10.二元酸H2A在水中發(fā)生電離:H2A═H++HA-和HA-?H++A2-,則下列物質(zhì)的水溶液中存在的關(guān)系式正確的是(  )
A.NaHA:c(Na+)>c(HA-)>c(OH-)>c(A2-)>c(H+B.Na2A:c(Na+)=2[c(A2-)+c(HA-)+c(H2A)]
C.Na2A:c(H+)+c(HA-)+2c(H2A)=c(OH-D.H2A:c(H+)=c(HA-)+2c(A2-)+c(OH-

分析 二元酸H2A在水中的電離情況是:H2A=H++HA-和HA-?H++A2-,該二元酸第一步完全電離,第二步部分電離,所以溶液中A2-能水解,HA-只能電離不能水解,
A.HA-只能電離不能水解,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-);
B.H2A的第一步完全電離,Na2A溶液中不存在H2A分子;
C.溶液中不存在H2A分子,結(jié)合質(zhì)子守恒判斷;
D.根據(jù)溶液中的電荷守恒判斷.

解答 解:該二元酸第一步完全電離,第二步部分電離,所以溶液中A2-能水解,HA-只能電離不能水解,
A.NaHA溶液中:HA-只能電離不能水解,所以溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),正確的離子濃度大小為:c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-),故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)Na2A溶液中的物料守恒可得:c(Na+)=2[c(A2-)+c(HA-)],故B錯(cuò)誤;
C.Na2A溶液中不存在H2A分子,根據(jù)質(zhì)子守恒可得:c(H+)+c(HA-)=c(OH-),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)H2A溶液中的電荷守恒得:c(H+)=c(HA-)+2 c(A2-)+c(OH-),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了離子濃度大小的比較,題目難度中等,明確該二元酸的電離方式是解本題關(guān)鍵,注意第一步是完全電離,第二步是部分電離,導(dǎo)致HA-只能電離不能水解,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.有四種短周期元素 X、M、Q、R 原子序數(shù)依次減。 R 的陰離子核外電子排布與 He 原子的相同,Q 與 M 形成的化合物中有一種為紅棕色的氣體,X 與 R 屬于同一主族.則下列敘述正確的是( 。
A.M、Q、R 三種元素組成的物質(zhì)中只含共價(jià)鍵
B.碳元素與 R 元素形成的原子個(gè)數(shù)比為 1:1 的化合物只有 1 種
C.X 單質(zhì)常溫下與 M 單質(zhì)反應(yīng),生成 X2M2
D.QMX 是形成酸雨和霧霾的原因之一

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.霧霾天氣多次肆虐我國中東部地區(qū),給我們的生活帶來諸多不便.其中,燃煤尾氣和汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H1
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H2
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H3
則反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的△H=△H1+$\frac{1}{2}$△H2-$\frac{1}{2}$△H3(用△H1、△H2和△H3表示)
(2)汽車尾氣凈化的主要原理為2NO(g)+2CO(g)$\stackrel{催化劑}{?}$2CO2(g)+N2(g).在密閉容器中發(fā)生該反應(yīng)時(shí),c(CO2)隨溫度(T)、催化劑的表面積(S)和時(shí)間(t)的變化曲線如下圖1所示.據(jù)此判斷:

①在T2溫度下,0~2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)=0.025mol/(L•s).
②該反應(yīng)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{{c}^{2}(C{O}_{2})×c({N}_{2})}{{c}^{2}(CO)×{c}^{2}(NO)}$;升高溫度時(shí)平衡常數(shù)K減。ㄟx填:“增大”、“減小”或“不變”).
③當(dāng)固體催化劑的質(zhì)量一定時(shí),增大其表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率.若催化劑的表面積S1>S2,在上圖中畫出c(CO2)在T1、S2條件下達(dá)到平衡過程中的變化曲線.
④若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是CD(填代號(hào)).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如圖所示(省略夾持和凈化裝置).僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn),最合理的選項(xiàng)是( 。
選項(xiàng)a分液漏斗中的物質(zhì)b圓底燒瓶中的物質(zhì)c集氣瓶中收集的氣體d燒杯中的物質(zhì)
A濃氨水CaONH3H2O
B濃硫酸Na2SO3SO2NaOH溶液
C稀硝酸CuNO2H2O
D稀鹽酸MnO2Cl2NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某同學(xué)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%,密度為1.16g/cm3的濃鹽酸配制240mL1moL/L的稀鹽酸.請回答下列問題:
(1)需要量取濃鹽酸21.6mL.
(2)配制該稀鹽酸時(shí)使用的儀器除量筒、燒杯外,還必須用到的儀器有250mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒.
(3)配制過程中,若用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃鹽酸,其配制的稀鹽酸濃度將偏低(填“偏高”、“偏低”、“無影響”,下同).若量取的濃鹽酸經(jīng)稀釋、冷卻至室溫,注入用蒸餾水洗滌后未干燥的容量瓶中,則配制的稀鹽酸濃度將無影響.若定容時(shí)仰視觀察凹液面最低點(diǎn)與刻線相平,則配制的稀鹽酸濃度將為偏低.
(4)配制完后,應(yīng)將容量瓶中的稀鹽酸轉(zhuǎn)移到試劑瓶中存放,并貼上標(biāo)簽.
(5)取準(zhǔn)確配制的1mol/L的稀鹽酸100mL,與-定質(zhì)量的鋅充分反應(yīng),鋅全部溶解后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為672mL,則該反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.06×6.02×1023(或3.612×1022);參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為l.95g;設(shè)反應(yīng)后溶液的體織仍為100mL,則反應(yīng)后溶液中H+的物質(zhì)的量濃度為0.4mol/L.
(6)若在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將VLHCl氣體溶解在1L水中(水的密度近似為1g/mL),所得溶液的密度為Pg/mL,則所得鹽酸溶液的物質(zhì)的量濃度為$\frac{1000PV}{36.5V+22400}$mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

15.治理氮氧化物(NOx)的污染是化學(xué)研究的重要課題之一.NO能被灼燒的鐵粉還原為N2,同時(shí)生成同時(shí)生成FeO,利用下列裝置模擬該反應(yīng).

已知:①濃硝酸可氧化NO;②NaOH溶液能與NO2反應(yīng),不與NO反應(yīng).
(1)上述裝置接口的連接順序?yàn)閍→f→e→j→i→h→g(或g→h)→b→c→d(按氣流方向,用小寫字母表示).
(2)裝置D的作用是除去揮發(fā)出的HNO3、NO2等酸性氣體.
(3)裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2Fe$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2FeO+N2
(4)打開分液漏斗活塞,燒瓶中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有反應(yīng)開始時(shí),銅片表面出現(xiàn)無色氣泡,銅片逐漸變小,燒瓶上部空間由無色逐漸變?yōu)闇\紅棕色,隨著反應(yīng)的進(jìn)行又逐漸變?yōu)闊o色;燒瓶中溶液由無色變?yōu)闇\藍(lán)色.
(5)實(shí)驗(yàn)室常用NaOH溶液吸收多余的氮氧化物(NOx):NO+NO2+2NaOH=2NaNO2+H2O.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證產(chǎn)物NaNO2既有氧化性又有還原性.
限選試劑:稀硫酸、KI-淀粉溶液、雙氧水、酸性高錳酸鉀溶液
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1NaNO2具有氧化性
2NaNO2具有還原性
(6)最終得到的亞硝酸鈉(NaNO2)外觀與食鹽非常相似,毒性較強(qiáng).
已知①Ksp(AgNO2)=2.0×10-8,Ksp(AgCl)=1.8×10-10;
②Ka(HNO2)=5.1×10-4
若鑒別NaNO2和NaCl兩種固體,實(shí)驗(yàn)方法是分別取兩種固體樣品少量于試管中加水溶解,再分別滴加酚酞試液,變紅的為NaNO2(試劑自選).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.亞硝酸鈉是一種食品添加劑,具有防腐和抗氧化作用.某同學(xué)對亞硝酸鈉進(jìn)行了相關(guān)探究.
(一)查閱資料
①亞硝酸鈉(NaNO2)為無色、無味的結(jié)晶.
②HNO2是一種弱酸,酸性比醋酸略強(qiáng),性質(zhì)不穩(wěn)定,易分解生成NO和NO2;能被常見的強(qiáng)氧化劑氧化;但在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把I氧化成I2
③AgNO2是一種微溶于水、易溶于酸的淺黃色固體.
(二)問題討論
(1)人體正常的血紅蛋白中應(yīng)含F(xiàn)e2+,誤食亞硝酸鹽(如NaNO2)會(huì)致使機(jī)體組織缺氧,出現(xiàn)青紫而中毒,原因是血紅蛋白中Fe2+被NO2-氧化為Fe3+,導(dǎo)致血紅蛋白失去運(yùn)氧功能.若發(fā)生中毒時(shí),你認(rèn)為下列物質(zhì)有助于解毒的是D.
A.雞蛋清       B.胃舒平[主要成分是Al(OH)3]C.小蘇打     D.維生素C
(2)由于亞硝酸鈉和食鹽性狀相似,曾多次發(fā)生過將NaNO2誤當(dāng)食鹽食用的事件.要區(qū)別NaNO2和NaCl兩種固體,你需用的試劑是HNO3酸化的AgNO3溶液.
(三)實(shí)驗(yàn)測定
為了測定某樣品中NaNO2的含量,某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):①稱取樣品a g,加水溶解,配制成100mL溶液.②取25.00mL溶液于錐形瓶中,用0.02mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液(酸性)進(jìn)行滴定,滴定結(jié)束后消耗KMnO4溶液 V mL.
(3)上述實(shí)驗(yàn)①所需玻璃儀器除玻璃棒、膠頭滴管之外還有燒杯、100 mL容量瓶.
(4)在進(jìn)行滴定操作時(shí),KMnO4溶液盛裝在酸式滴定管中(填“酸式”、“堿式”).當(dāng)?shù)稳胱詈笠坏稳芤,錐形瓶中無色溶液變成粉紅色,且30s內(nèi)不褪色時(shí)達(dá)到滴定終點(diǎn).
(5)滴定過程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O;測得該樣品中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1.38V}{a}$%.
(6)若滴定管未用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液潤洗就直接注入,則測定結(jié)果偏大;若滴定過程中剛出現(xiàn)顏色變化就停止滴定,則測定結(jié)果偏小 (填“偏大”、“偏小”、“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列實(shí)驗(yàn)中,對應(yīng)的現(xiàn)象以及結(jié)論均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
A向淀粉水解后的溶液中滴加銀氨溶液未見銀鏡產(chǎn)生淀粉沒有水解
B混合分別裝有Cl2和NH3的集氣瓶中的氣體產(chǎn)生大量白煙NH3顯還原性和堿性
C向1.0mol•L-1的NaHA溶液中滴加2滴甲基橙溶液呈黃色NaHA溶液顯堿性
D相同的鋅片分別與同溫同體積,且c(H+)=1mol•L-1的鹽酸、硫酸反應(yīng)鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡較快一定是Cl-對該反應(yīng)起到促進(jìn)作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.欲配制450mL 0.5mol/L KOH溶液,試回答下列問題:
(1)選擇儀器.完成本實(shí)驗(yàn)所必需的儀器有托盤天平(最小的砝碼為1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、500mL容量瓶等.
(2)計(jì)算.所需KOH固體的質(zhì)量為14g.
(3)稱量.用托盤天平稱量所需的KOH固體于燒杯中,若藥品與砝碼放反,則所稱取的KOH固體的質(zhì)量不變(填“偏大”“偏小”或“不變”).
(4)溶解、冷卻.該步實(shí)驗(yàn)中需要使用玻璃棒,其作用是攪拌,加速溶解.
(5)轉(zhuǎn)移、洗滌.溶液轉(zhuǎn)移后要洗滌燒杯2~3 次,并將洗滌液全部轉(zhuǎn)入至容量瓶中,其目的是保證溶質(zhì)全部轉(zhuǎn)移至容量瓶中.
(6)定容、搖勻.定容的操作是向容量瓶中加入蒸餾水至距刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸溜水至液體的凹液面和刻度線相切.
(7)某同學(xué)實(shí)際配制KOH溶液的濃度為0.48mol/L,原因可能是CD(填字母).
A.砝碼已銹蝕,且鐵銹不掉落       B.容最瓶中原來存有少量蒸餾水
C.轉(zhuǎn)移時(shí)有溶液濺出               D.定容時(shí)仰視刻度線.

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同步練習(xí)冊答案