【題目】下列對“化學(xué)反應(yīng)速率”的理解正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量來表示

B. 增大壓強一定能加快反應(yīng)速率

C. 決定一個反應(yīng)的快慢本質(zhì)原因是反應(yīng)體系的溫度

D. 使用催化劑一定加快反應(yīng)速率

【答案】A

【解析】A. 化學(xué)反應(yīng)速率可以用單位時間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少量來表示，A正確；B. 如果沒有氣體參與，增大壓強不能加快反應(yīng)速率，B錯誤；C. 決定一個反應(yīng)的快慢本質(zhì)原因是反應(yīng)物自身的性質(zhì)，C錯誤；D. 如果使用負催化劑，降低反應(yīng)速率，D錯誤，答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】采用如下裝置(夾持和加熱儀器已略去)電解飽和食鹽水，并檢驗氯氣的氧化性，同時用電解產(chǎn)生的H2還原CuO粉末來測定Cu的相對原子質(zhì)量。

（1）寫出電解飽和食鹽水的離子方程式_________________________________。

（2）為完成上述實驗，正確的連接順序為A連_______；B連_______ (填寫導(dǎo)管口字母)。

（3）若檢驗氯氣的氧化性，則乙裝置的a瓶中溶液可以是下列試劑中的___________。

a.酸性高錳酸鉀溶液 b.淀粉碘化鉀溶液 c.亞硫酸鈉溶液 d.氯化亞鐵溶液

（4）丙裝置的c瓶中盛放的試劑為___________，作用是______________________。

（5）為測定Cu的相對原子質(zhì)量，設(shè)計了如下甲、乙兩個實驗方案：

精確測量硬質(zhì)玻璃管的質(zhì)量為a g，放入CuO后，精確測量硬質(zhì)玻璃管和CuO的總質(zhì)量為b g（假設(shè)CuO充分反應(yīng)），實驗完畢后：

甲方案：通過精確測量硬質(zhì)玻璃管和Cu粉的總質(zhì)量為c g，進而確定Cu的相對原子質(zhì)量。

乙方案：通過精確測定U型管b反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，得到生成水的質(zhì)量d g，進而確定Cu的相對原子質(zhì)量。

①請你分析并回答：___________方案所測結(jié)果更準(zhǔn)確。若按合理方案測定的數(shù)據(jù)計算，Cu的相對原子質(zhì)量為________________。

②不合理的方案會造成測定結(jié)果___________（填“偏低、偏高或無影響”）。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解原理在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。

（1）如圖為離子交換膜法電解飽和食鹽水的原理示意圖，寫出電解飽和食鹽水總離子方程式_________

下列說法正確的是__________

A．直流電源的左側(cè)為負極

B．從E口逸出的氣體是H2

C．從B口加入含少量NaOH的水溶液以增強導(dǎo)電性

D．從C口出來的溶液為NaOH溶液

E．每生成22.4 LCl2，便產(chǎn)生2 molNaOH

F．粗鹽水中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42－等離子，精制時先加Na2CO3 溶液

G．該離子交換膜為陽離子交換膜

（2）雙氧水是一種重要的綠色試劑，工業(yè)上可采取電解較稀濃度的硫酸來制取雙氧水（H2O2只為還原產(chǎn)物），其電解的化學(xué)方程式為：3H2O+3O2 O3+3H2O2。則陽極的電極反應(yīng)式為________________________，陰極的電極反應(yīng)式為_________________________ 。

（3）高鐵酸鉀(K2FeO4)易溶于水，具有強氧化性，是一種新型水處理劑。工業(yè)上用如下方法制備高鐵酸鉀：以Fe2O3為陽極電解KOH溶液。①高鐵酸鉀溶液長時間放置不穩(wěn)定，會產(chǎn)生紅色絮狀物質(zhì)及氣泡，則該過程的離子方程式為________________________。

②電解制高鐵酸鉀時陽極的電極反應(yīng)式為__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，化學(xué)鍵的類型完全相同的是(　　)

A. MgCl2和Na2S B. Na2O和Na2O2 C. N2和HCl D. NaCl和NaOH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng)

B.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是由C、H、O三種元素組成的

C.糖類、油脂、蛋白質(zhì)都是高分子化合物

D.油脂有油和脂肪之分，都屬于酯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A-J分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì)。已知A分解得到等物質(zhì)的量的B、C、D，圖中有部分生成物未標(biāo)出。

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（1）A的化學(xué)式為______________，B的電子式為_________________。

（2）寫出下列反應(yīng)②的化學(xué)方程式：___________________。

（3）寫出反應(yīng)③的離子方程式：_________________。

（4）寫出J與F反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

（5）在反應(yīng)④中，當(dāng)生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24L G時，轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_______mol。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】軍事上，常利用焰色反應(yīng)的原理制作(　　)

A. 燃燒彈 B. 信號彈

C. 照明彈 D. 煙幕彈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化化學(xué)鍵未被破壞的是（　　）

A. Cl2溶于水 B. NaCl固體熔化 C. H2與Cl2反應(yīng) D. 干冰氣化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知3.6 g碳在6.4 g氧氣中燃燒，至反應(yīng)物耗盡，測得放出熱量a kJ。又知12.0 g碳完全燃燒，放出熱量為 b kJ。則熱化學(xué)方程式C(s)＋O2(g)===CO(g)　ΔH＝Q 中Q等于(　　 )

A. －(a－b) kJ·mol－1 B. －(a＋b) kJ·mol－1

C. －(5a－0.5b) kJ·mol－1 D. －(10a－b) kJ·mol－1

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