【題目】在空氣中的自由離子附著在分子或原子上形成的空氣負離子被稱為“空氣維生素”。O22—就是一種空氣負離子，則O22—的摩爾質(zhì)量為

A. 32g B. 34g C. 32g/mol D. 34g·mol—1

【答案】C

【解析】

摩爾質(zhì)量如果用g/mol作單位，在數(shù)值上等于其相對原子質(zhì)量或相對分子質(zhì)量，據(jù)此解答。

電子的質(zhì)量可以忽略不計，所以O22－的相對分子質(zhì)量為32，O22－的摩爾質(zhì)量為32g/mol，答案選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向甲、乙、丙三個密閉容器中充入一定量的A和B，發(fā)生反應(yīng)：A(g)+xB(g) 2C (g)，各容器的反應(yīng)溫度、反應(yīng)物起始量，反應(yīng)過程中C的濃度隨時間變化關(guān)系分別以下表和如圖表示：

容器

甲

乙

丙

容積

0.5L

0.5L

1.0L

溫度/℃

T1

T2

T2

反應(yīng)物

起始量

1.5molA

0.5molB

1.5molA

0.5molB

6.0molA

2.0molB

下列說法正確的是

A. 10min內(nèi)甲容器中反應(yīng)的平均速率v(A)=0.025mol/(Lmin)

B. 由圖可知：T1＜T2，且該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)

C. x=1，若平衡時保持溫度不變，改變?nèi)萜黧w積平衡移動

D. T1℃，起始時甲容器中充入0.5molA、1.5molB，平衡時A的轉(zhuǎn)化率為75%

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】a mol O2氣體和a mol O3氣體相比較，下列敘述一定正確的是

A. 體積相等 B. 分子數(shù)相等 C. 原子數(shù)相等 D. 質(zhì)量相等

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回收利用煉銅工業(yè)產(chǎn)生的排放物，既能節(jié)約資源，又能保護環(huán)境．

（1）用足量氨水吸收尾氣中的SO2后，再加入硫酸，可獲得SO2和(NH4)2SO4兩種產(chǎn)品．相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為________、________．

（2）煙灰中金屬元素以硫酸鹽和氧化物形態(tài)存在，其中鋅、鉛的含量最大，其次為銅、鐵等．煙灰的回收利用工藝如下：

①“沉銅”可得到單質(zhì)銅，該步驟應(yīng)加入的試劑是________．

② “一次浸取”銅浸出率較低，原因是煙灰中部分銅元素以________（填化學(xué)式）殘留在浸出渣中，“二次浸取”應(yīng)選擇_________（填化學(xué)式）作浸取劑．

（3）從貴金屬陽極泥中可提取粗銀．電解法精煉粗銀時采用AgNO3和HNO3的混合液作電解液，陰極的主要電極反應(yīng)式為________．陰極還有少量副反應(yīng)發(fā)生，產(chǎn)生的氣體遇空氣迅速變?yōu)榧t棕色，該副反應(yīng)的電極反應(yīng)式為________．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在恒溫恒容密閉容器中，加入3mol A和1mol B，一定條件下發(fā)生反應(yīng)3A（g）＋B（g） 2C（g）＋D（g），達平衡時，測得C的濃度為w mol/L，若保持容器的容積和溫度不變，重新按下列配比作起始物質(zhì)，達到平衡時，C的濃度仍然為w mol/L的是（ ）

A. 6mol A＋2mol B

B. 2mol C＋2mol D

C. 1.5mol A＋0.5mol B＋1mol C＋0.5mol D

D. 3mol A＋1mol B＋2mol C＋2mol D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將2 molX和3molY在容器中發(fā)生2X(?)＋3Y（氣） 3Z(?)反應(yīng)已達平衡狀態(tài)，若增加壓強或降低溫度，Y的體積分數(shù)都減小，則下列說法正確的是（ ）

A. 可能X、Z均是氣體，也可能X、Z都不是氣體。正反應(yīng)放熱

B. 可能X是氣體，Z不是氣體，正反應(yīng)放熱

C. 可能X是氣體，Z是氣體，正反應(yīng)吸熱

D. X、Z一定都是氣體，正反應(yīng)放熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在某溫度下，反應(yīng)ClF(g)+F2(g) ClF3(g)（正反應(yīng)為放熱反應(yīng)）在密閉容器中達到平衡。下列說法正確的是（ ）

A. 溫度不變，縮小體積，ClF的轉(zhuǎn)化率增大

B. 溫度不變，增大體積，ClF3的產(chǎn)率提高

C. 升高溫度，增大體積，有利于平衡向正反應(yīng)方向移動

D. 降低溫度，體積不變，F(xiàn)2的轉(zhuǎn)化率降低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組用如圖裝置進行實驗，試回答下列問題:

（1）若開始時開關(guān)K與a連接，則B極的電極反應(yīng)式________。向B極附近滴加鐵氰化鉀溶液現(xiàn)象是_____________發(fā)生反應(yīng)的離子方程式___________

（2）若開始時開關(guān)K與b連接，則B極的電極反應(yīng)為_____________________，總反應(yīng)的離子方程式為_____________。習(xí)慣上把該工業(yè)生產(chǎn)稱為________

（3）有關(guān)上述實驗，下列說法正確的是_______。

A．溶液中Na＋向A極移動

B．從A極處逸出的氣體能使?jié)駶櫟腒I淀粉試紙變藍

C．反應(yīng)很短一段時間后加適量鹽酸可恢復(fù)到電解前電解質(zhì)的濃度

D．若標準狀況下B極產(chǎn)生2.24 L氣體，則溶液中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子

（4）該小組同學(xué)認為，如果模擬工業(yè)上離子交換膜法制燒堿的方法，那么可以設(shè)想用如圖裝置電解硫酸鉀溶液來制取氫氣、氧氣、硫酸和氫氧化鉀。

①該電解槽的陽極反應(yīng)為_______________。 此時通過陰離子交換膜的離子數(shù)______(填“大于”“小于”或“等于”)通過陽離子交換膜的離子數(shù)。

②制得的氫氧化鉀溶液從出口(填“A”、“B”、“C”或 “D”)________導(dǎo)出。

③電解過程中陰極區(qū)堿性明顯增強，用平衡移動原理解釋原因_______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)已知拆開1 mol H—H鍵、1 mol N—H鍵、1 mol N≡N鍵需要的能量分別是436 kJ、391 kJ、946 kJ，則N2與H2反應(yīng)生成NH3的熱化學(xué)方程式為_________________。

(2)已知化學(xué)反應(yīng)A2(g)＋B2(g)===2AB(g)的能量變化如圖所示，回答下列問題:

①該反應(yīng)的ΔH_______0(填 “大于”“小于”或“等于”)；

②反應(yīng)物的總鍵能為______________；

③寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式________________________________。

(3)聯(lián)氨（又稱肼，N2H4，無色液體）是一種應(yīng)用廣泛的化工原料，可用作火箭燃料，回答下列問題：

①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) ΔH1

②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) ΔH2

③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) ΔH3

④2N2H4(l) + N2O4(l)= 3N2(g)+ 4H2O(g) ΔH 4=-1048.9kJ/mol

寫出聯(lián)氨的結(jié)構(gòu)式_______________，上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為ΔH4=__________，聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進劑的主要原因為_______________________________。

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