18.亞硝酸鈉被稱為工業(yè)鹽,在漂白、電鍍等方面應(yīng)用廣泛.以木炭,濃硝酸、水和銅為原料生成的一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉的裝置如圖所示.
已知:室溫下,①2NO+Na2O=2NaNO2
②酸性條件下,NO或NO2-都能與MnO4-反應(yīng)生成NO3-和Mn2+,
5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是有紅棕色氣體生成 或 有(深)紅色氣體生成
(2)裝置B中反應(yīng)的離子方程式有3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO、3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O.
(3)裝置C的作用是防止倒吸,裝置F的作用是吸收未反應(yīng)的NO
(4)若無裝置D,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物Na2CO3NaOH.(填化學(xué)式)
(5)NaNO2像食鹽一樣的咸味,但能引起中毒.已知亞硝酸鈉能發(fā)生如下反應(yīng):
2NaNO2+4HI=2NO+I2+2NaI+2H2O,根據(jù)上述反應(yīng),可以用試劑和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以鑒別亞硝酸鈉和食鹽.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選用的物質(zhì)有BE.
A、自來水  B、碘化鉀淀粉試液  C、淀粉  D、白糖  E、食醋  F、白酒
(6)充分反應(yīng)后,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)E中NaNO2的含量進(jìn)行檢測(cè).稱取E中固體2g,完全溶解配制成溶液100mL,取出25mL溶液用0.100mol/L酸性KMnO4溶液進(jìn)行滴定(雜質(zhì)不與KMnO4反應(yīng)),消耗KMnO4溶液20mL,求樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)69.0%(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)(已知:NaNO2摩爾質(zhì)量為69g/mol)

分析 裝置A中是濃硝酸和碳加熱發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)生成二氧化氮和二氧化碳和水,裝置B中是A裝置生成的二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅,一氧化氮和水;通過裝置E中的過氧化鈉吸收一氧化氮、二氧化碳,最后通過酸性高錳酸鉀溶液除去剩余一氧化氮防止污染空氣.
(1)A中生成二氧化氮;
(2)二氧化氮與水反應(yīng)生成硝酸,銅能與稀硝酸反應(yīng);
(3)大肚瓶可防止倒吸,酸性高錳酸鉀溶液可吸收未反應(yīng)的NO;
(4)二氧化碳和過氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,水與過氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉;
(5)鑒別NaNO2和NaCl,利用2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O及碘遇淀粉變藍(lán)分析;
(6)根據(jù)方程式5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O可求出亞硝酸鈉的物質(zhì)的量,然后求樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:裝置A中是濃硝酸和碳加熱發(fā)生的反應(yīng),反應(yīng)生成二氧化氮和二氧化碳和水,裝置B中是A裝置生成的二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮,硝酸和銅反應(yīng)生成硝酸銅,一氧化氮和水;通過裝置E中的過氧化鈉吸收一氧化氮、二氧化碳,最后通過酸性高錳酸鉀溶液除去剩余一氧化氮防止污染空氣.
(1)根據(jù)裝置圖可知,A中濃硝酸與木炭發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成CO2和NO2以及水,因此A中觀察到的現(xiàn)象有紅棕色氣體生成,
故答案為:有紅棕色氣體生成 或 有(深)紅色氣體生成;
(2)NO2溶于水生成NO和硝酸,硝酸具有氧化性能把金屬銅氧化,則裝置B中反應(yīng)的離子方程式有3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO、3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O,
故答案為:3NO2+H2O=2H++2NO3-+NO、3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++2NO↑+4H2O;
(3)NO2極易溶于水與水反應(yīng),所以裝置C的作用是防止倒吸;NO與過氧化鈉反應(yīng)后有剩余,隨意排放容易引起大氣污染,而NO能被酸性高錳酸鉀溶液氧化,則裝置F的作用吸收未反應(yīng)的NO,故答案為:防止倒吸;吸收未反應(yīng)的NO;
(4)生成的NO中含有CO2和水蒸氣,二者均能與過氧化鈉反應(yīng),而堿石灰可以吸收CO2和水蒸氣,所以如果沒有D裝置,則E中產(chǎn)物除亞硝酸鈉外還含有副產(chǎn)物Na2CO3、NaOH,故答案為:Na2CO3、NaOH;
(5)鑒別NaNO2和NaCl,由2NaNO2+4HI═2NO+I2+2NaI+2H2O及碘遇淀粉變藍(lán)可知,則選擇試劑為BE,
故答案為:BE;
(6)消耗高錳酸鉀的物質(zhì)的量是0.1mol/L×0.02L=0.002mol,則根據(jù)方程式5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O可知,亞硝酸鈉的物質(zhì)的量是0.002mol×$\frac{5}{2}$=0.005mol,則原樣品中亞硝酸鈉的物質(zhì)的量是0.005mol×$\frac{100mL}{25mL}$=0.02mol,其質(zhì)量為0.02mol×69g/mol=1.38g,所以樣品中亞硝酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{1.38g}{2g}$×100%=69.0%,
故答案為:69.0%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查硝酸的性質(zhì)、尾氣處理、實(shí)驗(yàn)條件控制、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)以及物質(zhì)含量測(cè)定,注意實(shí)驗(yàn)過程中的反應(yīng)現(xiàn)象分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.人們認(rèn)識(shí)和應(yīng)用物質(zhì)常從兩方面入手,一是從物質(zhì)的類別認(rèn)識(shí)該物質(zhì)可能跟哪些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);二是從物質(zhì)所含元素的化合價(jià)分析該物質(zhì)是否具有氧化性或還原性.

(1)圖1是硫元素的各個(gè)價(jià)態(tài)與物質(zhì)類別的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
①寫出指定物質(zhì)的化學(xué)式:A2SO3,BH2S.
②寫出SO2轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)反應(yīng)方程式:2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3
(2)為認(rèn)識(shí)濃硫酸的強(qiáng)氧化性,老師在B、C、D試劑瓶中依次分裝酸性KMnO4溶液、品紅溶液、澄清石灰水,進(jìn)行圖2所示的實(shí)驗(yàn).
①寫出A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
②C試劑瓶中品紅溶液的作用:檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡.
③老師提醒同學(xué)們,如果B、D順序?qū)φ{(diào),即使澄清石灰水變渾濁也不能說明木炭已被氧化成CO2其原因是Ca(OH)2+SO2═CaSO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示)
④下列實(shí)驗(yàn)中能證明某氣體為SO2的是e
a.使澄清石灰水變渾濁       b.使?jié)駶櫟乃{(lán)色石蕊試紙變紅       c.使品紅溶液褪色
d.通入足量NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸
e.通入氯水中,能使氯水褪色,再滴加Ba(NO32溶液有白色沉淀產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.硫酸廠用煅燒黃鐵礦(FeS2)來制取硫酸,實(shí)驗(yàn)室利用硫酸廠燒渣(主要成分是Fe2O3及少量FeS、SiO2)制備綠礬.
(1)SO2和O2反應(yīng)制取SO3的反應(yīng)原理為:2SO2+O2加熱催化劑2SO3,經(jīng)一段時(shí)間后,SO3的濃度增加了0.4mol/L,在這段時(shí)間內(nèi)用O2表示的反應(yīng)速率為0.04mol/(L•s)
①則這段時(shí)間為5s.
②該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的標(biāo)志是BD.
A.容器內(nèi)硫元素物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)不變      B.混合物的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變
C.n(SO2):n(O2):n(SO3)=2:1:2         D.各組分的體積分?jǐn)?shù)不變
(2)利用燒渣制綠礬的過程如下
操作I的名稱過濾,溶液A的溶質(zhì)H2SO4,固體B是Fe.
(3)某科研機(jī)構(gòu)用NaOH溶液吸收廢氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如圖所示,(電極材料為石墨)
①圖中b極要連接電源的正極(填“正”或“負(fù)”)
②SO32-放電的電極反應(yīng)式為SO32--2e-+H2O=SO42-+2H+
③若用甲烷-空氣燃料電池作電源,處理標(biāo)準(zhǔn)狀況下40m3的廢氣(其中SO2的體積分致為0.2 ),理論上需要消耗標(biāo)準(zhǔn)狀況下甲烷2m3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.氰化物有劇毒,冶金工業(yè)會(huì)產(chǎn)生大量含氰化物的廢水,其中氰化物以CN-等形式存在于廢水中.某化學(xué)小組同學(xué)對(duì)含氰化物廢水處理進(jìn)行研究.
Ⅰ.查閱資料:含氰化物的廢水破壞性處理方法.
利用強(qiáng)氧化劑將氰化物氧化為無毒物質(zhì),如以TiO2為催化劑用NaClO將CN-離子氧化成CNO-(CN-和CNO-中N元素均為-3價(jià)),CNO-在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等.
Ⅱ.實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:破壞性處理CN-的效果.
化學(xué)興趣小組的同學(xué)在密閉系統(tǒng)中用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以測(cè)定CN-被處理的百分率,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

步驟1:取一定量廢水進(jìn)行加熱蒸發(fā)、濃縮.
步驟2:取濃縮后含CN-離子的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(設(shè)其中CN-的濃度為0.2mol•L-1)倒入甲中,塞上橡皮塞.
步驟3:點(diǎn)燃酒精燈對(duì)丁裝置加熱
步驟4:打開甲上的橡皮塞和活塞,使甲中溶液全部放入乙中,關(guān)閉活塞.
步驟5:打開活塞K,通一段時(shí)間N2,關(guān)閉活塞K.
步驟6:實(shí)驗(yàn)完成后測(cè)定干燥管I(含堿石灰)的質(zhì)量m2(實(shí)驗(yàn)前干燥管I(含堿石灰)的質(zhì)量m1
回答下列問題:
(1)在破壞性處理方法中,在酸性條件下NaClO和CNO-反應(yīng)的離子方程式為2CNO-+6ClO-+8H+═2CO2↑+N2↑+3Cl2↑+4H2O,請(qǐng)標(biāo)出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目:
(2)對(duì)丁裝置加熱放在步驟3進(jìn)行的原因是將產(chǎn)生的氯氣及時(shí)除去.
(3)丙裝置中的試劑是濃硫酸.
(4)干燥管Ⅱ的作用是防止空氣中的水和CO2進(jìn)入干燥管I中影響對(duì)CO2的測(cè)量.
(5)請(qǐng)簡要說明實(shí)驗(yàn)中通入N2的目的是使裝置中的CO2全部被排到干燥管I中被吸收,減少誤差.
(6)若干燥管Ⅰ中堿石灰增重1.408g,則該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得CN-被處理的百分率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.NaCN為劇毒無機(jī)物.某興趣小組查資料得知,實(shí)驗(yàn)室里的NaCN溶液可用Na2S2O3溶液進(jìn)行解毒銷毀,他們開展了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
實(shí)驗(yàn)Ⅰ.硫代硫酸鈉晶體(Na2S2O3•5H2O)的制備:
已知Na2S2O3•5H2O對(duì)熱不穩(wěn)定,超過48℃即開始丟失結(jié)晶水,現(xiàn)以Na2CO3和Na2S物質(zhì)的量之比為2:1的混合溶液及SO2氣體為原料,采用如圖裝置制備Na2S2O3•5H2O.
(1)將Na2S和Na2CO3按反應(yīng)要求的比例一并放入三頸燒瓶中,注入150mL蒸餾水使其溶解,在蒸餾燒瓶中加入Na2SO3固體,在分液漏斗中注入C(填以下選擇項(xiàng)的字母),并按下圖安裝好裝置,進(jìn)行反應(yīng).
A.稀鹽酸         B.濃鹽酸        C.70%的硫酸     D.稀硝酸
(2)pH小于7會(huì)引起Na2S2O3溶液的變質(zhì)反應(yīng),會(huì)出現(xiàn)淡黃色渾濁.反應(yīng)約半小時(shí),當(dāng)溶液pH接近或不小于7時(shí),即可停止通氣和加熱.如果通入SO2過量,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Na2S2O3+SO2+H2O=2NaHSO3+S↓;
實(shí)驗(yàn)Ⅱ.產(chǎn)品純度的檢測(cè):
(3)已知:Na2S2O3•5H2O的摩爾質(zhì)量為248g/mol;2Na2S2O3+I2=2NaI+Na2S4O6.取晶體樣品a g,加水溶解后,滴入幾滴淀粉溶液,用0.010mol/L碘水滴定到終點(diǎn)時(shí),消耗碘水溶液v mL.
①滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是最后滴入一滴碘水,溶液顏色由無色變成藍(lán)色,且半分鐘內(nèi)部褪色;   
②該樣品純度是$\frac{4.96×1{0}^{-3}v}{a}×100%$;
(4)滴定過程中可能造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏低的是BD;
A.錐形瓶未用Na2S2O3溶液潤洗
B.錐形瓶中溶液變藍(lán)后立刻停止滴定,進(jìn)行讀數(shù)
C.滴定終點(diǎn)時(shí)仰視讀數(shù)    
D.滴定管尖嘴內(nèi)滴定前無氣泡,滴定終點(diǎn)發(fā)現(xiàn)氣泡
實(shí)驗(yàn)Ⅲ.有毒廢水的處理:
(5)興趣小組的同學(xué)在采取系列防護(hù)措施及老師的指導(dǎo)下進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
向裝有2mL 0.1mol/L 的NaCN溶液的試管中滴加2mL 0.1mol/L 的Na2S2O3溶液,兩反應(yīng)物恰好完全反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象,取反應(yīng)后的溶液少許滴入盛有10mL 0.1mol/L FeCl3溶液的小燒杯,溶液呈現(xiàn)血紅色,請(qǐng)寫出Na2S2O3解毒的離子反應(yīng)方程式CN-+S2O32-=SCN-+SO32-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.金屬鈦及鈦的合金被認(rèn)為是21世紀(jì)重要的金屬材料.常溫下鈦不和非金屬、強(qiáng)酸反應(yīng).TiO2既是制備其他含鈦化合物的原料,又是一種性能優(yōu)異的白色顏料.
(1)實(shí)驗(yàn)室利用反應(yīng)TiO2(s)+CCl4(g)$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$TiCl4(g)+CO2(g),在無水無氧條件下,制取TiCl4實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖:

有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)如表:
物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃其他
CCl4-2376與TiCl4互溶
TiCl4-25136遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧
①儀器A的名稱是干燥管,裝置E中的試劑是濃硫酸.
②欲分離D中的液態(tài)混合物,所采用操作的名稱是蒸餾.
(2)工業(yè)上可以由鈦鐵礦(FeTiO3)(含F(xiàn)e2O3等雜質(zhì))制備金屬Ti.
工業(yè)制備過程由鈦鐵礦經(jīng)過酸溶解、過濾以及后續(xù)一系列化學(xué)變化和物理變化,可以將不溶于水的H2TiO3從溶液中過濾出來,再對(duì)H2TiO3進(jìn)行洗滌,最后對(duì)H2TiO3進(jìn)行煅燒得到TiO2,最終獲得金屬Ti.過程簡化如下:

①水洗H2TiO3后,向洗滌液中加滴加KSCN溶液后無明顯現(xiàn)象,再加H2O2后出現(xiàn)微紅色,說明H2TiO3中存在的雜質(zhì)離子是Fe2+
用離子方程式解釋“出現(xiàn)微紅色”的原因2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3
②以TiO2為原料制取金屬鈦的其中一步反應(yīng)為TiO2、氯氣和焦炭反應(yīng)生成TiCl4,己知該反應(yīng)中氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:1,則另一生成物為CO.
③用Mg還原TiCl4制金屬鈦取過程中必須在1070K的溫度下進(jìn)行,你認(rèn)為還應(yīng)該控制的反應(yīng)條件是隔絕空氣(或惰性氣氛中);
所得到的金屬鈦中混有少量雜質(zhì),可加入稀鹽酸或稀硫酸溶解后除去.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的反應(yīng)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2
回答下列問題:
(1)該反應(yīng)中被氧化的元素名稱為氧,生成1mol O2時(shí)轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目是4NA
(2)從反應(yīng)后的固體混合物中分離出難溶于水的MnO2的具體實(shí)驗(yàn)操作名稱:過濾.
(3)分離出的MnO2可用于實(shí)驗(yàn)室制取Cl2,化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O,其離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(4)若兩個(gè)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量相同,則生成的O2和Cl2在相同狀況下的體積比為1:2.
(5)以上兩個(gè)反應(yīng)都用到MnO2,其作用分別是催化劑、氧化劑.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.現(xiàn)有金屬單質(zhì)A和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)B、C、D、E、F、G,它們之問能發(fā)生如下反應(yīng),其中乙是黃綠色氣體(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒有全部標(biāo)出).

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:丙氯化氫;
(2)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:FCa(ClO)2;
(3)氣體乙是一種重要的化工原料,在工農(nóng)業(yè)牛產(chǎn)、;钪杏兄匾膽(yīng)用.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
①把氣體乙通入紫色石蕊溶液中,可以觀察到的現(xiàn)象是:先變紅后褪色,請(qǐng)你解釋其中的原因氯氣和水反應(yīng)生成HCl、HClO,溶液顯酸性使石蕊變紅HClO具有漂白性(或強(qiáng)氧化性)使溶液褪色.
②某化學(xué)興趣小組計(jì)劃用氣體乙和物質(zhì)B制取簡易消毒液D.其反應(yīng)原理為:(用化學(xué)方程式表示)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.常溫下沒有氧氣存在時(shí),鐵與水幾乎不反應(yīng),但高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng).小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物.
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是提供水蒸汽.
(2)鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(3)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中.說明生成的氣體是H2

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