Question

11．某課外活動小組設計如圖實驗裝置，驗證“二氧化碳與水接觸時才能和過氧化鈉反應”．

（1）過氧化鈉與水反應的化學方程式是2Na₂O₂+2 CO₂=2Na₂CO₃+O₂．
（2）裝置I是制備純凈的CO₂（填化學式）．則裝置I中最適宜的試劑組合是bc（填字母）．
a．稀鹽酸 b．稀硫酸 c．小蘇打 d．石灰石
（3）實驗時，應先打開彈簧夾K₂，關閉K₁，觀察到預期現(xiàn)象后，打開K₁，再關閉K₂．
（4）實驗過程中將帶火星的木條置于a口，觀察到帶火星的木條始終不復燃．
①為觀察到最終木條復燃，甲建議在Ⅲ后安裝一個盛有堿石灰的干燥管，目的是除去未充分反應的CO₂；
②乙認為即使采納甲的建議且最終觀察到木條復燃，也不能證明CO₂參與了反應，原因是水與Na₂O₂反應生成氧氣．

Answer 1

分析 Ⅰ裝置是二氧化碳的制備裝置，可用稀硫酸和小蘇打反應，如關閉K₁，則氣體通過濃硫酸干燥后再與Ⅲ中過氧化鈉反應，如關閉K₂，則二氧化碳沒有經過干燥，以此可比較Ⅲ中二氧化碳是否與過氧化鈉反應，以此解答該題．

解答 解：（1）過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，方程式為：2Na₂O₂+2 CO₂=2Na₂CO₃+O₂，故答案為：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑；
（2）鹽酸和碳酸鈣反應時可能會帶出一部分氯化氫，為了使實驗更準確應該可用稀硫酸和小蘇打反應制二氧化碳，故答案為：CO₂；bc；
（4）①帶火星的木條能檢驗氧氣，二氧化碳不支持燃燒，也不能燃燒，當二氧化碳通過過氧化鈉時，不可能全部反應，所以應該除去二氧化碳，再用帶火星的木條來檢驗是否產生了氧氣，否則氧氣濃度高低而導致帶火星的木條不復燃，故答案為：除去未充分反應的CO₂；
②生成的二氧化碳中含有水蒸氣，水也能夠和過氧化鈉反應生成氧氣，干擾二氧化碳和過氧化鈉的反應，故答案為：水與Na₂O₂反應生成氧氣．

點評 本題為實驗探究題，為高頻考點，側重考查學生進行實驗設計，注意歸納總結出物質變化的條件和影響物質變化的因素，培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力．