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10.氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于化工、印染、電鍍等行業(yè).CuCl 難溶于醇和水,可溶于氯離子濃度較
大的體系,在潮濕空氣中易水解氧化.以海綿銅(主要成分是Cu 和少量CuO)為原料,采用硝酸
銨氧化分解技術生產CuCl 的工藝過程如下:
回答下列問題:

(1)步驟①中真正的氧化劑是HNO3,溶解溫度應控制在60-70 度,原因是溫度低溶解速度慢,溫度過高銨鹽分解.
(2)寫出步驟③中主要反應的離子方程式是2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+
(3)步驟⑧是分離濾液和洗滌液操作,實驗室里混有雜質NaCl 的(NH4)2SO4 固體提純的方法是重結晶法.
(4)上述工藝中,步驟⑥不能省略,理由是醇洗有利于加快去除CuCl表面水分防止其水解氧化.
(5)步驟②、④、⑤、⑧都要進行固液分離.工業(yè)上常用的固液分離設備有AC(填字母).
A、離心機B、分餾塔C、框式壓濾機D、反應釜
(6)準確稱取所制備的氯化亞銅樣品mg,將其置于過量的FeCl3 溶液中,待樣品完全溶解后,加入適量
稀硫酸,用a mol/L 的K2Cr2O7 溶液滴定到終點,消耗K2Cr2O7 溶液bmL,反應中Cr2O72-被還原為Cr3+,樣品中CuCl 的質量分數為$\frac{0.597ab}{m}$.

分析 酸性條件下硝酸根離子具有氧化性,可氧化海綿銅(主要成分是Cu和少量CuO)生成硫酸銅,過濾后在濾液中加入亞硫酸銨發(fā)生氧化還原反應生成CuCl,發(fā)生2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+,得到的CuCl經硫酸酸洗,水洗后再用乙醇洗滌,可快速除去固體表面的水分,防止水解、氧化,步驟②、④、⑤、⑧都要進行固液分離,根據混合的水溶性進行分離,沒有發(fā)生化學變化,可用離心機以及框式壓濾機,以得到濾餅,氯化亞銅與氯化鐵發(fā)生Fe3++CuCl═Fe2++Cu2++Cl-,加入K2Cr2O7溶液,發(fā)生6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O,結合關系式解答該題.

解答 解:酸性條件下硝酸根離子具有氧化性,可氧化海綿銅(主要成分是Cu和少量CuO)生成硫酸銅,過濾后在濾液中加入亞硫酸銨發(fā)生氧化還原反應生成CuCl,發(fā)生2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+,得到的CuCl經硫酸酸洗,水洗后再用乙醇洗滌,烘干得到氯化亞銅,
(1)由于酸性條件下硝酸根離子具有氧化性,可氧化Cu生成CuSO4或Cu2+,步驟①中真正的氧化劑是HNO3,溶解溫度應控制在60-70℃,原因是溫度低溶解速度慢,溫度過高銨鹽分解,
故答案為:HNO3;溫度低溶解速度慢,溫度過高銨鹽分解;
(2)銅離子與亞硫酸銨發(fā)生氧化還原反應生成CuCl,發(fā)生2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+,
故答案為:2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+;
(3)由于氯化鈉的溶解度受溫度影響較小,而(NH42SO4 的溶解度受溫度影響較大,實驗室里混有雜質NaCl 的(NH42SO4 固體提純的方法是重結晶法,
故答案為:重結晶法;
(4)步驟⑥為醇洗,因乙醇沸點低,易揮發(fā),則用乙醇洗滌,可快速除去固體表面的水分,防止水解、氧化,
故答案為:醇洗有利于加快去除CuCl表面水分防止其水解氧化;
(5)步驟②、④、⑤、⑧都要進行固液分離,根據混合的水溶性進行分離,沒有發(fā)生化學變化,可用離心機以及框式壓濾機,以得到濾餅,
故答案為:AC;
(6)氯化亞銅與氯化鐵發(fā)生Fe3++CuCl═Fe2++Cu2++Cl-,加入K2Cr2O7溶液,發(fā)生6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O,
反應的關系式為6CuCl~6Fe2+~Cr2O72-,
             6                1
             n                ab×10-3mol
n=6ab×10-3mol,
m(CuCl)=99.5g/mol×6ab×10-3mol=0.597abg,
則樣品中CuCl的質量分數為$\frac{0.597ab}{m}$,
故答案為:$\frac{0.597ab}{m}$.

點評 本題考查學生閱讀獲取信息的能力、常用化學用語、氧化還原滴定的應用等,側重于學生的分析能力、實驗能力和計算能力的考查,注意把握物質的性質以及反應流程,難度中等,注意(6)中利用關系式的計算.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.鐵在自然界分布廣泛,在工業(yè)、農業(yè)和國防科技中有重要應用.回答下列問題:
(1)用鐵礦石(赤鐵礦)冶煉生鐵的高爐如圖(a)所示,原料中除鐵礦石和焦炭外還含有石灰石.用化學反應方程式說明石灰石的作用CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑、CaO+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3、CaO+FeS$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaS+FeO.高爐排出氣體的主要成分有N2、CO2和CO(填化學式).
(2)若煉鐵時發(fā)生如下反應:2Fe2O3+6C+3O2═4Fe+6CO2,則理論上每生產1t鋼鐵需用標況下空氣1428.6m3
(3)有人設計出“二步熔融還原法”煉鐵工藝,其流程如圖(b)所示,其中,還原豎爐相當于高爐的爐腰部分,主要反應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;熔融造氣爐相當于高爐的爐腹部分.
(4)鐵礦石中常含有硫,使高爐氣中混有SO2 污染空氣,脫SO2 的方法是用堿液或氫氧化鈉、氨水.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某化學小組以苯甲酸為原料制取苯甲酸甲酯.已知有關物質的沸點和相對分子質量如表:
物質甲醇苯甲酸苯甲酸甲酯
沸點/℃64.7249199.6
相對分子質量32122136
實驗過程及實驗裝置如圖:

(提示:苯甲酸甲酯粗產品往往含有少量甲醇、硫酸、苯甲酸和水等)
(1)簡述第一步混合液體時,最后加入濃硫酸的理由是濃硫酸密度較大,且易于苯甲酸、甲醇混合放出大量熱量,甲醇易揮發(fā).若反應產物水分子中有同位素18O,寫出能表示反應前后18O位置的化學方程式
(2)反應物CH3OH應過量,理由是該反應是可逆反應,增加甲醇的量,使平衡向右移動,有利于提高苯甲酸的轉化率.
(3)分液時上層液體從分液漏斗的上口出來,接受餾分時溫度控制在199.6℃左右.
(4)以上流程圖中加入Na2CO3的作用是通過反應消耗硫酸、苯甲酸,降低苯甲酸甲酯的溶解度.
(5)通過計算,苯甲酸甲酯的產率為65%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列有機反應屬于加成反應的是( 。
A.CH3CH3+Cl2$\stackrel{光照}{→}$CH3CH2Cl+HCl
B.CH2=CH2+HBr→CH3CH2Br
C.
D.CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H20

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.某;瘜W興趣小組,通過如圖裝置探究Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性,探究方案設計如下,請你參與并完成該探究方案.
(1)提出假設:Na2CO3或NaHCO3加熱分解時可能有CO2生成.
(2)設計實驗:①利用如圖裝置分別對試管A中一定量的Na2CO3和NaHCO3進行加熱;②為了檢驗CO2的生成,試管B中應加入的物質是澄清石灰水.
(填“澄清石灰水”或“NaOH溶液”)
(3)現象與結論:同學們發(fā)現只有在加熱NaHCO3時,試管B中既能看到氣泡又能看到有白色沉淀產生,說明Na2CO3和NaHCO3的熱穩(wěn)定性:Na2CO3> NaHCO3.(填“>”或“<”)
(4)某同學稱取8.4gNaHCO3,充分加熱,理論上產生CO2氣體的體積在標準狀態(tài)下為1.12L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.工業(yè)上由鈦鐵礦(主要成分FeTiO3,含Fe2O3、A12O3、FeO、SiO2等雜質)制備TiCl4的工藝流程如圖:

已知:①酸浸  FeTiO3(s)+2H2SO4(aq)═FeSO4(aq)+TiOSO4(sq)+2H2O(l)
②水解  TiOSO4(aq)+2H2O(l)$\frac{\underline{\;90℃\;}}{\;}$H2TiO3(s)+H2SO4(aq)
③煅燒  H2TiO3(s)$\frac{\underline{\;煅燒\;}}{\;}$TiO2(s)+H2O(g)
(1)FeTiO3中鈦元素的化合價為+4,試劑A為Fe.
(2)堿浸過程發(fā)生的離子反應方程式為Al2O3+2OH-═2AlO2-+H2O;SiO2+2OH-═SiO32-+H2O.
(3)酸浸后需將溶液溫度冷卻至70℃左右,若溫度過高會導致最終產品收率過低,原因是溫度過高水導致TiOSO4提前水解生成H2TiO3沉淀.
(4)上述流程中氯化過程的化學反應方程式為TiO2+C+2Cl2$\frac{\underline{\;900℃\;}}{\;}$ TiCl4 +CO2
已知TiO2(s)+2Cl2(g)?TiCl4(1)+O2(g)△H=+15l kJ•mol-1.該反應極難進行,當向反應體系中加入碳后,則反應在高溫條件下能順利發(fā)生.從化學平衡的角度解釋原因是C與氧氣反應減小氧氣濃度,使平衡正向移動,C與氧氣反應為放熱反應,溫度升高,使平衡正向移動,促使反應順利進行.
(5)TiCl4極易水解,利用此性質可制備納米級TiO2•xH2O,該反應的化學方程式是TiCl4+(x+2)H2O=TiO2•xH2O+4HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.實驗室中利用含銀廢料(主要含有AgNO3和AgCl)制取硝酸銀的實驗步驟如下:
步驟1:向廢液中加入足量的NaCl溶液,將所得沉淀過濾,并洗滌干凈.
步驟2:將沉淀放入燒杯,并放入鋁片,再加入20%的Na2CO3溶液至浸沒固體,加熱攪拌,至沉淀變?yōu)榛野咨玔含有Ag、Al(OH)3和少量仍未反應的AgCl].取出鋁片,過濾并洗滌沉淀.
步驟3:…
(1)步驟1中檢驗所加NaCl溶液已經足量的方法是靜置,向上層清液中繼續(xù)滴加NaCl溶液,若溶液不變渾濁,則NaCl已足量.
(2)步驟2加熱時還產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體.寫出該過程中發(fā)生反應的離子方程式:2Al+6AgCl+3CO3 2-+3H2O=2Al(OH)3+6Ag+6Cl-+3CO2↑.
(3)已知AgNO3和Al(NO33的溶解度曲線如圖所示,請補充完整由步驟2中所得灰白色沉淀制取硝酸銀固體的實驗方案:向所得灰白色混合物中加入足量稀鹽酸,充分反應后,過濾;洗滌沉淀,向沉淀中加入足量稀硝酸,充分反應后,過濾;將所得濾液蒸發(fā)濃縮、冷卻結晶,過濾;用冰水洗滌、干燥,得到硝酸銀晶體(實驗中必須使用的試劑有:稀鹽酸、稀硝酸、冰水).
(4)已知:Ag++SCN-=AgSCN↓(白色).實驗室可通過如下過程測定所制硝酸銀樣品的純度(雜質不參與反應):
①稱取2.000g制備的硝酸銀樣品,加水溶解,定容到100mL.溶液配制過程中所用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外還有100mL容量瓶、膠頭滴管.
②準確量取25.00mL溶液,酸化后滴入幾滴鐵銨釩[NH4Fe(SO42]溶液作指示劑,再用0.1000mol•L-1 NH4SCN標準溶液滴定.滴定終點的實驗現象為溶液變?yōu)椋ㄑ┘t色,且保持30s不變.
③重復②的操作兩次,所用NH4SCN標準溶液的平均體積為29.00mL.則硝酸銀的質量分數為98.60%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.科學的假設與猜想是科學探究的先導與價值所在.在下列假設(猜想)引導下的探究肯定沒有意義的是( 。
A.探究Na與水反應可能有O2生成
B.探究Na2O2與SO2反應可能有Na2SO4生成
C.探究濃硫酸與銅在一定條件下反應產生的黑色物質中可能含有CuS
D.探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl2,溶液紅色褪去的原因是溶液酸堿性改變所致,還是HClO的漂白性所致

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是( 。
A.赤鐵礦、磁鐵礦、黃鐵礦、孔雀石都是常見的鐵礦石
B.纖維素、PLA(聚乳酸)、維生素C、硝化纖維等都是高分子化合物
C.高容量的儲氫材料的研制是推廣應用燃料電池的關鍵問題之一
D.將呼吸產生的二氧化碳用石灰水吸收符合”低碳經濟“原則

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