下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是 (    )

A．在測(cè)定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱實(shí)驗(yàn)中，要讀取最高溫度

B．中和滴定實(shí)驗(yàn)中，洗凈后的錐形瓶不需要干燥

C．向CH3COONa溶液中滴入石蕊試液，溶液變藍(lán)

D．向白色ZnS沉淀上滴加CuSO4溶液，沉淀變?yōu)楹谏�，說(shuō)明Ksp(ZnS)〈Ksp(CuS)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用A、B、C三種裝置都可制取溴苯。請(qǐng)仔細(xì)分析三套裝置，然后回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出三個(gè)裝置中都發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________、_________________。

（2）B、C裝置已連接好，并進(jìn)行了氣密性檢驗(yàn)，也裝入了合適的藥品，接下來(lái)要使反應(yīng)開(kāi)始，對(duì)C應(yīng)進(jìn)行的操作是                                  ，反應(yīng)過(guò)程中，B中盛放硝酸銀試管中觀察到的現(xiàn)象是                    。

（3）A中存在加裝藥品和及時(shí)密封的矛盾，因而在實(shí)驗(yàn)中易造成的不良后果是：

_______________________________________________。

（4）通過(guò)以上反應(yīng)得到粗溴苯后，要用如下的操作精制：

 ①蒸餾  ②水洗  ③用干燥劑干燥   ④10％NaOH溶液洗  ⑤水洗，正確的操作順序                  是 ____________（填下列選項(xiàng)）。

 A   ②④①⑤③           B．②④⑤③①         C．④②③①⑤    

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把鋁條放入盛有過(guò)量稀鹽酸的試管中，不影響氫氣產(chǎn)生速率的因素是(　　)

 A．鹽酸的濃度　　　　　　　           B．鋁條的表面積

C．溶液的溫度                          D．加少量Na2SO4固體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有趣的化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芗ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，提高學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)也活躍課堂氣氛。在中學(xué)化學(xué)教材中，可以挖掘許多有趣的實(shí)驗(yàn)，例如：

Ⅰ.[火球游泳]水火不相容，這是人們公認(rèn)的常識(shí)，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)火球能在水面上游來(lái)游去。然而，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)，做了一個(gè)“火球游泳”小魔術(shù)。他在一個(gè)100毫升的燒杯里面裝上自來(lái)水，然后用鑷子將一塊豆粒大的金屬鉀，輕輕地放在燒杯里，這時(shí)，燒杯里的水面上立刻生成個(gè)火球，這個(gè)火球在水面上滾來(lái)滾去，同時(shí)發(fā)生嗤嗤的響聲，場(chǎng)景十分壯觀。

Ⅱ.[“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)]在250 mL平底燒瓶中依次加入2 g氫氧化鈉、100 mL蒸餾水、2 g葡萄糖(粉末)，振蕩使其溶解。滴入4～6滴0.2%的亞甲基藍(lán)溶液，塞上瓶塞(如圖)，振蕩燒瓶，溶液呈藍(lán)色。靜置，約3分鐘后藍(lán)色消失，變?yōu)闊o(wú)色。再次振蕩，無(wú)色溶液又呈藍(lán)色。可反復(fù)多次。已知：亞甲基藍(lán)容易被還原。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)實(shí)驗(yàn)室中金屬鉀應(yīng)保存在______________________，原因是________________________________；化學(xué)興趣小組的同學(xué)取出一小粒金屬鉀的操作是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)寫(xiě)出Ⅰ中金屬鉀發(fā)生反應(yīng)的離子方程式： __________________________________

________________________________________________________________________。

(3)為探究“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)是什么原因引起的，某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)：

A．從燒瓶中取出溶液注滿一支試管，塞上橡皮塞。試管中的溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，再振蕩試管溶液不能變藍(lán)。

B．在原燒瓶中經(jīng)A處鼓入空氣，溶液又慢慢變藍(lán)了。靜置片刻后，藍(lán)色又消失。再次鼓入空氣，又慢慢變藍(lán)。

C．為了進(jìn)一步弄清是何種成分引起的，他又繼續(xù)探索。從A處改通純凈的N2、CO2，都不能使燒瓶中的無(wú)色溶液變藍(lán)。把制得的氧氣從A處通入，發(fā)現(xiàn)上述無(wú)色溶液慢慢變?yōu)樗{(lán)色。

到此為止，“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)原理有了科學(xué)結(jié)論，請(qǐng)你總結(jié)“藍(lán)瓶子”實(shí)驗(yàn)的變色原理：________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


室溫下向10mL pH=3的醋酸溶液中加入水稀釋后，下列說(shuō)法正確的是 (   )

A．溶液中導(dǎo)電粒子的數(shù)目增加，導(dǎo)電性增強(qiáng)  

B．醋酸的電離程度增大，減小

C．再加入10mL pH=11 NaOH溶液，混合液pH=7

D．溶液中由水電離出的=1×10-11 mol·L-1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


C、N、S是重要的非金屬元素，按要求回答下列問(wèn)題：

（1）煙道氣中含有的CO和SO2是重要的污染物，可在催化劑作用下將它們轉(zhuǎn)化為S（s）和CO2，此反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。

已知：CO（g）+1/2O2（g）=CO2（g） △H=－283．0kJ·mol－1；

S（s）+O2=SO2（g） △H=－296．0 kJ·mol－1

（2）向甲、乙兩個(gè)均為1L的密閉容器中，分別充入5mol SO2和3mol O2，發(fā)生反應(yīng)：

2 SO2 （g）＋O2 （g）2SO3（g） △H＜0。甲容器在溫度為T(mén)1的條件下反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量為4．5mol；乙容器在溫度為T(mén)2的條件下反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量為4．6mol。

則T1________T2（填“＞”“＜”），甲容器中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

（3）如圖所示，A是恒容的密閉容器，B是一個(gè)體積可變的充氣氣囊。保持恒溫，關(guān)閉K2，分別將1 mol N2和3mol H2通過(guò)K1、K3充入A、B中，發(fā)生的反應(yīng)為：

N2（g）+3H2（g） 2NH3（g），起始時(shí)A、B的體積相同均為a L。

①下列示意圖正確，且既能說(shuō)明A容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)，又能說(shuō)明B容器中反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_  __。

②容器A中反應(yīng)到達(dá)平衡時(shí)所需時(shí)間t s，達(dá)到平衡后容器的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的5/6，則平均反應(yīng)速率v（H2）=____。

（4）將0．1mol氨氣分別通入1L pH=1的鹽酸、硫酸和醋酸溶液中，完全反應(yīng)后三溶液中NH4+離子濃度分別為c1、c2、c3，則三者濃度大小的關(guān)系為_(kāi)______ （用c1、c2、c3和＞、＜、＝表示）。已知醋酸銨溶液呈中性，常溫下CH3COOH的Ka＝1×10－5 mol·L－1，則該溫度下0．1 mol·L－1的NH4Cl溶液的pH為_(kāi)________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鉛蓄電池的工作原理為： Pb＋PbO2＋2H2SO4===2PbSO4＋2H2O。研讀下圖，下列判斷不正確的是(　　)

A. K閉合時(shí)，d電極反應(yīng)式：PbSO4＋2H2O－2e－===PbO2＋4H＋＋SO

B. 當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.2 mol電子時(shí)，Ⅰ中消耗的H2SO4為0.2 mol

C. K閉合時(shí)，Ⅱ中SO向c電極遷移

D. K閉合一段時(shí)間后，Ⅱ可單獨(dú)作為原電池，d電極為正極

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示表示兩個(gè)常見(jiàn)的固氮反應(yīng)：①N2＋3H22NH3和②N2＋O22NO的平衡常數(shù)(lg K)與溫度的關(guān)系，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)判斷下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．反應(yīng)②為放熱反應(yīng)

B．常溫下，反應(yīng)①的反應(yīng)速率很大，而反應(yīng)②的反應(yīng)速率很小

C．升高溫度，反應(yīng)①的反應(yīng)速率增大，反應(yīng)②的反應(yīng)速率減小

D．在常溫下，利用反應(yīng)①固氮和利用反應(yīng)②固氮反應(yīng)程度相差很大

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列敘述正確的是（）

A．

銅能導(dǎo)電，所以銅是電解質(zhì)

B．

BaSO4難溶于水，但BaSO4屬于強(qiáng)電解質(zhì)

C．

液態(tài)HCl不能導(dǎo)電，所以HCl是非電解質(zhì)

D．

氯氣的水溶液能導(dǎo)電，氯氣是電解質(zhì)

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