分析 判斷有機(jī)物的命名是否正確或?qū)τ袡C(jī)物進(jìn)行命名,其核心是準(zhǔn)確理解命名規(guī)范:
1)命名要符合“一長(zhǎng)、一近、一多、一小”,也就是主鏈最長(zhǎng),編號(hào)起點(diǎn)離支鏈最近,支鏈數(shù)目要多,支鏈位置號(hào)碼之和最。
2)有機(jī)物的名稱書寫要規(guī)范;
3)對(duì)于結(jié)構(gòu)中含有苯環(huán)的,命名時(shí)可以依次編號(hào)命名,也可以根據(jù)其相對(duì)位置,用“鄰”、“間”、“對(duì)”進(jìn)行命名.
4)含有官能團(tuán)的有機(jī)物命名時(shí),要選含官能團(tuán)的最長(zhǎng)碳鏈作為主鏈,官能團(tuán)的位次最。
解答 解:①苯環(huán)連接乙基,是苯的同系物,名稱為:乙苯,
故答案為:乙苯;
②是烷烴主鏈有5個(gè)碳原子,從離甲基近的一端編號(hào),名稱為:2-甲基戊烷,
故答案為:2-甲基戊烷;
③是烷烴主鏈有5個(gè)碳原子,從離甲基近的一端編號(hào),名稱為:2,3-二甲基戊烷,
故答案為:2,3-二甲基戊烷;
④為烯烴,選取含雙鍵在內(nèi)的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,含4個(gè)碳原子,從離雙鍵近的一端開(kāi)始編號(hào),寫出名稱為:4-甲基-2-戊烯,
故答案為:4-甲基-2-戊烯;
⑤為炔烴,選取含三鍵在內(nèi)的最長(zhǎng)碳鏈為主鏈,含4個(gè)碳原子,從離三鍵近的一段開(kāi)始編號(hào),寫出名稱為:3,3-二甲基-1-丁炔,
故答案為:3,3-二甲基-1-丁炔.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的命名知識(shí).一般要求了解烷烴的命名、苯的同系物的命名及簡(jiǎn)單的烴的衍生物的命名.命名時(shí)要遵循命名原則,書寫要規(guī)范,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核磁共振譜 | B. | 紅外光譜 | C. | 質(zhì)譜 | D. | 紫外光譜 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
反應(yīng) 過(guò)程 | 化學(xué)方程式 | 焓變△H (kJ/mol) | 正反應(yīng)活化能Ea (kJ/mol) |
甲烷 氧化 | CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g) | -802.6 | 125.6 |
CH4(g)+O2(g)=CO2(g)+2H2(g) | -322.0 | 172.5 | |
蒸汽 重整 | CH4(g)+H2O(g)=CO(g)+3H2(g) | 206.2 | 240.1 |
CH4(g)+2H2O(g)=CO2(g)+4H2(g) | 165.0 | 243.9 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該裝置可以將光能轉(zhuǎn)化為電能,同時(shí)也能將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 | |
B. | TiO2電極上發(fā)生的反應(yīng)為:2H++2e-═H2↑ | |
C. | 該裝置工作時(shí),電流由TiO2電極經(jīng)R流向鉑電極 | |
D. | 該裝置工作時(shí),TiO2電極附近溶液的pH變大 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 6種 | B. | 8種 | C. | 12種 | D. | 14種 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸酐一定是氧化物 | |
B. | 酸性氧化物一定是非金屬氧化物 | |
C. | 堿性氧化物一定是金屬氧化物 | |
D. | 正四面體分子中鍵角一定是109°28′ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C2H2 | B. | CH2=CHCH=CH2 | C. | CH≡C-CH3 | D. | CH≡C-CH2-CH3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋰與過(guò)量氧氣反應(yīng),生成過(guò)氧化鋰 | B. | 從鋰到銫,密度由小到大 | ||
C. | 從鋰到銫,熔沸點(diǎn)依次升高 | D. | 鈉與水反應(yīng)不如鉀與水反應(yīng)劇烈 |
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