5.磷礦石主要以磷酸鈣[Ca3(PO42•H2O]和磷灰石[Ca5F(PO43、Ca5(OH)(PO43]等形式存在.圖(a)為目前國際上磷礦石利用的大致情況,其中濕法磷酸是指磷礦石用過量硫酸分解制備磷酸.圖(b)是熱法磷酸生成過程中由磷灰石制單質(zhì)磷的流程.

部分物質(zhì)的相關(guān)性質(zhì)如下:
熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃備注
白磷44280.5
PH3-133.8-87.8難溶于水,具有還原性
SiF4-90-86易水解
回答下列問題:
(1)世界上磷礦石最主要的用途是生產(chǎn)含磷肥料,約占磷礦石使用量的69%.
(2)以磷灰石為原料,濕法磷酸過程中Ca3F(PO43反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca5F(PO43+5H2SO4=3H3PO4+5CaSO4+HF↑
、.現(xiàn)有1噸折合含有五氧化二磷約30%的磷灰石,最多可制得85%的商品磷酸0.49噸.
(3)如圖(b)所示,熱法生產(chǎn)磷酸的第一步是將二氧化硅、過量焦炭與磷灰石混合,高溫反應(yīng)生成白磷.爐渣的主要成分是CaSiO3(填化學(xué)式)冷凝塔1的主要沉積物是液態(tài)白磷,冷凝塔2的主要沉積物是固態(tài)白磷.
(4)尾氣中主要含有SiF4、CO,還含有少量PH3、H2S和HF等,將尾氣先通入純堿溶液,可除去SiF4、H2S、HF;再通入次氯酸鈉溶液,可除去PH3(均填化學(xué)式).
(5)相比于濕法磷酸,熱法磷酸工藝復(fù)雜,能耗高,但優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)品純度高.

分析 (1)由圖(a)可知生產(chǎn)含磷肥料,約占磷礦石使用量的比例為:4%+96%×85%×80%=69%;
(2)以磷礦石為原料,用過量的硫酸溶解Ca5F(PO43可制得磷酸,根據(jù)質(zhì)量守恒書寫化學(xué)方程式;根據(jù)P元素守恒可得關(guān)系式P2O5~2H3PO4,依據(jù)此關(guān)系式計(jì)算;
(3)將SiO2、過量焦炭與磷灰石混合,高溫除了反應(yīng)生成白磷之外,得到的難溶性固體是CaSiO3;根據(jù)冷卻塔1、2的溫度與白磷的熔點(diǎn)比較分析白磷的狀態(tài);
(4)二氧化硅和HF反應(yīng)生成四氟化硅氣體,過量的焦炭不完全燃燒生成CO,因此在尾氣中主要含有SiF4、CO,還含有少量的PH3、H2S和HF等;將尾氣通入純堿溶液,SiF4、HF、H2S與碳酸鈉反應(yīng)而除去,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可除掉強(qiáng)還原性的PH3;
(5)相比于濕法磷酸,熱法磷酸工藝所得產(chǎn)品純度大.

解答 解:(1)由圖(a)可知生產(chǎn)含磷肥料,約占磷礦石使用量的比例為:4%+96%×85%×80%=69%,
故答案為:69;
(2)以磷礦石為原料,用過量的硫酸溶解Ca5F(PO43可制得磷酸,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca5F(PO43+5H2SO4=3H3PO4+5CaSO4+HF↑;
根據(jù)P元素守恒可得關(guān)系式P2O5~2H3PO4,142份P2O5可制取196份磷酸,1t折合含有P2O5約30%的磷灰石,含有P2O5的質(zhì)量為0.3t,所以可制得到85%的商品磷酸的質(zhì)量為$\frac{196×0.3t}{142×85%}$=0.49t,
故答案為:Ca5F(PO43+5H2SO4=3H3PO4+5CaSO4+HF↑;0.49;
(3)將SiO2、過量焦炭與磷灰石混合,高溫除了反應(yīng)生成白磷之外,得到的難溶性固體是CaSiO3;冷卻塔1的溫度是70℃,280.5℃>t>44℃,所以此時(shí)主要的沉積物是液態(tài)白磷;冷卻塔2的溫度是18℃,低于白磷的熔點(diǎn),故此時(shí)的主要沉積物是固體白磷,
故答案為:CaSiO3;液態(tài)白磷;固態(tài)白磷;
(4)二氧化硅和HF反應(yīng)生成四氟化硅氣體,過量的焦炭不完全燃燒生成CO,因此在尾氣中主要含有SiF4、CO,還含有少量的PH3、H2S和HF等;將尾氣通入純堿溶液,SiF4、HF、H2S與碳酸鈉反應(yīng)而除去,次氯酸具有強(qiáng)氧化性,可除掉強(qiáng)還原性的PH3,
故答案為:SiF4、CO;SiF4、H2S、HF;PH3;
(5)相比于濕法磷酸,熱法磷酸工藝復(fù)雜,能耗高,但是所得產(chǎn)品純度大,雜質(zhì)少,因此逐漸被采用,
故答案為:產(chǎn)品純度高.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化工生產(chǎn)流程圖,涉及磷礦石的主要用途、反應(yīng)原理和有關(guān)計(jì)算,該題是高考中的常見題型,題目難度中等,側(cè)重對(duì)學(xué)生分析問題、解答問題能力的培養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.短周期元素X、Y、Z中,X與Y的原子核外電子層數(shù)相同,X的原子半徑大于Y,Xm+與Zn+具有相同的電子 層結(jié)構(gòu).下列敘述一定正確的是( 。
A.X、Y、Z三種元素位于元素周期表中的同一周期
B.X、Y、Z三種元素的原子半徑依次減小
C.X、Y、Z三種元素的原子序數(shù)大小為Y>Z>X
D.若m>n.則Xm+的半徑大于Zn+的半徑

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.有機(jī)材料PMMA、新型可降解高分子材料PET、常見解熱鎮(zhèn)痛藥Aspirin的合成路線如下:

已知:
$→_{②H_{2}O/H+}^{①HCN/OH-}$
(1)A屬于烯烴,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是CH2=CHCH3
(2)A與苯在AlCl3催化作用下反應(yīng)生成B的反應(yīng)類型是加成反應(yīng).
(3)寫出B的一溴代物只有2種的芳香烴的名稱1,3,5-三甲苯寫出生成這兩種一溴代物所需要的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件Br2/光照和Br2/Fe
(4)B在硫酸催化條件下被氧氣氧化可得有機(jī)物C與F.
①C由碳、氫、氧三種元素組成,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
②向少量F溶液中滴加幾滴FeCl3溶液,溶液呈紫色,且F在其同系物中相對(duì)分子質(zhì)量最。瓽物質(zhì)中含氧官能團(tuán)名稱為羥基和羧基.
(5)D在一定條件下制取PET的化學(xué)方程式是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

13.某小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中研究+2和+3價(jià)鐵的硝酸鹽的化學(xué)性質(zhì).
(1)他們測(cè)硝酸亞鐵溶液的pH常溫下小于7,用離子方程式解釋其原因是Fe2++2H2O?Fe(OH)2+2H+
(2)甲同學(xué)欲配制硝酸亞鐵溶液,為防止水解,稱量一定量硝酸亞鐵晶體溶于pH=1的稀硝酸中,溶液呈深棕色,液面上方有紅棕色氣體,放置一段時(shí)間,溶液最終呈黃色.
(已知:Fe2+能與NO結(jié)合形成深棕色的[Fe(NO)]2+:Fe2++NO?[Fe(NO)]2+
①液面上方紅棕色氣體是NO2
②經(jīng)檢驗(yàn)黃色溶液中有Fe3+.檢驗(yàn)Fe3+的操作是取少量黃色溶液于試管中,滴入KSCN溶液,溶液顯紅色,證明含有Fe3+
③最初溶液中生成[Fe(NO)]2+使溶液呈深棕色,最終溶液變黃色的原因是在稀硝酸中Fe2+被NO3-氧化為Fe3+,使c(Fe2+)降低,F(xiàn)e2++NO?〔Fe(NO)]2+的平衡向左移動(dòng),當(dāng)Fe2+被完全氧化為Fe3+時(shí),溶液由深棕色變?yōu)辄S色
(3)甲同學(xué)繼續(xù)用所得溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
                操作             步驟及現(xiàn)象
 i:往溶液中緩慢通入SO2,液面上方有紅棕色氣體,溶液黃色無明顯變化
ii:繼續(xù)通入足量的SO2,溶液變?yōu)樯钭厣,一?br />時(shí)間后,溶液變?yōu)闇\綠色
①步驟i溶液中反應(yīng)的離子方程式是2NO3-+3SO2+2H2O=3SO42-+2NO↑+4H+
②甲認(rèn)為由步驟i的現(xiàn)象得出SO2與NO3-發(fā)生了反應(yīng),沒有與Fe3+發(fā)生反應(yīng),請(qǐng)判斷甲的結(jié)論是否正確并說明原因:正確,溶液上方產(chǎn)生紅棕色的氣體,說明NO3-被還原,溶液沒有深棕色出現(xiàn),說明Fe2+沒有被氧化為Fe3+
③步驟ii溶液變?yōu)闇\綠色,反應(yīng)的離子方程式是2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
④該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是SO2的還原性比Fe2+的強(qiáng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

20.氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,受熱易分解.某小組模擬制備氨基甲酸銨,反應(yīng)如下:2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0
(1)如用下圖I裝置制取氨氣,錐形瓶中可選擇的試劑是氫氧化鈉固體(或濃氨水與堿石灰或濃氨水與生石灰)等.
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖Ⅱ所示,把NH3和CO2通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨的小晶體懸浮在CCl4中.當(dāng)懸浮物較多時(shí),停止制備.
干燥的NH3液體石蠟鼓泡瓶電動(dòng)攪拌器ⅢCCl4尾氣處理冰水液體石蠟鼓泡瓶干燥的CO2

注:CCl4與液體石蠟均為惰性介質(zhì).
①圖I中滴加液體的儀器名稱是分液漏斗,液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調(diào)節(jié)NH3與CO2通入比例(或通過觀察氣泡,控制NH3與CO2的反應(yīng)速率),發(fā)生器用冰水冷卻的原因是降低溫度,提高反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率(或降低溫度,防止因反應(yīng)放熱造成產(chǎn)物分解).
②從反應(yīng)后的混合物中分離出產(chǎn)品的實(shí)驗(yàn)方法是過濾(填寫操作名稱),為了得到干燥產(chǎn)品,應(yīng)采取的方法是b(填寫選項(xiàng)序號(hào)).
a.常壓加熱烘干b.減壓40℃以下烘干c.高壓加熱烘干
(3)制得的氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種.
①設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行成分探究,請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌崭瘢捱x試劑:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、AgNO3溶液、稀鹽酸.
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解.得到無色溶液
步驟2:向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置.溶液變渾濁,則證明固體中含有(NH42CO3
步驟3:取步驟2的上層清液于試管中加入少量的Ba(OH)2溶液.溶液不變渾濁,則證明固體中不含有NH4HCO3
②根據(jù)①的結(jié)論:取氨基甲酸銨樣品3.91g,用足量氫氧化鋇溶液充分處理后,過濾、洗滌、干燥,測(cè)得沉淀質(zhì)量為1.97g.則樣品中氨基甲酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75.4%.[Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr((NH42CO3)=96、Mr(BaCO3)=197].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在下列條件下,一定能大量共存的離子組是( 。
A.與Al產(chǎn)生H2的溶液中:Cl-、Na+、NO3-
B.在某酸性透明的溶液中:Fe2+、H+、I-
C.滴加KCSN試劑呈紅色的溶液中:K+、SO32-、HCO3-
D.在由水電離出的c(H+)×c(OH-)=1×10-24的溶液中:SO42-、F-、Na+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法中正確的是(  )
A.200 g 63%的濃硝酸中含氧原子個(gè)數(shù)為6NA
B.50mL12mol•L-1鹽酸與足量MnO2共熱,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
C.氫氧燃料電池正極消耗22.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)氣體時(shí),電路中通過的電子數(shù)目為2NA
D.若CH3COONa溶液中CH3COO-的數(shù)目為6NA,則Na+的數(shù)目大于6NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某有機(jī)物分子式為C5H10O2,既能氫氧化鈉溶液又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的鏈狀同分異構(gòu)體有幾種( 。
A.3種B.4種C.5種D.6種

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是 (  )
A.等質(zhì)量的O2和O3在相同條件下所占的體積相同
B.電解精煉銅時(shí),若轉(zhuǎn)移6.02×1023個(gè)電子,則陽極溶解32g銅
C.1molCl2溶于足量水中,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA
D.2L 0.2mol•L-1硝酸與適量鐵恰好完全反應(yīng)(還原產(chǎn)物為NO),生成NO的分子數(shù)目為0.1NA

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同步練習(xí)冊(cè)答案