【題目】將相同的鋅片和銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中,以下敘述正確的是
A. 兩燒杯中銅片表面均無氣泡產生 B. 兩燒杯中溶液的H+濃度都減小
C. 產生氣泡的速率甲比乙慢 D. 甲中銅片是正極,乙中銅片是負極
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.過量鐵片與100mL 0.01mol/L的稀鹽酸反應,能量變化趨勢,如圖所示:
(1)該反應為__________反應(填“吸熱”或“放熱”)。
(2)為了加快產生H2的速率而不改變H2的產量,可以使用如下方法中的______
①加H2O ②加入幾滴1mol/LHNO3溶液 ③滴入幾滴濃鹽酸
④加入一定量鐵粉 ⑤加NaCl溶液 ⑥滴入幾滴硫酸銅溶液
⑦適當升高溫度(不考慮鹽酸揮發(fā)) ⑧改用10mL0.1mol/L鹽酸
A. ②③⑥⑦⑧ B. ③④7⑧ C. ③⑥⑦⑧ D. ③⑥⑦
(3)若將上述反應設計成原電池,銅為原電池某一極材料,則銅電極上發(fā)生的電極反應為________。
Ⅱ.某溫度時,在5 L的容器中,X、Y、Z三種氣體的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示。請通過計算回答下列問題:
(1)分析有關數(shù)據,寫出X、Y、Z的反應方程式__________。
(2)該反應在3種不同條件下進行,其中Y起始濃度相同,Z起始濃度為0,反應物X的濃度隨反應時間的變化情況如下表:
①實驗1中,在10~20min內,以物質Y表示的平均反應速率為________mol/(L·min) ,50min時,實驗3中Z的濃度________。
②0~20min內,其它條件一樣實驗2和實驗1的反應速率不同,其原因可能是__________;實驗3和實驗1的反應速率不同,其原因是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用乙醇與濃硫酸來制取乙烯,反應裝置如下圖A所示,發(fā)生反應為CH3CH2OH CH2=CH2↑+H2O
請回答下列問題:
Ⅰ.制取實驗中,混合乙醇與濃硫酸的操作是_________,通常在圓底燒瓶中加入幾粒碎瓷片的作用是_________________,裝置A圖中一處明顯的錯誤是____________________。
Ⅱ.用該方法在實驗室制取乙烯時,常會看到燒瓶中液體變黑,并使裝置A中制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質氣體。為確定乙烯及各種雜質氣體的存在,請用上面給出的實驗裝置完成下面的實驗探究設計。
探究設計1:若要檢驗A中所得氣體含有SO2,可將混合氣體直接通入__________(填裝置代號,下同)裝置;若要檢驗A中所得氣體含有乙烯,可將混合氣體直接通入____________________。
探究設計2:若將A中所得氣體依次通過①→②→③→E裝置,根據實驗現(xiàn)象可確定乙烯氣體中混有二氧化硫氣體。
則:(1)設計2中①→②→③裝置對應的裝置分別是___________________(填裝置代號)。
(2)設計2中能說明二氧化硫氣體存在的現(xiàn)象是___________________________。
(3)使用裝置②的目的是____________________。使用裝置③的目的是________________________。
(4)設計2中確認乙烯氣體存在的現(xiàn)象是_____________________。
探究設計3:若要一次性將乙烯、CO2、SO2三種氣體全部檢驗出來,氣體被檢驗出來的先后順序是___________________,氣體通過裝置的順序為A→______(填裝置代號)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知某反應A(g)+B(g)C(g)+D(g) 過程中的能量變化如圖所示,回答下列問題.
(1)該反應是反應(填“吸熱”、“放熱”),該反應的△H=KJmol﹣1(用含E1、E2的代數(shù)式表示),1mol氣體A和1mol氣體B具有的總能量比1mol氣體C和1mol氣體D具有的總能量(填“一定高”、“一定低”、“高低不一定”).
(2)若在反應體系中加入催化劑使逆反應速率增大,則E1和E2的變化是:E1 , E2 , △H(填“增大”、“減小”或“不變”).
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知在25 ℃、101 kPa下,0.5 mol辛烷C8H8燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水時放出2 759 kJ熱量。表示上述反應的熱化學方程式正確的是( )
A.C8H18(l)+ O2(g)=8CO2(g)+9H2O(g) ΔH=-48.40 kJ·mol-1
B.C8H18(l)+ O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=-5 518 kJ·mol-1
C.C8H18(l)+ O2(g)=8CO2(g)+9H2O(l) ΔH=+5 518 kJ·mol-1
D.2C8H18(l)+25O2(g)=16CO2(g)+18H2O(l) ΔH=+11 036 kJ·mol-1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是
A. 1 L 0.5 mol/L Na2CO3溶液中含有的CO32-數(shù)目為0.5NA
B. 物質的量濃度為0.5mol/LAlCl3溶液中,含有Cl-個數(shù)為1.5NA
C. 6g乙烷中含有的共價鍵的數(shù)目為1.4NA
D. l mol甲基(- CH3)所含電子數(shù)為10NA
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】氨是最重要的氮肥,是產量最大的化工產品之一.德國人哈伯在1905年發(fā)明了合成氨的方法,其合成原理為:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1 , 他因此獲得了1918年諾貝爾化學獎.在密閉容器中,將2 mol N2和6 mol H2混合發(fā)生下列反應:N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-92.4 kJ·mol-1。
(1)當反應達到平衡時,N2和H2的濃度比是;N2和H2的轉化率比是 . 反應放出的熱量(填“大于”“小于”或“等于”)184.8 kJ。
(2)降低平衡體系的溫度(保持體積不變),混合氣體的平均相對分子質量 , 密度 . 平衡常數(shù)K(填“增大”“減小”或“不變”).
(3)當達到平衡時,充入氬氣,并保持壓強不變,平衡將(填“正向”“逆向”或“不”)移動.
(4)若容器恒容、絕熱,加熱使容器內溫度迅速升至原來的2倍,平衡將(填“向左移動”“向右移動”或“不移動”).達到新平衡后,容器內溫度(填“大于”“小于”或“等于”)原來的2倍。
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