A. | 過濾時,漏斗下端要緊貼接液燒杯內壁 | |
B. | 蒸餾時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 | |
C. | 蒸發(fā)結晶時應將溶液蒸干,然后停止加熱 | |
D. | 分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
分析 A.過濾時應避免濾液濺出;
B.蒸餾時,溫度計用于測量餾分的溫度;
C.蒸發(fā)時應避免溫度過高而導致溶質分解;
D.分液時應避免液體重新接觸而污染.
解答 解:A.過濾時漏斗下端要緊貼接液燒杯內壁,可避免濾液濺出,故A正確;
B.蒸餾時,溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口,可測量餾分的溫度,故B正確;
C.蒸發(fā)時,當有大量固體析出時停止加熱,用余熱蒸干,避免溫度過高而導致溶質分解,故C錯誤;
D.分液時,分液漏斗下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出,可避免液體重新接觸而污染,故D正確.
故選C.
點評 本題考查物質的分離、提純,為高頻考點,側重于學生的基本實驗操作的考查,難度不大,注意相關知識的積累.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向①中逐滴加入少量②,$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(O{H}^{-})}$逐漸增大 | |
B. | ①、③等體積混合后溶液中存在:NH4++H2O?NH3•H2O+H+ | |
C. | ①、②任意比混合:c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(NH4+) | |
D. | ①、③按體積比2:1混合:c(NH4+)>c(NH3•H2O)>c(SO42-)>c(OH-)>c(H+) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
A | NO2 | SO2 | BaCl2 |
B | HCl | CO2 | 澄清石灰水 |
C | CO2 | SO2 | 澄清石灰水 |
D | CO2 | CO | CaCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
生成的氣體 | 試劑X | 試劑Y | |
A | 電石與水反應制取的乙炔 | CuSO4溶液 | Br2的CCl4溶液 |
B | 木炭與濃H2SO4加熱制取的二氧化碳 | 飽和NaHCO3溶液 | 澄清石灰水 |
C | CH3CH2Br與NaOH乙醇溶液共熱制取的乙烯 | 水 | KMnO4酸性溶液 |
D | C2H5OH與濃H2SO4加熱至170℃制取的乙烯 | NaOH溶液 | Br2的CCl4溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
實驗組 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | 達到平衡所 需時間/min | ||
H2O | C | H2 | CO | |||
1 | 650 | 0.01 | 0.02 | 0.008 | 5 | |
2 | 800 | 0.02 | 0.03 | 0.017 | 3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
容器編號 | 起始時各物質物質的量/mol | 達平衡過程體系能量的變化 | |||
n(CO) | n(H2O) | n(CO2) | n(H2) | ||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | 放出熱量:32.8 kJ |
② | 0 | 0 | 1 | 4 | 熱量變化:Q1 |
③ | 1 | 1 | 2 | 1 | 熱量變化:Q2 |
A. | 若容器①中反應10min達到平衡,0至10min時間內,用CO表示的平均反應速率υ(CO)=4.0×10-2 mol/(L•min) | |
B. | 容器③中,開始時υ(CO)生成>υ(CO)消耗 | |
C. | 達平衡過程體系能量的變化:Q1=4Q2 | |
D. | 平衡時,①與②容器中CO的體積分數相等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
實驗 | 溫度/℃ | 起始量/mol | 平衡量/mol | |||
CO | H2O | CO2 | H2 | CO2 | ||
1 | 650 | 2.0 | 1.0 | 0 | 0 | 0.8 |
2 | 800 | 2.0 | 2.0 | 0 | 0 | 1.0 |
A. | 正反應為吸熱反應 | |
B. | 實驗1中,CO的轉化率為80% | |
C. | 650℃時,化學平衡常數K=$\frac{8}{3}$ | |
D. | 實驗1再加入1.0 mol H2O,重新達到平衡時,n(CO2)為1.6 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用淬火處理后的縫衣鋼針制釣魚鉤 | B. | 用食鹽水除去熱水瓶中的水垢 | ||
C. | 用電池“鋅皮”與食醋反應制氫氣 | D. | 用加熱的方法修補電木插座 |
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