選考[化學—選修2:化學與技術(shù)](15分)工業(yè)合成氨技術(shù)是對人類的巨大貢獻之一。下面是合成氨的簡要流程示意圖:
(1)設(shè)備I的名稱是 ,沿X路線循環(huán)的物質(zhì)是 (填字母)。
A.N2和H2 B.催化劑 C.NH3 D.N2、H2和NH3
(2)合成氨中H2可以由焦炭和水蒸汽反應獲得。請寫出該反應的化學方程式:_______。
(3)原料氣中往往含有H2S、CO、CO2等雜質(zhì),必須除去這些雜質(zhì)的目的是 ,常用K2CO3溶液除去CO2,其反應的離子方程式為 。
(4)近年有人將電磁場直接加在氮氣和氫氣反應的容器內(nèi),在較低的溫度和壓強條件下合成氨,獲得了較高的產(chǎn)率。電磁場對合成氨反應本質(zhì)的影響是_______,該方法的優(yōu)點是_________________。
(5)合成氨工業(yè)往往含有大量含氨廢水,為了防止對環(huán)境造成污染,可以利用電解法將NH3·H2O轉(zhuǎn)化為對環(huán)境無污染的加以處理。電解時以石墨做電極,以硝酸作為電解質(zhì),則理論上處理1mol NH3·H2O,電路中轉(zhuǎn)移電子 mol,陽極的電極反應式為 。
科目:高中化學 來源:2014-2015學年安徽省“江淮十校”高三4月聯(lián)考理綜化學試卷(解析版) 題型:簡答題
濕式吸收一電解再生法,是采用氧化一電解的雙反應器對含硫化氫的廢氣進行脫硫制氫。實驗表明,雙反應器法可以在較寬的范圍內(nèi)實現(xiàn)對硫化氫的有效吸收,并可同時制取氫氣和硫磺,該法基本流程見圖l,其中氧化吸收器中為FeCl3溶液,電解反應器可實現(xiàn)FeCl3溶液的恢復及H2的制備。
(1)氧化反應器中發(fā)生的主要反應的離子有程式為________
(2)電解反應器中,陽極反應式是________
(3)某研究小組在實驗室中模擬上述過程,研究FeCl3溶液吸收H2S氣體的效率,實驗時要先向FeCl3溶液中通人N2,其目的是 ________ 。對影響吸收效率的因素提出如下假設(shè),請你完成假設(shè)二和假設(shè)三:
假設(shè)一:H2S氣體的通入速率;
假設(shè)二: ;
假設(shè)三: .
請你設(shè)計實驗就假設(shè)一進行驗證,將實驗步驟及結(jié)論補充完整(注:可用pH計測量溶液中的H+濃度)
(4)將FeCl3溶液吸收H2S氣體后的溶液過濾后,取少量向其中加入BaCl2溶液,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成(注:BaS溶于鹽酸)。則白色沉淀可能是_______你的判斷理由是_______
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市高三第二次模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是
A.1 mol Cl2與足量的Fe充分反應,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為3NA
B.常溫下,1 L pH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的H+數(shù)目為0.1NA
C.常溫下,21 g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D.1 mol原子中所含中子數(shù)目為6NA
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通、揚州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知X、Y、Z、W、R是原子序數(shù)依次增大的五種短周期主族元素,其中Y、R原子最外層電子數(shù)相等;X元素最低負價與W元素最高正價絕對值相等;工業(yè)上常用電解熔融氧化物的方法冶煉W單質(zhì);Z、W、R最高價氧化物對應的水化物兩兩反應均生成鹽和水。下列說法正確的是
A.簡單離子半徑:Y>Z>W(wǎng)
B.簡單氫化物的熱穩(wěn)定性:X>Y>R
C.W的最高價氧化物對應的水化物堿性比Z的強
D.R的最高價氧化物對應的水化物化學式一定是HRO4
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年江蘇省南通、揚州、連云港高三第二次調(diào)研測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)性質(zhì)與應用對應關(guān)系正確的是
A.濃硫酸具有脫水性,可用于干燥CO2
B.氨氣具有還原性,可用于檢查HCl泄漏
C.四氯化碳密度比水大,可用于萃取溴水中的Br2
D.氧化鋁具有高熔點,可用于生產(chǎn)耐火磚
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質(zhì)量監(jiān)測三理綜化學試卷(解析版) 題型:選擇題
短周期元素W、X、Y和Z的原子序數(shù)依次增大。元素W是制備一種高效電池的重要材料,X原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素Y是地殼中含量最豐富的金屬元素,Z原子的最外層電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍。下列說法錯誤的是
A.元素Z可與元素X形成共價化合物XZ2
B.元素X與氫形成的原子比為1∶1的化合物有很多種
C.元素Y的單質(zhì)與氫氧化鈉溶液或鹽酸反應均有氫氣生成
D.元素W、X的氯化物中,各原子均滿足8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省益陽市高三四月調(diào)研考試理綜化學試卷(解析版) 題型:填空題
【化學——選修3:物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】(15分)A、B、C、D、E是元素周期表中原子序數(shù)依次遞增的前四周期元素。A原子最外層電子數(shù)為內(nèi)層電子數(shù)的3倍;B的焰色反應呈黃色;C的氫化物是一種強酸,其濃溶液可與A、E的化合物反應生成C的單質(zhì);D是一種金屬元素,其基態(tài)原子中有6個未成對電子。請回答下列問題:
(1)元素E的名稱為_____,D的基態(tài)原子價層電子排布式為______ 。
(2)C的氫化物的沸點比其上一周期同族元素的氫化物低,是因為___。
(3)A、C電負性大小順序是__________(用元素符號表示),C的最高價含氧酸根的空間構(gòu)型為__________,其中心原子的雜化類型為_____。
(4)A、B形成的化合物的晶胞如圖所示,該晶胞的化學式為______,中A離子的配位數(shù)為__________,該晶體類型為___________。
(5)該晶胞的邊長為a×10-10 cm,則距離最近的A、B離子間的距離為__________cm。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年湖南省懷化市高三第二次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(16分)某校研究性學習小組在實驗室中模擬侯氏制堿法制取少量純堿(見下圖),并測定純堿的純度。回答下列問題:
Ⅰ.純堿的制備
(1)若上述兩個氣體發(fā)生裝置相同,制取二氧化碳的試劑為大理石和稀鹽酸,制取氨氣宜選擇的試劑為 。氨氣和二氧化碳在通入飽和食鹽水時的順序是(填序號) 。
a.同時通入
b.先通氨氣至飽和再通二氧化碳
c.先通二氧化碳至飽和再通氨氣
(2)他們采用粗鹽配制飽和食鹽水。粗鹽中含有Ca2+、Mg2+、SO42—等雜質(zhì)離子,除去這些雜質(zhì)離子需要下列試劑:①Na2CO3溶液 ②NaOH溶液 ③BaCl2溶液 ④鹽酸。加入這些試劑的順序可以是(填序號) 。
a. ①③②④ b. ③①④② c. ②③①④ d. ③②①④
(3)操作1的名稱叫 。為洗去碳酸氫鈉晶體表面的殘留母液,他們用酒精代替水洗,其優(yōu)點是 。
Ⅱ.純堿純度的測定(注:只考慮其中因焙燒不充分而含有的碳酸氫鈉,忽略其他雜質(zhì))
(1)該小組同學設(shè)計了如下方案,其中不可行的是(填序號) 。
A、準確稱量mg樣品,加熱至恒重,稱量得ng固體。
B、準確稱量mg樣品,與足量稀硫酸反應,將產(chǎn)生的氣體用堿石灰吸收,堿石灰增重ng。
C、準確稱量mg樣品,與足量氫氧化鋇溶液反應,過濾、洗滌、干燥,稱量得ng固體。
(2)若方案A可行,加熱過程中所需儀器除了酒精燈、三角架、坩堝、坩堝鉗外,還需 。
(3)若方案B正確,涉及反應的離子方程式為 。
(4)若方案C可行,判斷沉淀是否洗凈的方法是 。
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科目:高中化學 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)高三第二次模擬考試理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(18分)正丁醚常用作有機反應的溶劑。實驗室制備正丁醚的反應和主要實驗裝置如下:2CH3CH2CH2CH2OH(CH3CH2CH2CH2)2O,反應物和產(chǎn)物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
相對分子質(zhì)量 | 沸點/℃ | 密度/(g/cm3) | 水中的溶解性 | |
正丁醇 | 74 | 117.2 | 0.8109 | 微溶 |
正丁醚 | 130 | 142.0 | 0.7704 | 幾乎不溶 |
①將6 mL濃硫酸和37 g正丁醇,按一定順序添加到A中,并加幾粒沸石。
②加熱A中反應液,迅速升溫至135℃,維持反應一段時間。
③分離提純:待A中液體冷卻后將其緩慢倒入盛有70 mL水的溫度分液漏斗中,振搖后靜置,分液得粗產(chǎn)物。
④粗產(chǎn)物依次用40 mL水、20 mL NaOH溶液和40 mL水洗滌,分液后加入約3g無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣。
⑤將上述處理過的粗產(chǎn)物進行蒸餾,收集餾分,得純凈正丁醚11 g。請回答:
(1)步驟①中濃硫酸和正丁醇的添加順序為:應先加 。
(2)加熱A前,需先從 (填“a”或“b”)口向B中通入水。
(3)步驟③的目的是初步洗去 ,振搖后靜置,粗產(chǎn)物應 (填“上”或“下”)口倒出。
(4)步驟③中最后一次水洗的目的為 。
(5)步驟⑤中,加熱蒸餾時應收集 (填選項字母)左右的餾分。
A.100℃ B.117℃ C.135℃ D.142℃
(6)反應過程中會觀察到分水器中收集到液體物質(zhì),且分為上下兩層,隨著反應的進行,分水器中液體逐漸增多至充滿時,上層液體會從左側(cè)支管自動流回A。分水器中上層液體的主要成分為 ,下層液體的主要成分為 。
(7)本實驗中,正丁醚的產(chǎn)率為 (精確到1%)。
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