精英家教網 > 高中化學 > 題目詳情
16.以含鈷廢催化劑(主要成分為Co、Fe、SiO2)為原料,制取氧化鈷的流程如圖1:

(1)溶解:溶解后過濾,將濾渣洗滌2~3次,洗液與濾液合并,其目的是提高鈷等元素的利用率;所得濾渣的主要成分是SiO2(寫化學式).
(2)氧化:加熱攪拌條件下加入NaClO3,將Fe2+氧化成Fe3+,其離子方程式6Fe2++6H++ClO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Fe3++Cl-+3H2O;
已知:鐵氰化鉀化學式為K3[Fe(CN)6];亞鐵氰化鉀化學式為K4[Fe(CN)6]•3H2O.
3Fe2++2[Fe(CN)6]3-═Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍色沉淀)
4Fe3++3[Fe(CN)6]4-═Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍色沉淀)
確定Fe2+是否氧化完全的方法是取氧化后的溶液少許于試管中,滴加幾滴鐵氰化鉀溶液,若無藍色沉淀生成,則Fe2+已全部被氧化.(可供選擇的試劑:鐵氰化鉀溶液、亞鐵氰化鉀溶液、鐵粉、KSCN溶液)
(3)除鐵:加入適量的Na2CO3調節(jié)酸度,生成黃鈉鐵礬[Na2Fe6(SO44(OH)12]沉淀,寫出該反應的化學方程式3Fe2(SO43+6H2O+6Na2CO3=Na2Fe6(SO44(OH)12↓+5Na2SO4+6CO2↑.
(4)沉淀:生成沉淀堿式碳酸鈷[(CoCO32•3Co(OH)2],沉淀需洗滌,洗滌的操作是向漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉淀,靜置使濾液流出.重復操作2~3次.
(5)溶解:CoCl2的溶解度曲線如圖2所示.向堿式碳酸鈷中加入足量稀鹽酸,邊加熱邊攪拌至完全溶解后,需趁熱過濾,其原因是防止因溫度降低,CoCl2晶體析出.
(6)灼燒:準確稱取所得CoC2O4 1.470g,在空氣中充分灼燒得0.830g氧化鈷,寫出氧化鈷的化學式Co2O3

分析 鈷廢催化劑加入稀硫酸,發(fā)生Co+H2SO4=CoSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,過濾濾渣是不溶的二氧化硅,而濾液是硫酸鈷、硫酸亞鐵與過量的硫酸的混合溶液,向濾液中加氯酸鈉將亞鐵離子氧化成鐵離子,然后加入碳酸鈉得到黃鈉鐵礬[Na2Fe6(SO44(OH)12]沉淀,繼續(xù)向濾液中加入碳酸鈉,得到堿式碳酸鈷[(CoCO32•3Co(OH)2],然后用鹽酸溶解堿式碳酸鈷[(CoCO32•3Co(OH)2],再向所到溶液中加入草酸銨,得到溶解度極小的草酸鈷,最后燃燒生成氧化鈷,
(1)洗液與濾液合并,提高洗滌和濾液中鈷的利用率,濾渣應該是原料中不溶于稀硫酸的成分;
(2)亞鐵離子被氯酸根離子氧化成鐵離子,根據得失電子守恒分析解答;根據3Fe2++2[Fe(CN)6]3-=Fe3[Fe(CN)6]2↓(藍色沉淀);4Fe3++3[Fe(CN)6]4-=Fe4[Fe(CN)6]3↓(藍色沉淀),如果亞鐵離子部分氧化,滴加無色的硫氰化鉀生成藍色沉淀,可向氧化后的溶液中滴入硫氰化鉀,觀察是否有藍色沉淀生成;
(3)生成硫酸鐵與碳酸鈉發(fā)生雙水解得到黃鈉鐵礬,書寫化學方程式;
(4)沉淀洗滌的方法是向漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉淀,靜置使濾液流出.重復操作2~3次;
(5)CoCl2的溶解度曲線可知,隨溫度的升高,CoCl2的溶解度增大,所以趁熱過濾,防止溫度降低氯化鈷析出;
(6)CoC2O4的質量為1.470g,其我知道可為0.01mol,Co元素質量為0.59g,鈷氧化物質量為0.83g,氧化物中氧元素質量為0.83g-0.59g=0.24g,則氧化物中Co原子與O原子物質的量之比為0.01mol:$\frac{0.24}{16}$≈2:3,據此可確定該氧化物的化學式.

解答 解:鈷廢催化劑加入稀硫酸,發(fā)生Co+H2SO4=CoSO4+H2↑,F(xiàn)e+H2SO4=FeSO4+H2↑,過濾濾渣是不溶的二氧化硅,而濾液是硫酸鈷、硫酸亞鐵與過量的硫酸的混合溶液,向濾液中加氯酸鈉將亞鐵離子氧化成鐵離子,然后加入碳酸鈉得到黃鈉鐵礬[Na2Fe6(SO44(OH)12]沉淀,繼續(xù)向濾液中加入碳酸鈉,得到堿式碳酸鈷[(CoCO32•3Co(OH)2],然后用鹽酸溶解堿式碳酸鈷[(CoCO32•3Co(OH)2],再向所到溶液中加入草酸銨,得到溶解度極小的草酸鈷,最后燃燒生成氧化鈷,
(1)洗液與濾液合并,可提高洗滌和濾液中鈷的利用率;所得濾渣為二氧化硅,化學式為:SiO2,
故答案為:提高鈷等元素的利用率;SiO2;
(2)亞鐵離子被氯酸根離子氧化成鐵離子,1molr的亞鐵離子失去1mol的電子,而1mol的氯酸根離子得到6mol的電子,根據電子得失守恒,可知離子方程式為:6Fe2++6H++ClO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Fe3++Cl-+3H2O,取氧化后的溶液少許于試管中,滴加幾滴鐵氰化鉀溶液,若無藍色沉淀生成,則Fe2+已全部被氧化,
故答案為:6Fe2++6H++ClO3-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$6Fe3++Cl-+3H2O;取氧化后的溶液少許于試管中,滴加幾滴鐵氰化鉀溶液,若無藍色沉淀生成,則Fe2+已全部被氧化;
(3)生成硫酸鐵與碳酸鈉發(fā)生雙水解得到黃鈉鐵礬,化學反應方程式為:3Fe2(SO43+6H2O+6 Na2CO3=Na2Fe6(SO44(OH)12↓+5 Na2SO4+6CO2↑,
故答案為:3Fe2(SO43+6H2O+6 Na2CO3=Na2Fe6(SO44(OH)12↓+5 Na2SO4+6CO2↑;
(4)沉淀洗滌的方法是:向漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉淀,靜置使濾液流出.重復操作2~3次,
故答案為:向漏斗中加入蒸餾水至浸沒沉淀,靜置使濾液流出.重復操作2~3次;
(5)CoCl2的溶解度曲線可知,隨溫度的升高,CoCl2的溶解度增大,所以趁熱過濾,防止溫度降低氯化鈷析出,
故答案為:防止因溫度降低,CoCl2晶體析出;
(6)CoC2O4的質量為1.470g,其我知道可為0.01mol,Co元素質量為0.59g,鈷氧化物質量為0.83g,氧化物中氧元素質量為:0.83g-0.59g=0.24g,則氧化物中Co原子與O原子物質的量之比為0.01mol:$\frac{0.24}{16}$≈2:3,故Co氧化物為Co2O3,
故答案為:Co2O3

點評 本題通過制取氧化鈷,考查了物質制備方案的設計,題目難度中等,根據制備流程明確實驗原理為解答關鍵,注意掌握常見化學實驗基本操作方法,能夠正確書寫反應的化學方程式、離子方程式,試題知識點較多、綜合性較強,充分考查了學生的分析能力及化學實驗能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.人造黃油在氫化的過程中,由于氫化不完全,導致其脂肪酸在結構上有一個或多個“非共軛反式雙鍵”,這種不飽和脂肪酸被稱為“反式脂肪酸”.2015年6月,美國食品和藥物管理局宣布,將在3年后全面禁用人造反式脂肪酸.下列有關說法不正確的是( 。
A.只要攝入反式脂肪酸,就一定會患上心血管疾病
B.氫化是一種把液態(tài)植物油轉化成固態(tài)或半固態(tài)脂肪的化學工藝
C.奶油、代可可脂巧克力、乳飲料、奶茶、蛋黃派等零食都可能含有反式脂肪酸
D.食品標簽里的氫化植物油、植脂末、起酥油、代可可脂等都可能是反式脂肪酸

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列反應中,不說明SO2是酸性氧化物的是( 。
A.SO2+H2O?H2SO3B.SO2+2NaOH?Na2SO3+H20
C.2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3D.SO2+CaO═CaSO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,向A中充入1mol X和1mol Y,向B中充入2mol X和2mol Y,起始時,V(A)=V(B)=a L.在相同溫度和有催化劑存在的條件下,兩容器中各自發(fā)生下述反應:X(g)+Y(g)?2Z(g)+W(g)△H<0達到平衡時,V(A)=1.2aL.試回答:
(1)A中X的轉化率α(X)=40%.
(2)A、B中X轉化率的關系:α(A)>α(B)(填“>”“=”或“<”).
(3)平衡時的壓強:P(B)>2P(A)(填“>”“=”或“<”).
(4)打開K,一段時間又達平衡時,A的體積為2.6aL(連通管中氣體體積不計).
(5)在(3)達平衡后,同時等幅升高A、B的溫度,達新平衡后A的體積減。ㄌ睢白兇蟆薄安蛔儭被颉白冃 保

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.Na202可用作制氧劑、漂白劑.
(1)已知:2Cr042-+2H+═Cr2072-+H20.在堿性溶液中,Na202可以把Cr2 (S043中的Cr元素氧化成+6價,該反應的離子方程式為3Na2O2+2Cr3++4OH-=6Na++2CrO42-+2H2O.
(2)某化學興趣小組同學欲在實驗室中制備少量Na202

I.査閱資料得知,將鈉加熱至熔化,通入一定量的除去C02的空氣,維持溫度在453-473K之間,鈉即被氧化為Na20;進而增加空氣流量并迅速提高溫度至573〜673K,即可制得Na202
①若采用上述儀器裝置制備Na202,從左到右儀器的連接順序為(填接口字母,各裝 置只能用一次);裝置D的作用為o②裝置A中生成ISa202的化學反應方程式 為.③若實驗時準確稱取2.3 g Na進行反應,將反應后的固體溶于1 L水中,向所得溶 液中加人50 mL0.5 mol•L-1NH4Al(S042溶液充分反應,請寫出加人NmAl(S0)2溶液后發(fā)生反應的離子方程式.
①若采用上述一起裝置制備Na202,從左到右儀器的連接順序為(填接口字母,各裝置只能用一次);裝置D的作用為防止空氣中的CO2和H2O進入A裝置.
②裝置A中生成ISA202的化學方程式為2Na2O+O2═2Na2O2
③若實驗時準確稱取2.3gNa進行反應,將反應后的固體溶于1L水中,向所得溶液中加入50ml0.5mol•L-1NH4AL(SO42溶液充分反應,請寫出加入NH4AL(SO42
溶液后發(fā)生反應的離子方程式NH4++Al3++4OH-=NH3•H2O+Al(OH)3↓.
Ⅱ.小組同學繼續(xù)對反應后固體的組成進行探究.
a.取一定量反應后固體,加人足量水充分反應,有氣體生成;
b.將生成的氣體全部轉人真空密閉容器中,放電后充分反應,氣體體積減少了 3/5 (不考慮03的生成).
①反應后固體中一定有的物質為Na、Na2O2(填化學式).
②為進一步確定反應后固體的組成,需對b中剩余氣體繼續(xù)進行猜想與設計,請完成下表.
猜想實驗設計現(xiàn)象與結論
剩余氣體為H2(或O2).將b中剩余氣體通過灼熱的氧化銅
(或將b中剩余氣體通過灼熱的銅網).
若看到黑色固體變紅(或紅色固體變黑),
證明此猜想正確,反之則不正確.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室制備1,2-二溴乙烷的反應原理如下:
CH3CH2OH$→_{170℃}^{H_{2}SO_{4}(濃)}$CH2═CH2
CH2═CH2+Br2→BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反應有:乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚.用少量的溴和足量的乙醇制備1,2-二溴乙烷的裝置如圖所示:
有關數據列表如下:
    乙醇1,2-二溴乙烷    乙醚
    狀態(tài)  無色液體   無色液體  無色液體
密度/g•cm-3    0.79    2.2    0.71
  沸點/℃    78.5    132    34.6
  熔點/℃    一l30    9-1l6
回答下列問題:
(1)在此制各實驗中,要盡可能迅速地把反應溫度提高到170℃左右,其最主要目的是d;(填正確選項前的字母)
a.引發(fā)反應    b.加快反應速度     c.防止乙醇揮發(fā)   d.減少副產物乙醚生成
(2)在裝置C中應加入c,其目的是吸收反應中可能生成的酸性氣體:(填正確選項前的字母)
a.水    b.濃硫酸       c.氫氧化鈉溶液       d.飽和碳酸氫鈉溶液
(3)判斷該制備反應已經結束的最簡單方法是溴的顏色完全褪去;
(4)將1,2-二溴乙烷粗產品置于分液漏斗中加水,振蕩后靜置,產物應在下層(填“上”、“下”);
(5)若產物中有少量未反應的Br2,最好用b洗滌除去;(填正確選項前的字母)
a.水    b.氫氧化鈉溶液    c.碘化鈉溶液    d.乙醇
(6)若產物中有少量副產物乙醚.可用蒸餾的方法除去;
(7)反應過程中應用冷水冷卻裝置D,其主要目的是避免溴的大量揮發(fā);但又不能過度冷卻(如用冰水),其原因是產品1,2-二溴乙烷的熔點(凝固點)低,過度冷卻會凝固而堵塞導管.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.設NA為阿伏伽德羅常數,下列說法正確的是(11)(15)(18)(19)
(11)16.8g丙烯和乙烯混合氣體中所含的極性共價鍵為2.4NA個.
(12)等體積、等濃度的NH4Cl溶液和稀氨水中,所含NH${\;}_{4}^{+}$的數目相等.
(13)等物質的量的過氧化鋇(BaO2)和Ba(OH)2固體中,陰陽離子個數比均為2:1.
(14)將0.1mol氯化鐵溶于1L水中,所得溶液含有0.1NA個Fe3+
(15)由CO2和O2組成的混合物中共有NA個分子,其中的氧原子數為2NA
(16)某溫度時,pH=6的純水含10-6×6.02×1023個OH.-
(17)某溫度時,pH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數目為0.2NA
(18)等質量的C2H4和C3H6中所含C-H鍵數相等.
(19)一定溫度下,1L 0.50mol•L-1NH4Cl溶液與2L 0.25mol•L-1NH4Cl溶液含NH4+的物質的量不同.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.常溫下在1LpH=3的HA溶液中加入過量鐵粉,產生氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖所示(氫氣體積已折算成標準狀況下的體積)
請計算:
(1)常溫HA的電離常數Ka約為10-5
(2)常溫下0.001mol•L-1HA溶液的pH約為4.

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.鋰及鋰鹽具有的優(yōu)異性能和特殊功能,在化工、電子、宇航、核能、能源等領域都得到廣泛應用,因此鋰元素被譽為“能源元素”.請回答下列問題:
(1)鋰的原子結構示意圖為
(2)寫出鋰在空氣中燃燒的化學方程式4Li+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Li2O;
(3)2014年在上海首飛的C919大飛機采用了大量新材料鋁鋰合金.下列有關鋁鋰合金的說法不正確的是D;
A.鋁鋰合金是鋁和鋰形成的混合物      B.鋁鋰合金的硬度比鋰大
C.鋁鋰合金的熔沸點比鋁低           D.鋁鋰合金耐酸堿腐蝕
(4)由于鋰密度小,活動性強,是制造電池的理想物質.鋰錳電池的體積小,性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應原理如圖所示,其中電解質LiClO4溶于混合有機溶劑中,Li+通過電解質遷移入MnO2晶體中,生成LiMnO2
①外電路的電流方向是由b極流向a極(填字母);
②電池負極反應式為Li-e-=Li+;
③是否可用水代替電池中的混合有機溶劑否(填“是”或“否”),原因是鋰是活潑電極,可以和水之間發(fā)生反應;
④MnO2可與KOH和KClO3在高溫下反應生成K2MnO4,反應的化學方程式為3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O;K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質的量之比為2:1.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案