1.我省自貢盛產(chǎn)食鹽,人類與食鹽關(guān)系密切,食鹽在老百姓生活和現(xiàn)代社會(huì)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中均有重要作用,沒(méi)有食鹽的生活是不可以想象的.粗鹽中含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì),請(qǐng)回答粗鹽提純的有關(guān)問(wèn)題:
(1)為了除去可溶性雜質(zhì),可以按以下實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行提純:①加過(guò)量BaCl2溶液;②加過(guò)量NaOH溶液;③加過(guò)量Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤加適量鹽酸.
其中,在步驟③中涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式有BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
(2)將ag粗鹽樣品溶于水,經(jīng)過(guò)以上一系列提純操作之后,實(shí)驗(yàn)完畢得到bg精鹽(不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中操作引起的損耗),下列說(shuō)法正確的是BD.(NA表示阿伏伽德羅常數(shù))
A.粗鹽中Na+數(shù)目為$\frac{a{N}_{A}}{58.5}$ B.精鹽中NaCl物質(zhì)的量為$\frac{58.5}$mol   C.粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{a}$×100%  D.粗鹽中關(guān)于NaCl的量無(wú)法確定.

分析 (1)加過(guò)量Na2CO3溶液可除去鈣離子及上一步中過(guò)量的鋇離子;
(2)A.粗鹽中Na+數(shù)目N=nNA=$\frac{m}{M}$NA;
B.精鹽中NaCl物質(zhì)的量為n=$\frac{m}{M}$mol;
C.粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{NaCl的質(zhì)量}{樣品質(zhì)量}$×100%;
D.精鹽中NaCl物質(zhì)的量為n=$\frac{m}{M}$mol.

解答 解:(1)加過(guò)量Na2CO3溶液可除去鈣離子及上一步中過(guò)量的鋇離子,涉及化學(xué)反應(yīng)為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,
故答案為:BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl、CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl;
(2)A.粗鹽中Na+數(shù)目N=nNA=$\frac{m}{M}$NA=$\frac{58.5}$NA,故A錯(cuò)誤
B.精鹽中NaCl物質(zhì)的量為n=$\frac{m}{M}$mol=$\frac{58.5}$mol,故B正確;
C.粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{NaCl的質(zhì)量}{樣品質(zhì)量}$×100%,因除雜的氯化鋇和氫氧化鈉溶液沒(méi)有給質(zhì)量,而在此過(guò)程中又生成了新的氯化鈉,無(wú)法計(jì)算,故C錯(cuò)誤;
D.精鹽中NaCl物質(zhì)的量為n=$\frac{m}{M}$mol,除雜的氯化鋇和氫氧化鈉溶液沒(méi)有給質(zhì)量,而在此過(guò)程中又生成了新的氯化鈉,無(wú)法計(jì)算,故D正確;
故答案為:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純及物質(zhì)的量的計(jì)算,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)、物質(zhì)的量計(jì)算的相關(guān)公式為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意除雜及粗鹽提純的應(yīng)用,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,部分生成物省略.C、D是由X、Y、Z中兩種元素組成的化合物,X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,在周期表中X的原子半徑最小,Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10.D為無(wú)色非可燃性氣體,G為黃綠色單質(zhì)氣體,J、M為金屬,I有漂白作用,反應(yīng)①常用于制作印刷線路板.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)G元素在周期表中的位置第三周期第ⅤⅡA族.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室制備G的離子反應(yīng)方程式MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)氣體D與NaOH溶液反應(yīng)可生成兩種鹽P和Q,在P中Na的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為43%,其俗名為蘇打.
(4)實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)L溶液中的陽(yáng)離子常選用KSCN溶液溶液,現(xiàn)象是溶液出現(xiàn)血紅色.
(5)A中包含X、Y、Z元素,A的化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2•CuCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.在容積固定的2L密閉容器中,一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):X(g)+2Y(g)?nZ(g),反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示.完成下列填空:
(1)n=2;
(2)Y的平衡濃度為0.5mol/L;
(3)反應(yīng)開始至平衡,v(X)=0.125mol/(L.min).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某實(shí)驗(yàn)小組用0.50mol•L-1 NaOH溶液和0.50mol•L-1硫酸溶液進(jìn)行中和熱的測(cè)定.
Ⅰ.配制0.50mol•L-1 NaOH溶液
(1)若實(shí)驗(yàn)中大約要使用245mL NaOH溶液,至少需要稱量NaOH固體5.0g.
(2)從下圖中選擇稱量NaOH固體所需要的儀器是(填字母):a b e.
名稱托盤天平
(帶砝碼)
小燒杯坩堝鉗玻璃棒藥匙量筒
儀器
序號(hào)abcdef
Ⅱ.某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀.甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cu2++2HCO3=CuCO3↓+CO2↑+H2O.
(2)兩同學(xué)利用如圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定:

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化.具體操作依次為過(guò)濾、洗滌、干燥.
②裝置E中堿石灰的作用是防止空氣中CO2和水蒸氣進(jìn)入裝置D.
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下操作步驟:
a.關(guān)閉K1、K3,打開K2、K4,充分反應(yīng)
b.打開K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過(guò)量空氣
c.打開K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過(guò)量空氣
正確的順序是cab(填選項(xiàng)序號(hào),下同).若未進(jìn)行步驟b,將使測(cè)量結(jié)果偏低.
④若沉淀樣品質(zhì)量為m g,裝置D質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{31n}{11m}$.
(3)丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量CO2的體積或測(cè)量樣品質(zhì)量和樣品充分灼燒后的質(zhì)量來(lái)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)分液漏斗說(shuō)法正確的是( 。
A.使用分液漏斗前不用檢查活塞處是否漏水
B.放氣時(shí),直接打開上口玻璃塞
C.分液操作時(shí),下層液體從下端放出,上層液體從上口倒出
D.應(yīng)選用球形分液漏斗進(jìn)行分液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.為了探究過(guò)氧化鈉的強(qiáng)氧化性,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器.
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導(dǎo)管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃
鹽酸,劇烈反應(yīng),有氣體產(chǎn)生.
③一段時(shí)間后,將導(dǎo)管末端伸入集氣瓶中收集氣體.裝置D中收集到能使帶火星的木條復(fù)燃的無(wú)色氣體.
④反應(yīng)結(jié)束后,關(guān)閉分液漏斗的活塞,再通入一定量的N2,至裝置中氣體無(wú)色.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置B中濕潤(rùn)的紅色紙條褪色,證明A中反應(yīng)有Cl2(填化學(xué)式)生成.若B中改放濕潤(rùn)的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍(lán)的現(xiàn)象不能證明上述結(jié)論,請(qǐng)用離子方程式說(shuō)明原因4H++4I-+O2═2I2+2H2O(或4I-+O2+2H2O═2I2+4OH-).
(2)裝置C的作用是吸收HCl和過(guò)量的Cl2,防止污染空氣,使D中能收集到較為純凈的氧氣
(3)甲同學(xué)認(rèn)為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得.乙同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不正確,他可能的理由為①Na2O2被還原時(shí)氧元素的化合價(jià)應(yīng)該降低,不可能得到O2;②O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應(yīng)生成的
(4)實(shí)驗(yàn)證明,Na2O2與干燥的HCl能反應(yīng),完成并配平該化學(xué)方程式.
1Na2O2+4HCl═1 Cl2+2NaCl+2H2O
該反應(yīng)不能(填“能”或“不能”)用于實(shí)驗(yàn)室快速制取純凈的Cl2,理由是實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有可直接使用的干燥HCl氣體的物質(zhì)、固體與氣體反應(yīng)較慢、產(chǎn)生的氯氣中含有大量的氯化氫氣體(答出任何一點(diǎn)即可,其他合理答案均可(要求答出兩點(diǎn)).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列反應(yīng)中,調(diào)節(jié)反應(yīng)物用量或濃度不會(huì)改變反應(yīng)產(chǎn)物的是( 。
①KHCO3溶液與石灰水反應(yīng),②Na2SO3溶液與稀鹽酸反應(yīng),
③Si與燒堿溶液反應(yīng),④Fe與稀硝酸反應(yīng),
⑤金屬鈉在氧氣中燃燒,⑥二氧化硫通入石灰水,
⑦鐵在硫蒸氣中燃燒.
A.①④⑦B.①②④⑤C.③⑦D.③⑤⑦

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置、試劑選用或操作正確的是(  )
A.配制0.10mol•L-1溶液B.除去CO中的CO2C.苯萃取碘水中I2,分出水層后的操作D.記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20mL
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.HClO的電子式為
B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
C.CH3COOH溶液和NaCl溶液均通過(guò)離子導(dǎo)電,說(shuō)明CH3COOH和NaCl中均含離子鍵
D.Cl2、SO2均能使品紅溶液褪色,說(shuō)明二者均有較強(qiáng)的氧化性

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