X | Y | |
Z |
A. | M分解產(chǎn)生的可燃性氧化物為XY | |
B. | 可以推測出火星大氣層的溫度比地球衣面溫度略高 | |
C. | X、Y、Z三種非金屬元素形成的單質(zhì)的沸點X>Y>Z | |
D. | X、Y、Z三種非金屬元素最簡單氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性X<Y<Z |
分析 1個M分子由X、Y、Z三種短周期非金屬元素的各一個原子構(gòu)成,由三種元素在元素周期表中的位置可知,Y、Z同主族,X、Y位于第二周期,則M為COS,X為C,Y為O,Z為S元素,在地球表面溫度條件下M不穩(wěn)定,易分解生成一種單質(zhì)和一種可燃性氧化物,單質(zhì)為S,氧化物為CO,以此來解答.
解答 解:A.M分解產(chǎn)生的可燃性氧化物為XY,即為CO,故A正確;
B.地球表面溫度可分解,而火星大氣層存在M,則推測出火星大氣層的溫度比地球衣面溫度低,故B錯誤;
C.X、Y、Z元素的單質(zhì)中,常溫下S為固體,C的單質(zhì)為原子晶體,氧氣為氣體,則單質(zhì)的沸點為X>Z>Y,故C錯誤;
D.非金屬性越強,對應氫化物越穩(wěn)定,則氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性X<Z<Y,故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高頻考點,把握習題中的信息、元素周期律來推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應用能力的考查,注意短周期元素的限制條件及規(guī)律性知識的應用,選項C為解答的難點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 全部 | B. | ②④⑤⑥ | C. | ②⑤ | D. | ⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | (2-乙基戊烷) | B. | (3-甲基-2-戊烯) | ||
C. | (2-甲基-戊炔) | D. | (1-甲基-5-乙基苯) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 3 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的pH在5.6~7.0之間 | B. | 向海水中加入明礬可以使海水淡化 | ||
C. | 硅太陽能電池與原電池的原理相同 | D. | CO2和CH4均能引起溫室效應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | “靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”都能提高空氣質(zhì)量 | |
B. | 維生素C具有較強還原性,高溫烹飪蔬菜會導致維生素C損失 | |
C. | 用CO2合成聚碳酸酯可降解塑料,實現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用 | |
D. | 在食品包裝袋中放入生石灰,可防止食物被氧化變質(zhì) |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ |
ClO2 | -59 | 11 |
Cl2 | -107 | -34.6 |
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