15.下列實(shí)驗(yàn)方案合理的是AG
A.配制銀氨溶液:在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解
B.在檢驗(yàn)醛基配制Cu(OH)2懸濁液時(shí),在一定量CuSO4溶液中,加入少量NaOH溶液
C.驗(yàn)證RX為碘代烷,把RX與燒堿水溶液混合加熱,將溶液冷卻后再加入硝酸銀溶液
D.無水乙醇和濃硫酸共熱至170℃,將制得的氣體,通入酸性高錳酸鉀,可檢驗(yàn)制得的氣體是否為乙烯
E.乙烷中混有乙烯,通過氫氣在一定條件下反應(yīng),使乙烯轉(zhuǎn)化為乙烷
F.除去混合苯中的少量苯酚,加入過量溴水,過濾
G.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí),必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,測定反應(yīng)液的溫度.

分析 A.在一定量AgNO3溶液中,滴加氨水至沉淀恰好溶解可制得銀氨溶液;
B.配制Cu(OH)2懸濁液:在一定量CuSO4溶液中,加入過量NaOH溶液;
C.水解后加酸至酸性,再檢驗(yàn)鹵素離子;
D.無水乙醇和濃硫酸共熱至170℃,發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙醇易揮發(fā),乙烯、乙醇均能被酸性高錳酸鉀氧化;
E.乙烷中乙烯的含量未知,不能確定通入氫氣的量,易引入雜質(zhì);
F.三溴苯酚和溴都易溶于苯中;
G.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)測的是液體的溫度.

解答 解:A.銀氨溶液的配制方法:取一潔凈試管,加入2 mL 2%的AgNO3溶液,再逐滴滴入2%的稀氨水,至生成的沉淀恰好溶解,故A正確;
B.新制Cu(OH)2懸濁液的配制方法:在試管里加入10%NaOH溶液2 mL,滴入2%CuSO4溶液4~6滴,故B錯(cuò)誤;
C.水解后加酸至酸性,再檢驗(yàn)鹵素離子,則把RX與燒堿水溶液混合加熱,將溶液冷卻后先加硝酸至酸性,再加入硝酸銀溶液來檢驗(yàn),故C錯(cuò)誤;
D.無水乙醇和濃硫酸共熱至170℃,發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,乙醇易揮發(fā),乙烯、乙醇均能被酸性高錳酸鉀氧化,不能檢驗(yàn),應(yīng)除去乙醇,再檢驗(yàn)乙烯,故D錯(cuò)誤;
E.乙烷中乙烯的含量未知,不能確定通入氫氣的量,易引入雜質(zhì),且反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室難以完成,故E錯(cuò)誤;
F.苯酚和溴水反應(yīng)生成三溴苯酚,三溴苯酚溶于苯中,應(yīng)用氫氧化鈉溶液除雜,故F錯(cuò)誤;
G.實(shí)驗(yàn)室制取乙烯時(shí)測的是液體的溫度,所以必須將溫度計(jì)的水銀球插入反應(yīng)液中,以控制反應(yīng)液的溫度,故G正確;

故答案為:AG.

點(diǎn)評 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價(jià),為高頻考點(diǎn),涉及混合物分離提純、銀氨溶液配制、有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、物質(zhì)檢驗(yàn)等,把握物質(zhì)的性質(zhì)、反應(yīng)原理、實(shí)驗(yàn)技能為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)的評價(jià)性分析,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.從煤干餾粗產(chǎn)品煤焦油中可以分離出萘,以萘為主要原料合成除草劑敵草胺,請依據(jù)下面合成路線圖回答下列問題:

(1)A生成B時(shí),有另一種一溴代物副產(chǎn)物,它的結(jié)構(gòu)簡式為,試劑X是液溴.
(2)寫出向C的水溶液中通入少量二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
(3)D的結(jié)構(gòu)簡式為,由D到E的過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類為取代反應(yīng).
(4)同時(shí)符合下列條件D的同分異構(gòu)體有多種:①能遇氯化鐵溶液變紫色;②是A的衍生物,且取代基在不同的苯環(huán)上;③在稀硫酸中能水解,得到的含環(huán)產(chǎn)物在核磁共振氫譜上有4個(gè)信號峰,另一種產(chǎn)物在核磁共振氫譜上峰值比為3:2:1,請寫出其中一種同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式:
(5)RCH2COOH$→_{△}^{PCl_{3}}$RCHClCOOH有機(jī)原料,寫出制備的合成路線圖(無機(jī)試劑任用).合成路線圖示例:
CH2=CH2$\stackrel{HBr}{→}$CH3CH2Br$→_{△}^{NaOH溶液}$CH3CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.席夫堿類化合物G在催化、藥物、新材料等方面有廣泛應(yīng)用.合成G的一種路線如下:

已知以下信息:

②1molB經(jīng)上述反應(yīng)可生成2molC,且C不能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
③D屬于單取代基芳烴,其相對分子質(zhì)量為106
④F苯環(huán)上的一氯代物有2種

回答下列問題
(1)由A生成B的反應(yīng)類型為消去反應(yīng),B中官能團(tuán)的電子式為
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為(CH32C=O,D的一氯代物共有5種.
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
E→F:
C+F→G:
(4)由苯和化合物C經(jīng)如下步驟可合成N-異丙基苯胺.

反應(yīng)條件1所選擇的試劑為濃硝酸、濃硫酸;反應(yīng)條件2所選擇的試劑為Fe粉/鹽酸;I的結(jié)構(gòu)簡式為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.近期微博熱傳的“苯寶寶表情包”是一系列苯的衍生物配以相應(yīng)的文字形成的(如圖所示).則關(guān)于有機(jī)物的說法正確的是(  )
A.碳原子采用sp3雜化
B.氧原子采用sp2雜化
C.該有機(jī)物屬于醇類
D.該分子中的13個(gè)原子有可能處于同一平面上

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.請你書寫出以下反應(yīng)的離子方程式:
(1)用硫氰化鉀檢驗(yàn)Fe3+存在的離子方程式:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
(2)用鐵氰化鉀檢驗(yàn)Fe2+存在的離子方程式:3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述正確的是( 。
A.離子化合物中只存在離子鍵
B.任何物質(zhì)中都存在化學(xué)鍵
C.金屬氧化物一定是堿性氧化物,非金屬氧化物可能不是酸性氧化物
D.僅由非金屬元素組成的化合物中可能含離子鍵,但僅由兩個(gè)非金屬原子構(gòu)成的微粒不含離子鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.氫化亞銅(CuH)是一種難溶物質(zhì),用CuSO4溶液和“另一種反應(yīng)物”在40℃~50℃時(shí)反應(yīng)可生成它.CuH不穩(wěn)定、易分解,CuH在氯氣中能燃燒,跟鹽酸反應(yīng)能產(chǎn)生氣體,以下有關(guān)它的推斷中錯(cuò)誤的是(  )
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4.已知元素X、Y同周期,且電負(fù)性X>Y,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

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B.18O218O3互為同素異形體,相同狀況下其密度之比為2:3
C.過渡元素都是副族元素
D.同主族元素的原子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)也相同

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