已知反應(yīng)mA(g)+nB(g)?qD(g)的△H<0,m+n>q,在一個(gè)體積固定的密閉容器中反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),下列說法正確的是(  )
A、增加A的質(zhì)量,B的轉(zhuǎn)化率降低
B、降低溫度,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變小
C、通入稀有氣體壓強(qiáng)增大,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
D、B的正反應(yīng)速率是A的逆反應(yīng)速率的n:m
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專題:化學(xué)平衡專題
分析:A、增加A會(huì)提高B的轉(zhuǎn)化率;
B、反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行氣體物質(zhì)的量減小,氣體質(zhì)量不變,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變大;
C、恒溫恒容容器中通入稀有氣體總壓強(qiáng)增大,氣體分壓不變,平衡不動(dòng);
D、反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比是正反應(yīng)速率之比.
解答: 解:A、增加A,平衡正向進(jìn)行,會(huì)提高B的轉(zhuǎn)化率,故A錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)是放熱反應(yīng),降低溫度平衡正向進(jìn)行氣體物質(zhì)的量減小,氣體質(zhì)量不變,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量變大,故B錯(cuò)誤;
C、恒溫恒容容器中通入稀有氣體總壓強(qiáng)增大,氣體分壓不變,平衡不動(dòng),故C錯(cuò)誤;
D、反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式計(jì)量數(shù)之比是正反應(yīng)速率之比,B的正反應(yīng)速率是A的逆反應(yīng)速率的n:m,證明A的正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相同,反應(yīng)達(dá)到平衡,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了化學(xué)平衡影響因素分析判斷,主要是化學(xué)平衡移動(dòng)原理的理解應(yīng)用,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵族元素有F、Cl、Br、I、At等元素,下列關(guān)于At的推斷不正確的是( 。
A、At2的顏色比I2
B、HAt的水溶液的酸性比鹽酸強(qiáng)
C、AgAt不溶于水
D、HAt很穩(wěn)定,受熱不易分解

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列熱化學(xué)方程式正確的是( 。
A、甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為890.3 kJ?mol-1,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為CH4(g)+2O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ?mol-1
B、500℃、30 MPa下,將0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g),放熱19.3 kJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)=2NH3(g)△H=-38.6 kJ?mol-1
C、已知在120℃、101 kPa下,1 g H2燃燒生成水蒸氣放出121 kJ熱量,其熱化學(xué)方程式為:H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H=-242 kJ?mol-1
D、25℃,101 kPa時(shí),強(qiáng)酸與強(qiáng)堿的稀溶液發(fā)生中和反應(yīng)的中和熱為57.3 kJ?mol-1,硫酸溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
H2SO4(aq)+2KOH(aq)═K2SO4(aq)+2H2O(l)△H=-57.3 kJ?mol-1

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是利用電化學(xué)降解法治理水中硝酸鹽污染,電解槽中間用質(zhì)子交換膜隔開,污水放入Ⅱ區(qū),通電使NO3-轉(zhuǎn)化為N2.下列說法不正確的是( 。
A、電解時(shí)H+從I區(qū)通過離子交換膜移到Ⅱ區(qū)
B、Ag-Pt電極上發(fā)生反應(yīng):2 NO3-+6H2O+l0e-═N2↑+12OH-
C、為增強(qiáng)溶液的導(dǎo)電性,I區(qū)水中可加入少量Na2SO4固體
D、若電解過程中轉(zhuǎn)移1mol電子,則Ⅱ區(qū)電解液的質(zhì)量減少2.8 g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在體積完全相同的甲、乙、丙三個(gè)密閉且絕熱的容器中,發(fā)生反應(yīng):2SO2+O2?2SO3,△H<0;初始投料為:甲(2mol SO2和1mol O2)、乙(2mol SO3)、丙(4mol SO3);保持起始溫度相同,達(dá)平衡時(shí)三個(gè)容器中的壓強(qiáng)P、反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率а、SO3的體積分?jǐn)?shù)φ、SO3的物質(zhì)的量n 之間關(guān)系判斷正確的是(  )
A、P=P
B、а=1
C、φ<φ
D、n=2 n

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

往一體積不變的密閉容器中充入H2和I2,發(fā)生反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g);△H<0,當(dāng)達(dá)到平衡后,t0時(shí)改變反應(yīng)的某一條件,平衡圖象如圖,則下列說法正確的是(  )
A、容器內(nèi)氣體顏色變深,平均相對分子質(zhì)量不變
B、平衡不移動(dòng),混合氣體密度增大
C、H2轉(zhuǎn)化率增大,HI平衡濃度變小
D、t0時(shí)改變的條件是增壓

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

反應(yīng)N2O4(g)?2NO2(g)△H=+57kJ?mol-1,在溫度為T1、T2時(shí),平衡體系中NO2的體積分?jǐn)?shù)隨壓強(qiáng)變化曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A、B、C兩點(diǎn)的平衡常數(shù):B=C
B、A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺
C、A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對分子質(zhì)量:A>C
D、由狀態(tài)A到狀態(tài)B,可以用降溫的方法

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象或事實(shí)可用同一原理解釋的是( 。
A、氯化銨晶體和碘晶體加熱都產(chǎn)生氣體
B、明礬和液氯都可用于處理生活用水
C、漂白粉和過氧化鈉都可用于漂白有色織物
D、常溫下,鐵和銅分別放在濃硫酸中都無明顯現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示常見元素單質(zhì)及化合物相應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)的產(chǎn)物沒有全部列出.

已知:反應(yīng)①是氯堿工業(yè)的基礎(chǔ)反應(yīng),反應(yīng)②常用來焊接鐵軌,X、Y是生活中應(yīng)用最為廣泛的金屬,氣體氧化物Z是我國酸雨形成的罪魁禍?zhǔn)祝?br />請回答下列問題:
(1)Z的化學(xué)式:
 
;
(2)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)E溶液顯酸性的原因是
 
(用離子方程式表示);
(4)B與H溶液反應(yīng),則氧化劑與還原劑之比為:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案