用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵海?nbsp;)
               
甲                                  乙
        
丙                                  丁
A.用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱
B.用乙裝置可制得金屬錳,用同樣的裝置可制得金屬鉻
C.用丙裝置可實(shí)現(xiàn)對鐵釘?shù)谋Wo(hù)
D.用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO
D

試題分析:A、要比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱,則可以通過最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性強(qiáng)弱比較,依據(jù)較強(qiáng)的酸制備較弱的酸可知,用甲裝置比較硫、碳、硅三種元素的非金屬性強(qiáng)弱,A正確;B、錳可以通過鋁熱反應(yīng)制備,B正確;C、鐵釘與電源的負(fù)極相連,作陰極,屬于外加電流的陰極保護(hù)法,C正確;D、由于NO2溶于水即可生成NO,所以不能用丁裝置驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物只有NO,D不正確,答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將等物質(zhì)的量濃度、等體積的硫酸與燒堿溶液混合后,滴入紫色石蕊試液,溶液呈( 。
A.紫色B.紅色C.藍(lán)色D.無色

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)某化學(xué)興趣小組在進(jìn)行鈉在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),請寫出鈉在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:                                    。實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)除了得到黃色物質(zhì)外,產(chǎn)物中還有黑色物質(zhì)。興趣小組的同學(xué)對產(chǎn)生的黑色固體物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
查閱資料:
工業(yè)上采用鐵環(huán)作陰極電解得到金屬鈉。實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉的標(biāo)簽主要內(nèi)容如下:

提出猜想:
猜想1:鈉附著煤油,煤油的不完全燃燒可以生成碳單質(zhì);猜想2:        與鈉反應(yīng)也可以生成碳單質(zhì);
猜想3:                                      ;  猜想4:……
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證猜想:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
驗(yàn)證猜想1
將一小塊鈉從煤油中直接取出加熱燃燒
取出一小塊切去表皮并擦干凈煤油的鈉加熱燃燒
                     
                     
                     
                     
                     
                    
黑色物質(zhì)中含
有碳單質(zhì)
驗(yàn)證猜想3
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
                     
黑色物質(zhì)中
含有鐵元素
思考與交流:
同學(xué)們了解到金屬鈉在石棉網(wǎng)上燃燒,與石棉網(wǎng)作用也可以生成含鐵的黑色物質(zhì),請你評價鈉在石棉網(wǎng)上燃燒探究其在空氣中燃燒產(chǎn)物是否合理并說明原因:                              。
請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想2(不要求寫具體操作過程):                               。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

(10分)活性氧化鋅用途非常廣泛。以氧化鋅粗品(含鐵的氧化物、CuO和SiO2等雜質(zhì))為原料制備活性氧化鋅并生產(chǎn)其它副產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程如下:

已知:Zn(OH)2可溶于NaOH溶液。
請回答下列問題:
(1)“溶解”前將氧化鋅粗品粉碎成細(xì)顆粒,其目的是        。
(2)操作A所得濾渣的主要成分是      
(3)加入過量Fe時,濾液M中與Fe反應(yīng)的離子有       。
(4) 操作C所得的濾渣P中含有Fe(OH)2和Fe(OH)3,請寫出生成Fe(OH)3的化學(xué)反應(yīng)方程式為     
(5)“沉淀”的成分為ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,可用氧化物的形式把它改寫為        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)對應(yīng)的結(jié)論不正確的是

A.①能組成Zn-Cu原電池
B.②能證明非金屬性Cl>C>Si
C.③說明反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g),ΔH<0
D.④白色沉淀為BaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

三氯異氰尿酸(結(jié)構(gòu)簡式如圖)是一種極強(qiáng)的氧化劑和氯化劑。

(1)利用三氯異氰尿酸水解產(chǎn)物中的氧化性物質(zhì)X可消毒滅菌,X的分子式為       。
(2)“有效氯”含量指從KI中氧化出相同量的I2所需Cl2的質(zhì)量與指定化合物的質(zhì)量之比,常以百分?jǐn)?shù)表示。為測定三氯異氰尿酸的“有效氯”含量,現(xiàn)稱取某三氯異氰尿酸樣品0.5680 g,加水、足量KI、硫酸,配制成100 mL待測液;準(zhǔn)確量取25.00 mL待測液于碘量瓶中,用0.1500 mol·L-1 Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至溶液呈微黃色時,加入淀粉指示劑,繼續(xù)滴定至終點(diǎn)(發(fā)生反應(yīng)的方程式為:2Na2S2O3+I(xiàn)2=Na2S4O6+2NaI);重復(fù)測定2次,所得的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
滴定序號
待測液體積/mL
標(biāo)準(zhǔn)液滴定管起點(diǎn)讀數(shù)/mL
標(biāo)準(zhǔn)液滴定管終點(diǎn)讀數(shù)/mL
1
25.00
0.06
24.04
2
25.00
0.02
24.02
3
25.00
0.12
24.14
 
①滴定終點(diǎn)觀察到的現(xiàn)象為       ;
②配制0.1500 mol·L-1 Na2S2O3溶液100 mL,所需Na2S2O3·5H2O的質(zhì)量為       ;
③計(jì)算此樣品的“有效氯”含量(寫出計(jì)算過程)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

從下列事實(shí)所得出的相應(yīng)結(jié)論正確的是(  )
序號
實(shí)驗(yàn)事實(shí)
結(jié)論

Cl2的水溶液可以導(dǎo)電
Cl2是電解質(zhì)

將燃燒的鎂條放入CO2中能繼續(xù)燃燒
還原性:Mg>C

常溫下白磷可自燃而氮?dú)忭氃诜烹姇r才與氧氣反應(yīng)
非金屬性:P>N

某無色溶液中加入氫氧化鈉溶液并加熱,產(chǎn)生的氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)
該溶液中一定有NH4+
 
A.①②      B.②④      C.①③      D.③④

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某班同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量。藥匙上放少量鈉,燒杯中裝滿水,先用彈簧夾夾住橡膠管。點(diǎn)燃鈉,伸入瓶中并塞上瓶塞。待鈉熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。

(1)寫出燃燒匙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               ,將該生成物伸入瓶底的水中,生成的氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為:     
(2)實(shí)驗(yàn)完畢,廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于空氣體積的1/5,對這一現(xiàn)象解釋正確的是:     
a.該同學(xué)可能未塞緊瓶塞,導(dǎo)致鈉熄滅時外界空氣進(jìn)入瓶內(nèi)
b.該同學(xué)可能使用鈉的量不足
c.該同學(xué)可能沒夾緊彈簧夾,鈉燃燒時部分空氣受熱從導(dǎo)管逸出
d.該同學(xué)可能插入燃燒匙太慢,塞緊瓶塞前瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探索工業(yè)廢料的再利用,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程,用含有鋁、鐵和銅的合金廢料制取氯化鋁、綠礬晶體(FeSO4·7H2O)和膽礬晶體。

請回答:
(1)寫出步驟Ⅰ反應(yīng)的離子方程式:                         。
(2)試劑X是      。步驟Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是       
(3)進(jìn)行步驟Ⅱ時,該小組用如圖所示裝置及試劑制取CO2并將制得的氣體通入溶液A中。一段時間后,觀察到燒杯中產(chǎn)生的白色沉淀會逐漸減少。為了避免固體C減少,可采取的改進(jìn)措施是             。

(4)用固體F制備CuSO4溶液,可設(shè)計(jì)以下三種途徑:

寫出途徑①中反應(yīng)的離子方程式                               ,請選出你認(rèn)為的最佳途徑并說明選擇的理由                              。

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同步練習(xí)冊答案