溫度 | 250℃ | 300℃ | 350℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
分析 (1)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)體系中各物質(zhì)的物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、百分含量以及由此引起的一系列物理量不變;
(2)①化學(xué)平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比;
②升高溫度平衡向吸熱方向移動(dòng),根據(jù)溫度與化學(xué)平衡常數(shù)關(guān)系確定反應(yīng)熱;
③達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)n(CO)=0.2mol/L×2L=0.4mol,CO轉(zhuǎn)化率=$\frac{參加反應(yīng)的n(CO)}{反應(yīng)初始n(CO)}$×100%;先計(jì)算平衡常數(shù),再根據(jù)平衡常數(shù)與溫度關(guān)系確定溫度;v(H2)=$\frac{△c}{△t}$,根據(jù)CO和甲醇關(guān)系式計(jì)算生成的n(CH3OH),再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算甲醇平衡濃度.
解答 解:(1)A、無論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài)都存在生成CH3OH的速率與消耗CO的速率相等,不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
B、無論反應(yīng)是否達(dá)到平衡狀態(tài),混合氣體的密度始終不變,不能據(jù)此判斷平衡狀態(tài),故錯(cuò)誤;
C、反應(yīng)前后氣體的物質(zhì)的量減小,混合氣體的質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量增大,當(dāng)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
D、CH3OH、CO、H2的濃度都不再發(fā)生變化,正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
E、反應(yīng)前后氣體的壓強(qiáng)減小,當(dāng)容器中氣體的壓強(qiáng)不再改變時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),故正確;
故選CDE;
(2)①化學(xué)平衡常數(shù)等于生成物濃度冪之積與反應(yīng)物濃度冪之積的比,即K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO).{c}^{2}({H}_{2})}$,
故答案為:K=$\frac{c(C{H}_{3}OH)}{c(CO).{c}^{2}({H}_{2})}$;
②升高溫度化學(xué)平衡常數(shù)減小,平衡逆向移動(dòng),則正反應(yīng)是放熱反應(yīng),△H<0故答案為:<;
③達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)n(CO)=0.2mol/L×2L=0.4mol,CO轉(zhuǎn)化率=$\frac{參加反應(yīng)的n(CO)}{反應(yīng)初始n(CO)}$×100%=$\frac{(2-0.4)mol}{2mol}$×100%=80%;開始c(CO)=$\frac{2mol}{2L}$=1mol/L、c(H2)=$\frac{6mol}{2L}$=3mol/L,
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)
開始(mol/L)1 3 0
反應(yīng)(mol/L)0.8 1.6 0.8
平衡(mol/L)0.2 1.4 0.8
化學(xué)平衡常數(shù)K=$\frac{0.8}{0.2×1.{4}^{2}}$=2.041,則溫度是250℃;
v(H2)=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{1.6mol/L}{5min}$=0.32mol/(L.min);
平衡時(shí)(CH3OH)=0.8mol/L,
故答案為:80%;250℃;0.32;0.8.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡計(jì)算及化學(xué)平衡狀態(tài)判斷,為高頻考點(diǎn),側(cè)重考查學(xué)生對(duì)化學(xué)平衡狀態(tài)特征的理解及化學(xué)平衡知識(shí)的靈活運(yùn)用,利用三段式分析解答,注意:計(jì)算化學(xué)平衡常數(shù)時(shí)必須用平衡時(shí)各物質(zhì)濃度,不是任意時(shí)刻濃度.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原料便宜 | B. | CO2參與循環(huán),低碳環(huán)保 | ||
C. | 產(chǎn)生了更多的氯化鈣 | D. | 原料利用率高,節(jié)省設(shè)備 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 | |
B. | 核外電子排布相同的微;瘜W(xué)性質(zhì)也相同 | |
C. | 氫彈中用到的2H、3H互為同位素 | |
D. | 同種元素的原子均有相同的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鹵族元素單質(zhì)X2(X代表F、Cl、Br、I)均可以與水反應(yīng)生成HX | |
B. | 高純度的硅單質(zhì)用于制作光導(dǎo)纖維 | |
C. | 將SO2通入次氯酸鈣溶液可得到次氯酸 | |
D. | 氫氧化鐵溶于氫碘酸的離子方程式為:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋇、四氯化碳、硫酸、碘酒都屬于化合物 | |
B. | 硝酸、純堿、磷酸鈉、二氧化碳分別屬于酸、堿、鹽、氧化物 | |
C. | 溶液、濁液、膠體、空氣都屬于混合物 | |
D. | CO2、SO2、P2O5、CO都屬于酸性氧化物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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