5.實(shí)驗(yàn)室需要450mL0.2mol•L-1的硫酸,現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸來(lái)配制.請(qǐng)回答下列問題:
(1)所需的儀器除了玻璃棒、燒杯、量筒,還可能用到的玻璃儀器是:500mL容量瓶、膠頭滴管
(2)配制溶液時(shí),一般可以分為以下幾個(gè)步驟:
①量取 ②計(jì)算、廴芙狻、艿罐D(zhuǎn)搖勻、蒉D(zhuǎn)移  ⑥洗滌、叨ㄈ荨、嗬鋮s,其正確的操作順序?yàn)棰冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />(3)經(jīng)計(jì)算,需濃硫酸的體積為5.4mL;
(4)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填編號(hào))BCD.
A.往容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)應(yīng)用玻璃棒引流
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到接近標(biāo)線2~3cm處,用滴管加蒸餾水到標(biāo)線
D.配制溶液時(shí),如果試樣是液體,用量筒量取試樣后,直接沿玻璃棒引流至容量瓶中,緩慢加入蒸餾水到標(biāo)線
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次.

分析 (1)根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟選取實(shí)驗(yàn)儀器;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液的一般步驟有:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻移液、洗滌、定容、搖勻,據(jù)此排序;
(3)依據(jù)C=$\frac{1000ρω}{M}$濃硫酸的物質(zhì)的量濃度;根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變計(jì)算所需濃硫酸溶液的體積;
(4)A.容量瓶瓶頸較細(xì),為防止液體灑出,應(yīng)用玻璃棒引流;
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,不能夠使用待配溶液潤(rùn)洗,否則導(dǎo)致配制的溶液濃度偏高;
C.依據(jù)容量瓶使用注意事項(xiàng)解答;
D.依據(jù)容量瓶使用注意事項(xiàng)解答;
E.搖勻時(shí),蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次.

解答 解:(1)配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液的一般步驟有:量取、稀釋、移液、洗滌、定容、搖勻等操作,一般用量筒量取濃硫酸溶液在燒杯中稀釋,冷卻后轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并用玻璃棒引流,當(dāng)加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,所以需要的儀器有玻璃棒、量筒、膠頭滴管、小燒杯、容量瓶,需要450mL0.2mol•L-1的硫酸應(yīng)選擇500mL容量瓶,所以還缺少的儀器:500mL容量瓶、膠頭滴管;
故答案為:500mL容量瓶、膠頭滴管;
(2)配制一定物質(zhì)的量濃度硫酸溶液的一般步驟有:計(jì)算、量取、稀釋、冷卻移液、洗滌、定容、搖勻,所以正確的操作順序?yàn)椋孩冖佗邰啖茛蔻撷埽?br />故答案為:②①③⑧⑤⑥⑦④;
(3)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g•cm-3的濃硫酸,物質(zhì)的量濃度C=$\frac{1000×1.84×98%}{98}$=18.4mol/L,設(shè)需要濃硫酸溶液的體積為V,則根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變:0.2mol•L-1×500ml=V×18.4mol/L,解得:V=5.4mL;
故答案為:5.4mL;
(4)A.容量瓶瓶頸較細(xì),為防止液體灑出,應(yīng)用玻璃棒引流,故A正確;
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,不能夠使用待配溶液潤(rùn)洗,否則導(dǎo)致配制的溶液濃度偏高,實(shí)驗(yàn)失敗,故B錯(cuò)誤;
C.容量瓶為精密儀器,不能用來(lái)溶解固體,故C錯(cuò)誤;
D.容量瓶為精密儀器,不能用來(lái)稀釋濃溶液,故D錯(cuò)誤;
E.定容完成后,需要搖勻配制的溶液,方法為:蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉(zhuǎn)和搖動(dòng)多次,故E正確;
故選:BCD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的操作步驟和儀器方法,明確配制原理及容量瓶使用方法是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)中既能與稀H2SO4反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng)的是( 。
①NaHCO3    ②Al2O3    ③Al(OH)3   ④Al     ⑤Na2CO3
A.③④B.①②③④C.②③④D.全部

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)物質(zhì)的量的理解,正確的是( 。
A.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的數(shù)量
B.物質(zhì)的量就是物質(zhì)的摩爾質(zhì)量
C.物質(zhì)的量就是物質(zhì)所含微粒數(shù)目的多少
D.物質(zhì)的量是一種基本物理量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制248mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制248mL 1.25mol/L的NaOH溶液需要稱量12.5g 固體NaOH
(2)容量瓶上需標(biāo)有以下五項(xiàng)中的①③⑤
①溫度    ②濃度    ③容量    ④壓強(qiáng)    ⑤刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是BCAFED(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(4)若在配置過(guò)程中出現(xiàn)下列情況,將使所配制的NaOH溶液的濃度偏高的是CE(選各選項(xiàng)的序號(hào)).
A.用托盤天平稱量一定質(zhì)量固體NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥
B.配制溶液所用的容量瓶洗凈后沒有烘干
C.固體NaOH在燒杯中溶解后,立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶?jī)?nèi)并接著進(jìn)行后繼續(xù)操作
D.轉(zhuǎn)移溶液后,未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容
E.最后確定NaOH溶液體積(定容)時(shí),俯視觀察液面與容量瓶刻度線
F.定容搖勻后靜止,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加蒸餾水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.X、Y兩種固體的溶解度曲線見圖.
(1)X,Y兩種物質(zhì)的溶解度變化趨勢(shì)的共同點(diǎn)是溶解度都隨溫度的升高而增大
(2)溫度越高,x的飽和溶液中X的質(zhì)A分?jǐn)?shù)越大(填“越大”或“越小,);
(3)將a1gY的飽和溶液降溫結(jié)晶,析出晶體(不含結(jié)晶水)mg得到溶液a2 g,則a1、a2、m的關(guān)系是b(填序號(hào));
a. a1>a2+m                             b.a(chǎn)1=a2+m
c. a1<a2+m                             d.無(wú)法確定
(4)保持溫度不變,X的飽和溶液和Y的飽和溶液混合((X與Y不反應(yīng))后得到的溶液是d
a.X的飽和溶液和Y的飽和溶液       b. X的不飽和溶液和Y的飽和溶液
c. X的飽和溶液和Y的不飽和溶液    d. X的不飽和溶液和Y的不飽和溶液.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列敘述正確的是( 。
A.Fe分別與氯氣和稀鹽酸反應(yīng)所得氯化物相同
B.等量的Zn分別與足量的稀硫酸和濃硫酸反應(yīng)所得氣體體積相同
C.Li、Na、K的原子半價(jià)和熔沸點(diǎn)隨原子序數(shù)的增加而增大
D.P、C、S、Cl的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性逐漸增強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列化合物中不屬于有機(jī)物的是( 。
A.碳化硅(SiC)B.乙酸(CH3COOH)C.乙烯(C2H4D.酒精

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列離子方程式的書寫及評(píng)價(jià),均合理的是( 。
選項(xiàng)離子方程式評(píng)價(jià)
A將少量的Fe3O4溶解在過(guò)量的稀HNO3中Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O正確,F(xiàn)e2+與Fe3+物質(zhì)的量之比為1:2
BBa(HCO32溶液與足量的NaOH溶液反應(yīng)Ba2++HCO3 -+OH-═BaCO3↓+H2O正確;酸式鹽與堿反應(yīng)生成正鹽和水
C過(guò)量SO2通入到NaClO溶液中:SO2+H2O+ClO-═HClO+HSO3-正確;說(shuō)明酸性:H2SO3強(qiáng)于HClO
D1mol/L的NaAlO2溶液和2.5mol/L的HCl溶液等體積互相均勻混合:2AlO2-+5H+═Al3++Al(OH)3↓+H2O正確;AlO2-與Al(OH)3消耗的H+的物質(zhì)的量之比為2:3
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl2的過(guò)程中有水蒸氣和HC1揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明Cl2的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持裝置省略),按要求回答問題:

(1)寫出濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)制取Cl2的離子方程式MnO2+4H++2Cl-(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O,
實(shí)驗(yàn)中若用0.2mol濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制得Cl2的體積(標(biāo)況下)總是小于1.12L的原因是隨著反應(yīng)的進(jìn)行,鹽酸不斷被消耗,不斷生成水,濃鹽酸變成稀鹽酸,反應(yīng)停止,
(2)①裝置B的作用是檢驗(yàn)水蒸氣;
②裝置C和D出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問題是氯氣無(wú)漂白性,氯氣與水反應(yīng)生成的HClO具有漂白性;
③裝置E的作用是吸收氯氣,避免對(duì)F產(chǎn)生干擾;
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確定最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,乙同學(xué)提出應(yīng)該在裝置E與F之間(填裝置字母序號(hào))增加一個(gè)裝置,增加裝置里面的試劑可為AC.
A.濕潤(rùn)的淀粉KI試紙                   B.氫氧化鈉溶液
C.濕潤(rùn)的紅色布條                      D.飽和的食鹽水.

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