11.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬通過實(shí)驗(yàn)探究“新制的還原性鐵粉和適量鹽酸的反應(yīng)生成FeCl2還是FeCl3”.請你參與探究并回答有關(guān)問題:
(1)一位同學(xué)向所得溶液中滴加NaOH溶液的方法來驗(yàn)證溶液中含有Fe2+
①這位同學(xué)可觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀,
②請寫出對應(yīng)的化學(xué)方程式FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
(2)另一位同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中先滴加KSCN溶液,再向其中滴加新制氯水,溶液呈現(xiàn)血紅色,但當(dāng)?shù)渭舆^量新制氯水時(shí),卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.為了弄清溶液紅色褪去的原因,同學(xué)們查到如下資料:鐵有一種化合物稱為高鐵酸鹽(含有FeO42-).②新制氯水含有大量氯氣分子.③氯氣具有很強(qiáng)的氧化性.于是同學(xué)們提出兩種假設(shè),
①第一種假設(shè)是:Cl2可將Fe3+氧化為FeO42-,請寫出該離子反應(yīng)方程式2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
②第二種假設(shè)是:SCN-被Cl2氧化(用文字表達(dá)).
(3)有一瓶未加稀硫酸與鐵屑的FeSO4溶液,在空氣中放置一段時(shí)間后,溶液顏色變黃且有紅褐色渾濁.
寫出并配平上述變化的化學(xué)反應(yīng)方程式:12FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO43+4Fe(OH)3↓.

分析 (1)根據(jù)NaOH溶液與FeCl2溶液先后發(fā)生反應(yīng):FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,可觀察到產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀;
(2)①根據(jù)Cl2做氧化劑被還原生成氯離子,F(xiàn)e3+被氧化為FeO42-,確定反應(yīng)物和生成物,然后根據(jù)化合價(jià)升降總數(shù)相等和原子守恒配平;
②SCN-中S為負(fù)二價(jià),N為負(fù)三價(jià)均為最低價(jià)有被氧化的可能,溶液的顏色會逐漸褪去,可能溶液中的SCN-被過量的氯水氧化;
(3)FeSO4溶液,在空氣中放置一段時(shí)間后,被空氣中的氧氣氧化生成硫酸鐵和氫氧化鐵的紅褐色渾濁.

解答 解:(1)NaOH溶液與FeCl2溶液先后發(fā)生反應(yīng):FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,可觀察到產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀,
故答案:產(chǎn)生白色沉淀,迅速變灰綠色,最終變紅棕色沉淀;FeCl2+2NaOH═Fe(OH)2↓,4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3;
(2)①Cl2做氧化劑被還原生成氯離子,F(xiàn)e3+被氧化為FeO42-,根據(jù)化合價(jià)升降總數(shù)相等和原子守恒得:2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+,
故答案為:2Fe3++3Cl2+8H2O═2FeO42-+6Cl-+16H+
②SCN-中S為負(fù)二價(jià),N為負(fù)三價(jià)均為最低價(jià)有被氧化的可能,溶液的顏色會逐漸褪去,可能溶液中的SCN-被過量的氯水氧化,
故答案為:SCN-被Cl2氧化;
(3)FeSO4溶液,在空氣中放置一段時(shí)間后,被空氣中的氧氣氧化生成硫酸鐵和氫氧化鐵的紅褐色渾濁,反應(yīng)方程式為:12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓,故答案為:12 FeSO4+3O2+6H2O=4Fe2(SO4) 3+4 Fe(OH)3↓.

點(diǎn)評 本題是實(shí)驗(yàn)探究題,難度中等,解題需正確獲取題干信息并能靈活運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識,進(jìn)行分析問題、解決問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列溶液中物質(zhì)的量濃度為1mol•L-1的是( 。
A.將20gNaOH溶解在500mL水中
B.將22.4L HCl氣體溶于水配成1 L溶液
C.將1 L 10 mol•L-1濃鹽酸加入9L水中
D.將10gNaOH溶解在少量水中,恢復(fù)至室溫,再加蒸餾水直到溶液體積為250mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.某;瘜W(xué)興趣小組為探究鐵與濃硫酸反應(yīng),設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)比較兩實(shí)驗(yàn)裝置,圖2所示裝置的優(yōu)點(diǎn)是:
①能更好地吸收有毒氣體SO2,防止其污染環(huán)境;
②便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(2)能說明有SO2氣體產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是品紅溶液褪色.
(3)反應(yīng)一段時(shí)間后,用滴管吸取A試管中的溶液滴入適量水中為試樣,試樣中所含金屬離子的成分有以下三種可能:
Ⅰ:只含有Fe3+;Ⅱ:只含有Fe2+;Ⅲ:既有Fe3+又有Fe2+
為驗(yàn)證Ⅲ的可能性,選用如下試劑,填寫下列空格:
A.酸性KMnO4溶液  B.稀硫酸溶液    C.KSCN溶液  D.淀粉-KI溶液   E.H2O2溶液
驗(yàn)證Ⅲ:步驟1.取試樣,滴加少量的C或D(填試劑序號),溶液的顏色變成紅色或藍(lán)色則試樣中含有Fe3+,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Fe3++3SCN-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(SCN)3或2Fe3++2I-=2Fe2++I2
步驟2.取少量溶液于試管中,滴加酸性高錳酸鉀,若溶液顏色褪去,證明含F(xiàn)e2+,則試樣中含有Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.(1)在實(shí)驗(yàn)室可使用如圖裝置制取乙酸乙酯,請回答下列問題:
寫出制取乙酸乙酯的化學(xué)方程式:CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O;反應(yīng)類型為取代反應(yīng)(或酯化反應(yīng)).b試管中的液體為飽和碳酸鈉溶液.
(2)有機(jī)氣體A是一種植物生長調(diào)節(jié)劑,其相對分子質(zhì)量為28.A通入溴水中,能使溴水褪色.A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CH2,其與溴水反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH2=CH2+Br2→CH2Br-CH2Br,反應(yīng)類型為加成反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鐵及其化合物與生活密切相關(guān),古代煉丹家以綠礬(FeSO4•7H2O為原料,放在煉丹爐中鍛燒可制得綠礬油.綠礬油是一種無色粘稠液體,可用于除掉兵器上的鐵銹.如圖是2.78g綠礬隔絕空氣受熱分解時(shí),所得固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線.將加熱產(chǎn)生的所有氣體通入足量的BaCl2溶液.得自色沉淀1.16g.
(1)綠礬油主要成份的化學(xué)式為H2SO4.t1~t2.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+SO3↑+SO2 ↑.
(2)若將28.8g草酸亞鐵(FeC2O4)隔絕空氣加熱至100℃,得到14.4g黑色細(xì)粉,則可推知該黑色細(xì)粉為FeO.
(3)以下是FeSO4•7H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流理圖,如圖,
根據(jù)題意完成下列填空:
①反應(yīng)II需要100mL1.5mol•L-1的稀H2SO4溶解潔凈的鐵屑,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃H2SO4配制.所用的儀器有量筒、燒杯、玻璃捧、膠頭滴管及100mL容量瓶.
②操作A的名稱為過濾、洗滌.
③測定FeSO4•7H2O產(chǎn)品中Fe2+含量的常用方法是KMnO4溶液滴定法.已知稱取6.0g FeSO4•7H2O產(chǎn)品,配制成溶液,用硫酸酸化的0.2000mol•L-1KMnO4溶液滴定,消耗KMnO4溶液的體積為20.00mL.發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O,計(jì)算上述樣品中FeSO4•7H2O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93%(保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)某同學(xué)用乙醇、乙酸和濃硫酸制取乙酸乙酯,裝置如圖所示.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O.裝置中干燥管的作用是防止倒吸,小試管中的試劑為飽和碳酸鈉溶液.
(2)某芳香烴A的相對分子質(zhì)量為104,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%.則A的結(jié)構(gòu)簡式為.在一定條件下,A發(fā)生聚合反應(yīng)得到一種高分子化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為.A與氫氣完全加成后產(chǎn)物的一氯代物共有5種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.某;瘜W(xué)小組學(xué)生利用下圖所列裝置進(jìn)行“鐵與水(蒸汽)的反應(yīng)”的實(shí)驗(yàn),并利用產(chǎn)物進(jìn)一步制取FeCl3•6H2O晶體(圖中夾持及尾氣處理裝置均已略去)

(1)A裝置的作用是產(chǎn)生水蒸氣,進(jìn)入B裝置,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是③(填序號).
①2Fe+6H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Fe(OH)3+3H2    ②2Fe+3H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe2O3+3H2
③3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2       ④Fe+H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$FeO+H2
⑤Fe+2H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)2+H2
(2)裝置E中的現(xiàn)象是③(填序號).
①固體由黑色變?yōu)榧t色
②固體由紅色變?yōu)楹谏?br />③固體由黑色變?yōu)榧t色,且有水珠產(chǎn)生
④固體由紅色變?yōu)楹谏,且有水珠產(chǎn)生
(3)停止反應(yīng),待B管冷卻后,取其中的固體,加入過量稀鹽酸充分反應(yīng),過濾.檢驗(yàn)濾液中Fe3+的操作方法是:取少量濾液于試管中,滴加KSCN(填化學(xué)式)溶液,若呈現(xiàn)血紅色,則濾液中有Fe3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.高錳酸鉀(KMnO4)是一種常見氧化劑.主要用于化工、防腐及制藥工業(yè)等.以軟錳礦(主要成分為MnO2)為原料生產(chǎn)高錳酸鉀的工藝路線如下:

回答下列問題:
(1)原料軟錳礦與氫氧化鉀按的比例在“烘炒鍋”中混配,混配前應(yīng)將軟錳礦粉碎,其作用是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率,提高原料利用率. 
(2)“平爐”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2MnO2+4KOH+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2K2MnO4+2H2O.
(3)“平爐”中需要加壓,其目的是提高氧氣的壓強(qiáng),加快反應(yīng)速率,增加軟錳礦轉(zhuǎn)化率.
(4)將K2MnO4轉(zhuǎn)化為KMnO4的生產(chǎn)有兩種工藝.
①“CO2歧化法”是傳統(tǒng)工藝,即在K2MnO4溶液中通入CO2氣體,使體系呈中性或弱酸性,K2MnO4發(fā)生歧化反應(yīng),反應(yīng)中生成KMnO4,MnO2和KHCO3(寫化學(xué)式).
②“電解法”為現(xiàn)代工藝,即電解K2MnO4水溶液,電解槽中陽極發(fā)生的電極反應(yīng)為MnO42--e-=MnO4-
,陰極逸出的氣體是H2
③“電解法”和“CO2歧化法”中,K2MnO4的理論利用率之比為3:2.
(5)高錳酸鉀純度的測定:稱取1.0800g樣品,溶解后定容于100mL容量瓶中,搖勻.取濃度為0.2000mol•L-1的H2C2O4標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL,加入稀硫酸酸化,用KMnO4溶液平行滴定三次,平均消耗的體積為24.48mL,該樣品的純度為95.6%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

1.FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛.經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華.工業(yè)上,向500-600℃的鐵屑中通入氯氣可生產(chǎn)無水氯化鐵;向熾熱鐵屑中通入氯化氫可以生產(chǎn)無水氯化亞鐵.某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)生產(chǎn)流程制備無水FeCl3并對產(chǎn)物做了如下探究實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(1)裝置的連接順序?yàn)閍、g、h、d、e、b、c、f(用a、b、c…h(huán)表示).

(2)i.A中裝置氣密性檢驗(yàn)方法把導(dǎo)氣管a的一端浸入盛水容器中,用酒精燈輕微加熱.若導(dǎo)氣管口有氣泡冒出,停止加熱,在導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱,則不漏氣.
ii.D中堿石灰的作用是吸收沒有反應(yīng)完的氯氣,以防污染空氣,同時(shí)吸收空氣中的水蒸氣,防止生成的FeCl3潮解.
(3)反應(yīng)結(jié)束后,生成的煙狀FeCl3大部分進(jìn)入收集器,少量沉積在反應(yīng)管B中硬質(zhì)玻璃管的右端.要使沉積得FeCl3進(jìn)入收集器,需進(jìn)行的操作是在沉積的FeCl3固體下方加熱.
(4)反應(yīng)一段時(shí)間后熄滅酒精燈,冷卻后將硬質(zhì)玻璃管及收集器中的物質(zhì)一并快速轉(zhuǎn)移至錐形瓶中,加入過量的稀鹽酸和少許植物油(反應(yīng)過程中不振蕩),充分反應(yīng)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
固體混合物$\stackrel{過量稀鹽酸}{→}$淡黃色溶液$\stackrel{試劑X}{→}$淡紅色溶液$\stackrel{過量H_{2}O_{2}溶液}{→}$深紅色色溶液$\stackrel{靜置一段時(shí)間}{→}$紅色褪去
(5)已知紅色褪去的同時(shí)有氣體生成,經(jīng)檢驗(yàn)為O2.該小組同學(xué)對紅色褪去的原因進(jìn)行探究.
①取褪色后溶液三份,第一份滴加FeCl3溶液無明顯變化;第二份滴加試劑X,溶液出現(xiàn)紅
色;第三份滴加稀鹽酸和BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
②另取同物質(zhì)的量濃度的 FeCl3溶液滴加2滴試劑X,溶液變紅,再通入O2,無明顯變化.
實(shí)驗(yàn)①說明SCN-發(fā)生了反應(yīng)而不是Fe3+發(fā)生反應(yīng);
實(shí)驗(yàn)②的目的是排除H2O2分解產(chǎn)生的O2氧化SCN-的可能;
得出結(jié)論:H2O2將SCN-氧化成SO42-

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