2.某溶液中發(fā)生反應(yīng):A?2B+C,A的反應(yīng)速率v(A)與時(shí)間t的圖象如圖所示.若溶液的體積為2L,且起始時(shí)只加入A物質(zhì),下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.0-2min,速率不斷減少的主要原因是A的濃度減少
B.反應(yīng)開始前2min,C的濃度增加量等于A的濃度減少量
C.至2min時(shí),A的物質(zhì)的量減小值可能是0.5mol
D.至2min時(shí),c(B)介于1mol•L-1 至1.5mol•L-1 之間

分析 根據(jù)圖象可知,陰影部分的面積△c(A)的范圍為:0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.5mol?L-1<△c(A)<0.25 mol?L-1?min-1×2min+$\frac{1}{2}$×0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.75mol?L-1;
A.濃度越小化學(xué)反應(yīng)速率越。
B.同一可逆反應(yīng)中同一段時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比;
C.圖中陰影部分的面積表示0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量濃度的減小值,不是物質(zhì)的量的減小值;
D.根據(jù)A的濃度變化及反應(yīng)方程式計(jì)算出B的濃度變化.

解答 解:根據(jù)圖象可知,陰影部分的面積△c(A)的范圍為:0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.5mol?L-1<△c(A)<0.25 mol?L-1?min-1×2min+$\frac{1}{2}$×0.25 mol?L-1?min-1×2min=0.75mol?L-1;
A.濃度越小化學(xué)反應(yīng)速率越小,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,A濃度逐漸減小,則化學(xué)反應(yīng)速率逐漸減小,故A正確;
B.同一可逆反應(yīng)中同一段時(shí)間內(nèi)各物質(zhì)的濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比,A、C的計(jì)量數(shù)相等,則反應(yīng)開始前2min,二者的濃度變化量之比等于其計(jì)量數(shù)之比為1:1,所以C的濃度增加量等于A的濃度減少量,故B正確;
C.圖中陰影部分的面積表示0~2min內(nèi)A的物質(zhì)的量濃度的減小值,不是物質(zhì)的量的減小值,故C錯(cuò)誤;
D.物質(zhì)的量變化與化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,則2min時(shí),B的物質(zhì)的量濃度c(B)介于:0.5mol/L×2=1mol/L~0.75mol/L×2=1.5mol/L之間,故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)反應(yīng)速率的變化曲線及其應(yīng)用,題目難度中等,正確理解圖象中陰影部分的面積所表示的含義為解答本題的關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.從能量的變化和反應(yīng)的快慢等角度研究反應(yīng)具有重要意義.
(1)已知反應(yīng)2H2+O2=H2O為放熱反應(yīng),如圖能正確表示該反應(yīng)中能量變化的是A.

從斷鍵和成鍵的角度分析上述反應(yīng)中能量的變化.
化學(xué)鍵H-HO=OH-O
鍵能kJ/mol436496463
化學(xué)鍵的鍵能如表:則生成1mol水可以放出熱量242kJ
(2)原電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.將質(zhì)量相同的銅棒和鋅棒用導(dǎo)線連接后插入CuSO4溶液中,設(shè)計(jì)成原電池,負(fù)極材料是Zn,正極的反應(yīng)式為Cu2++2e-=Cu,電解質(zhì)溶液中SO42- 移向負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).一段時(shí)間后,取出洗凈、干燥、稱量,二者質(zhì)量差為12.9g.則導(dǎo)線中通過的電子的物質(zhì)的量是0.2mol.
(3)一定溫度下,將3molA氣體和1mol B氣體通入一容積固定為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)+B(g)?xC(g),反應(yīng)1min時(shí)測(cè)得剩余1.8molA,C的濃度為0.4mol/L,則1min內(nèi),B的平均反應(yīng)速率為0.2mol/(L•min);X為2.若反應(yīng)經(jīng)2min達(dá)到平衡,平衡時(shí)C的濃度小于0.8mol/L(填“大于,小于或等于”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.工業(yè)上一般以CO和H2為原料在密閉容器中合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g),如圖1是該反應(yīng)在不同溫度下CO的轉(zhuǎn)化率隨時(shí)間變化的曲線.

(1)T1和T2溫度下的平衡常數(shù)大小關(guān)系是K1>K2(填“>”、“<”或“=”).
(2)由CO合成甲醇時(shí),CO在250℃、300℃、350℃下達(dá)到平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)的關(guān)系曲線如圖2所示,則曲線c所表示的溫度為350℃.實(shí)際生產(chǎn)條件控制在250℃、1.3×104kPa左右,選擇此壓強(qiáng)的理由是1.3×104kPa下CO的轉(zhuǎn)化率已經(jīng)很高,如果增大壓強(qiáng),CO的轉(zhuǎn)化率提高不大,而生產(chǎn)成本增加很多,得不償失.
(3)以下有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是AD(填序號(hào)).
A.恒溫、恒容條件下,若容器內(nèi)的壓強(qiáng)不發(fā)生變化,則可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
B.一定條件下,H2的消耗速率是CO的消耗速率的2倍時(shí),可逆反應(yīng)達(dá)到平衡
C.使用合適的催化劑能縮短達(dá)到平衡的時(shí)間并提高CH3OH的產(chǎn)率
D.某溫度下,將2molCO和6molH2充入2L固定容積的密閉容器中,充分反應(yīng),達(dá)到平衡后測(cè)得c(CO)=0.2mol•L-1,則CO的轉(zhuǎn)化率為80%
(4)一定溫度下,向2L的固定體積的密閉容器中加入1molCH3OH(g),發(fā)生反應(yīng):CH3OH(g)?CO(g)+2H2(g),H2的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如圖3所示.
該溫度下,反應(yīng)CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)的平衡常數(shù)K=4L2•mol-2.相同溫度下,若開始時(shí)加入CH3OH(g)的物質(zhì)的量是原來的2倍,則C(填序號(hào))是原來的2倍.
A.CH3OH的平衡濃度   B.達(dá)到平衡的時(shí)間     C.平衡時(shí)氣體的密度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)既有氧化性又有還原性的是( 。
A.FeB.SO2C.KMnO4D.濃 H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.工業(yè)上以1,3-丁二烯,丙烯,乙炔等為原料合成流程圖如圖

(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是取代反應(yīng),B中含有的官能團(tuán)的名稱碳碳雙鍵、氯原子.
(2)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式
(3)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式
(4)寫出含有六元環(huán)且核磁共振氫譜有4組峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式
(5)根據(jù)以上合成信息,以乙烯為原料合成1,6-己二醇,其他試劑任選,寫出合成的流程圖

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.已知元素X、Y的核電荷數(shù)分別為a和b,它們的離子Xm+和Yn-核外電子排布相同,則a、b、m、n之間的關(guān)系是a=b+n+m.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述中正確的是( 。
A.常溫常壓下,80g SO3含有的氧原子數(shù)為3NA
B.物質(zhì)的量濃度為0.5 mol•L-1 的MgCl2溶液,含有的Cl- 數(shù)目為0.5NA
C.常溫常壓下,22.4L H2中所含原子數(shù)為2NA
D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L水中所含的分子數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是(  )
A.向品紅溶液中通入氣體X,品紅溶液褪色,則氣體X可能是Cl2
B.CO2中含少量SO2,可將該混合氣體通人足量飽和NaHCO3溶液中除去SO2
C.用潔凈的鉑絲蘸取某食鹽試樣,在酒精燈火焰上灼燒,火焰顯黃色,說明該食鹽試樣中不含KIO3
D.相同體積、pH均為3的HA和HB兩種酸的溶液分別與足量的鋅充分反應(yīng),HA放出的氫氣多,說明HB的酸性比HA的酸性強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)0.94g某有機(jī)化合物在純氧中完全燃燒,僅生成2.64g二氧化碳和0.54g水.經(jīng)測(cè)定,該有機(jī)化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為94,該有機(jī)物的分子式C6H6O.
(2)如果該有機(jī)化合物遇FeCl3顯紫色,寫出比該有機(jī)物多一個(gè)碳原子的同系物的所有的結(jié)構(gòu)簡式,并用系統(tǒng)命名法命名:2-甲基苯酚、3-甲基苯酚、4-甲基苯酚.

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同步練習(xí)冊(cè)答案