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖3所示,請(qǐng)?jiān)谕粓D中繪出N2濃度隨時(shí)間的變化曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在無色強(qiáng)酸性溶液中,下列各組離子一定能大量共存的是( 。
A、Na+、K+、Cl-、SO42?
B、Cu2+、K+、SO42-、NO3-
C、K+、NH4+、SO42-、CO32?
D、Ba2+、Na+、Cl-、SO42-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期主族元素,X、Z在周期表中的相對(duì)位置如下表.已知X元素最低負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值與其原子最外層電子數(shù)相等,Y是地殼中含量最多的金屬元素.下列說法錯(cuò)誤的是(  )
X
Z
A、X位于第二周期第ⅣA族
B、原子半徑由小到大的順序?yàn)椋篧<Z<Y
C、Z、W兩元素的氣態(tài)氫化物中,Z的氣態(tài)氫化物更穩(wěn)定
D、無論氧氣是否過量,Z在氧氣中燃燒的產(chǎn)物唯一

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖表示在密閉容器中反應(yīng):2SO2+O2?2SO3+Q達(dá)到平衡時(shí),由于條件改變而引起反應(yīng)速度和化學(xué)平衡的變化情況,a b過程中改變的條件可能是
 
;b c過程中改變的條件可能是
 
; 若增大壓強(qiáng)時(shí),反應(yīng)速度變化情況畫在c~d處.
(2)400℃、10L容器中加入1molSO2、1molO2達(dá)平衡時(shí)SO2的體積分?jǐn)?shù)為ω.若起始時(shí)加入0.5molSO2,要使平衡時(shí)SO2體積分?jǐn)?shù)為ω還需加入0.5molSO3以及
 
mol O2
若改變起始加入量,分別為a mol SO2;bmolO2;c molSO3,達(dá)平衡時(shí)SO2體積分?jǐn)?shù)為ω,則a與b應(yīng)滿足的關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知2A(g)+B(s)?C(g)+D(g)反應(yīng)的平衡常數(shù)和溫度的關(guān)系如下:
溫度/70090083010001200
平衡常數(shù)1.71.11.00.60.4
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)的△H
 
0(填“<”“>”“=”);
(2)830℃時(shí),向一個(gè)5L的密閉容器中充入1.20mol的A和0.80mol的B,若反應(yīng)經(jīng)一段時(shí)間后,達(dá)到平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率為
 
,如果這時(shí)向該密閉容器中再充入1mol氬氣,平衡時(shí)A的轉(zhuǎn)化率會(huì)
 
 (填“變大”、“變小”或“不變”)
(3)若保持容器的容積不變,則該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
(填序號(hào)).
a. v(A)和v(D)相等         
b.氣體的密度不隨時(shí)間改變
c.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變           
d.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量保持不變
(4)1100℃時(shí)反應(yīng)C(g)+D(g)?2A(g)+B(s)的平衡常數(shù)的值為
 
.(填取值范圍)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)與膠體性質(zhì)無關(guān)的是( 。
A、在豆?jié){里加入鹽鹵做豆腐
B、在河流入海處易形成沙洲
C、“尿毒癥”患者做血液透析治療
D、三氯化鐵溶液中滴入氫氧化鈉溶液出現(xiàn)紅褐色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室配制100mL 0.5mol?L-1的NaOH溶液,有如下操作步驟:
①把稱量好的NaOH固體放入小燒杯中,加適量蒸餾水溶解;
②把①所得溶液待冷卻至室溫后,用玻璃棒引流小心轉(zhuǎn)入100mL容量瓶中;
③繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距離刻度l-2cm處,改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面底部,與刻度線相切;
④用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次,每次洗滌的液體都小心轉(zhuǎn)入容量瓶,并輕輕搖勻;
⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻.
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)配制前,應(yīng)先用托盤天平準(zhǔn)確稱取NaOH固體
 
克;
(2)上述實(shí)驗(yàn)操作步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào))
 
;
(3)本實(shí)驗(yàn)用到的容量瓶上無需標(biāo)記的是
 

A.溫度    B.刻度線    C.濃度     D.容積
(4)若實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案