1.下列物質(zhì)中,分子里的所有原子不可能在同一平面上的是( 。
A.乙炔B.苯甲醛
C.異戊二烯D.丙烯醛(CH2=CH-CHO)

分析 A.碳碳三鍵為直線結(jié)構(gòu);
B.苯環(huán)、-CHO均為平面結(jié)構(gòu);
C.異戊二烯為CH2=C(CH3)CH=CH2,含甲基為四面體結(jié)構(gòu);
D.碳碳雙鍵、-CHO均為平面結(jié)構(gòu).

解答 解:A.碳碳三鍵為直線結(jié)構(gòu),則乙炔中所有原子一定共面,故A不選;
B.苯環(huán)、-CHO均為平面結(jié)構(gòu),且二者直接相連,則所有原子可共面,故B不選;
C.異戊二烯為CH2=C(CH3)CH=CH2,含甲基為四面體結(jié)構(gòu),則分子里的所有原子不可能在同一平面上,故C選;
D.碳碳雙鍵、-CHO均為平面結(jié)構(gòu),且二者直接相連,則所有原子可共面,故D不選;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu),為高頻考點(diǎn),把握苯環(huán)、雙鍵、三鍵及-CHO的結(jié)構(gòu)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意甲烷中只有3個(gè)原子共面,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.從海帶中提取碘,需經(jīng)過稱量、灼燒、溶解、過濾、氧化、萃取和分液等操作,下列圖示裝置和原理能達(dá)到目的是( 。
A.稱量B.灼燒C.過濾D.萃取

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.氯化鈉水溶液在電流的作用下電離出Na+和Cl-
B.二氧化碳的水溶液能夠?qū)щ,故二氧化碳屬于電解質(zhì)
C.硫酸鋇難溶于水,但硫酸鋇屬于電解質(zhì)
D.氧化鈉在水中的電離方程式可表示為Na2O=2Na++O2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在0.2L由NaCl、MgCl2、BaCl2組成的混合液中,部分離子濃度大小如圖所示,回答下列問題:
(1)該混合液中含溶質(zhì)NaCl的物質(zhì)的量為0.2mol,含溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為9.5g.
(2)該混合液中含溶質(zhì)MgCl2的物質(zhì)的量為0.1mol,將該混合液加水稀釋至體積為1L,稀釋后溶液中Ba2+ 的物質(zhì)的量濃度為0.1mol/L
(3)若向該混合液溶液中通入NH3使Mg2+完全沉淀,需要標(biāo)況下NH34.48L.
已知MgCl2+2NH3=Mg(OH)2↓+2NH4Cl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.甲醇質(zhì)子交換膜燃料電池中將甲醇蒸氣轉(zhuǎn)化為氫氣的兩種反應(yīng)原理是:
①CH3OH(g)+H2O(g)═CO2(g)+3H2(g)△H=+49.0kJ•mol-1
②CH3OH(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H=-192.9kJ•mol-1
下列說法正確的是( 。
A.1 mol CH3OH完全燃燒放出192.9 kJ熱量
B.反應(yīng)①中的能量變化如圖所示
C.CH3OH轉(zhuǎn)變成H2的過程不一定要吸收能量
D.根據(jù)②推知:CH3OH(1)+$\frac{1}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2(g)△H<-192.9 kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某課外活動(dòng)小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn)并檢驗(yàn)其性質(zhì).
(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備.
①甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2mL FeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱.
②乙直接加熱飽和FeCl3溶液.
③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進(jìn)行充分,煮沸10分鐘.
你認(rèn)為哪位同學(xué)的制備方法更合理:甲同學(xué),可以利用膠體的什么性質(zhì)來證明有Fe(OH)3膠體生成?丁達(dá)爾效應(yīng).
(2)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是B.
A.膠粒直徑小于1nm    B.膠粒帶正電荷C.膠粒作布朗運(yùn)動(dòng)       D.膠粒能透過濾紙
(3)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是A.
A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間       B.Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)
C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系          D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙
(4)提純所制Fe(OH)3膠體常用的方法是滲析法,若向Fe(OH)3膠體中滴入硫酸直到過量,描述此過程的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象硫酸少量時(shí),有紅褐色沉淀生成,硫酸過量時(shí),沉淀溶解,溶液變成棕黃色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.3.01×1023個(gè)水分子中,含有0.5 mol H2O,1 mol H.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的選項(xiàng)正確的是( 。
A.圖裝置中X為苯,可用于吸收NH3或HCl,并防止倒吸B.圖裝置可用于銅與濃硫酸反應(yīng)制取并收集二氧化硫C.圖裝置可用于硫酸銅溶液的蒸發(fā)濃縮,然后冷卻制硫酸銅晶體D.記錄滴定終點(diǎn)讀數(shù)為12.20mL
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置,驗(yàn)證“二氧化碳與水接觸時(shí)才能和過氧化鈉反應(yīng)”.

(1)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na2O2+2 CO2=2Na2CO3+O2
(2)裝置I是制備純凈的CO2(填化學(xué)式).則裝置I中最適宜的試劑組合是bc(填字母).
a.稀鹽酸 b.稀硫酸 c.小蘇打 d.石灰石
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先打開彈簧夾K2,關(guān)閉K1,觀察到預(yù)期現(xiàn)象后,打開K1,再關(guān)閉K2
(4)實(shí)驗(yàn)過程中將帶火星的木條置于a口,觀察到帶火星的木條始終不復(fù)燃.
①為觀察到最終木條復(fù)燃,甲建議在Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管,目的是除去未充分反應(yīng)的CO2;
②乙認(rèn)為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復(fù)燃,也不能證明CO2參與了反應(yīng),原因是水與Na2O2反應(yīng)生成氧氣.

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