化學反應(yīng)中的能量變化是由化學反應(yīng)中舊化學鍵斷裂時吸收的能量與新化學鍵形成時放出的能量不同引起的。如下圖為N2（g）和O2（g）反應(yīng)生成NO（g）過程中的能量變化：

下列說法正確的是（　�。�。

A．1 mol N2（g）和1 mol O2（g）反應(yīng)吸收的能量為180 kJ

B．1 mol N2（g）和1 mol O2（g）具有的總能量小于2 mol NO（g）具有的總能量

C．通常情況下，N2（g）和O2（g）混合能直接生成NO

D．NO是一種酸性氧化物，能與NaOH溶液反應(yīng)生成鹽和水

 

AB

【解析】根據(jù)圖示可以看出拆開1 mol N2（g）和1 mol O2（g）需要吸收的能量分別為946 kJ和498 kJ，生成2 mol NO（g）放出的能量＝2 mol×632 kJ·mol－1＝1 264 kJ，故反應(yīng)吸收的熱量為180 kJ；選項B，N2和O2的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量；選項C，N2與O2在高壓放電時才能化合生成NO；選項D，NO不是酸性氧化物，不能與NaOH溶液反應(yīng)。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習江蘇專用 第11講有機化學基礎(chǔ)練習卷（解析版） 題型：選擇題

依曲替酯是一種皮膚病用藥，它可以由原料X經(jīng)過多步反應(yīng)合成。

 

下列說法正確的是(　　)。

A．原料X與中間體Y互為同分異構(gòu)體

B．原料X可以使酸性KMnO4溶液褪色

C．中間體Y能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

D．1 mol依曲替酯只能與1 mol NaOH發(fā)生反應(yīng)

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題9非金屬元素及其化合物練習卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，A是一種正鹽，B是氣態(tài)氫化物，C是單質(zhì)，F是強酸。當X無論是強酸還是強堿時都有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（其他反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)所需條件均已略去），當X是強堿時，過量的B跟Cl2反應(yīng)除生成C外，另一產(chǎn)物是鹽酸鹽。

下列說法中不正確的是（　　）。

A．當X是強酸時，A、B、C、D、E、F中均含同一種元素，F可能是H2SO4

B．當X是強堿時，A、B、C、D、E、F中均含同一種元素，F是HNO3

C．B和Cl2的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)

D．當X是強酸時，C在常溫下是氣態(tài)單質(zhì)

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題7水溶液中的離子平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述正確的是（　�。�。

A．在常溫下，無論是純水，還是酸性、堿性或中性稀溶液中，c（H＋）·c（OH－）＝1×10－14

B．c（H＋）＝1×10－7 mol·L－1的溶液一定是中性溶液

C．0.2 mol·L－1 CH3COOH溶液中的c（H＋）是0.1 mol·L－1 CH3COOH溶液中的c（H＋）的2倍

D．任何濃度的溶液都可以用pH來表示其酸堿性的強弱

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題6化學反應(yīng)速率和化學平衡練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗事實不能用平衡移動原理解釋的是（　�。�

A.

B.

C.

D.

 

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題4物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律練習卷（解析版） 題型：填空題

元素周期表是學習化學的重要工具，它隱含許多信息和規(guī)律。下表所列是五種短周期元素的原子半徑及主要化合價：

元素代號ABCDE

原子半徑/nm0.160.1430.1020.0890.074

主要化合價＋2＋3＋6，－2＋2－2

（1）在下表中標出上述五種元素在元素周期表中的對應(yīng)位置（用元素符號）。

（2）在下表中標明通常尋找催化劑材料的區(qū)域（用斜線陰影）。

（3）A、B、E三種元素各自形成簡單離子，其中半徑最大的為________（填離子符號）。

（4）證明B元素的單質(zhì)與A元素的單質(zhì)在化學性質(zhì)上有明顯不同的離子方程式為：________________________。

（5）周期表中有些處于對角（左上→右下）位置的元素，它們的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)存在“對角線相似”的現(xiàn)象，請寫出D的氧化物與強堿溶液反應(yīng)的離子方程式：________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題3離子反應(yīng)　氧化還原反應(yīng)練習卷（解析版） 題型：填空題

輝銅礦石主要含有硫化亞銅（Cu2S）及少量脈石（SiO2）。一種以輝銅礦石為原料制備硝酸銅的工藝流程如下：

（1）寫出浸取過程中Cu2S溶解的離子方程式___________________________。

（2）回收S過程中溫度控制在50～60 ℃之間，不宜過高或過低的原因是____________________、____________________。

（3）氣體NOx與氧氣混合后通入水中能生成流程中可循環(huán)利用的一種物質(zhì)，該反應(yīng)的化學方程式為______________________；向濾液M中加入（或通入）下列________（填字母）物質(zhì)，得到另一種可循環(huán)利用的物質(zhì)。

a．鐵　　　　b．氯氣　　　　c．高錳酸鉀

（4）保溫除鐵過程中加入CuO的目的是____________________；蒸發(fā)濃縮時，要用硝酸調(diào)節(jié)溶液的pH，其理由是______________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習提分訓練 專題14實驗化學（選修）練習卷（解析版） 題型：實驗題

鄰叔丁基對苯二酚（TBHQ）是一種新穎的食品抗氧劑，其制備原理如下：

實驗過程中的主要步驟如下：

步驟1：向三頸燒瓶中加入5.5 g對苯二酚，5.0 mL濃磷酸及20 mL二甲苯（裝置如圖所示），啟動攪拌器。

步驟2：緩緩加熱到100～110 ℃，慢慢滴加7.5 mL叔丁醇和5 mL二甲苯組成的溶液，30～60 min內(nèi)滴完。

步驟3：升溫到135～140 ℃，恒溫回流2.5 h。

步驟4：將反應(yīng)液冷卻到120 ℃，直到反應(yīng)完成。

步驟5：將反應(yīng)液倒入燒杯，并用熱水洗滌三頸燒瓶，洗液并入燒杯中。

步驟6：冷卻結(jié)晶，抽濾，回收濾液中的二甲苯和磷酸。

步驟7：用干甲苯重結(jié)晶、脫色、冷水洗滌、干燥。

（1）磷酸在實驗中的作用是________。

（2）本實驗中二甲苯的作用是_________________________________ __________________________________________________。

（3）步驟4中反應(yīng)完成的標志是_________________________。

（4）步驟7脫色時，可用的脫色劑是________。

（5）對合成得到的產(chǎn)品表征，還需要的主要現(xiàn)代分析儀器是__________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2013-2014學年高考化學二輪復習必做訓練 離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是(　　)

A．Ca(HCO3)2溶液與足量NaOH溶液反應(yīng)：Ca2＋＋2HCO3—＋2OH－=CaCO3↓＋CO32—＋H2O

B．等物質(zhì)的量的Ba(OH)2與NH4HSO4反應(yīng)：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42—=BaSO4↓＋2H2O

C．向100 mL 1 mol/L FeBr2溶液中通入足量的Cl2；2Fe2＋＋2Br－＋2Cl2=2Fe3＋＋Br2＋4Cl－

D．氫氧化鐵與足量的氫溴酸溶液反應(yīng)：Fe(OH)3＋3H＋=Fe3＋＋3H2O

 

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