某有機(jī)化合物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖
回答下列問(wèn)題:
(1)A的分子式為
 

(2)A在NaOH水溶液中加熱得到B和C,C是芳香族化合物,則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 

(3)C酸化后可得F,F(xiàn)不能發(fā)生的反應(yīng)類(lèi)型是(填寫(xiě)字母號(hào))
 

a.取代反應(yīng)  b.加成反應(yīng)  c.消去反應(yīng)  d.加聚反應(yīng) e.氧化反應(yīng)
(4)B與足量的某飽和一元羧酸D充分反應(yīng)后生成E,E和B的相對(duì)分子質(zhì)量之差為84,則D的摩爾質(zhì)量為
 

(5)F可以發(fā)生如下轉(zhuǎn)化,且G與H互為同分異構(gòu)體.

請(qǐng)寫(xiě)出:①H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
.  ②由F生成G的化學(xué)方程式
 

(6)符合下列三個(gè)條件的F的同分異構(gòu)體的數(shù)目有多種,任寫(xiě)出其中1種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)②與F具有相同的官能團(tuán) ③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專(zhuān)題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:(1)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分子式;
(2)A中含-COOC-可發(fā)生水解反應(yīng),C中含苯環(huán);
(3)C酸化后可得F,F(xiàn)中含-COOH、-OH,結(jié)合羧酸、醇及苯的性質(zhì)分析;
(4)B為CH3CH(OH)CH2CH2OH,酯化反應(yīng)中M(B)+2M(D)=M(E)+2M(H2O);
(5)由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,F(xiàn)→H發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng),F(xiàn)→G發(fā)生醇的消去反應(yīng),G→I發(fā)生加聚反應(yīng);
(6)F的同分異構(gòu)體符合:①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)②與F具有相同的官能團(tuán) ③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則鄰位2個(gè)取代基上含1個(gè)-OH、1個(gè)-COOH,-OH、-COOH可均在同一個(gè)取代基上.
解答: 解:(1)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分子式為C14H19O3Cl,故答案為:C14H19O3Cl; 
(2)A中含-COOC-可發(fā)生水解反應(yīng),C中含苯環(huán),則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;
(3)C為,C酸化后可得F,F(xiàn)中含-COOH、-OH,則
a.含-OH、-COOH,可發(fā)生取代反應(yīng),故不選;
b.含苯環(huán),可發(fā)生加成反應(yīng),故不選;
c.含-OH,可發(fā)生消去反應(yīng),故不選;
d.不含雙鍵或三鍵,不能發(fā)生加聚反應(yīng),故選;
e.哈-OH,可發(fā)生氧化反應(yīng),故不選;
故答案為:d;
(4)B為CH3CH(OH)CH2CH2OH,酯化反應(yīng)中M(B)+2M(D)=M(E)+2M(H2O),則M(D)=
84+2×18
2
=60g/mol,故答案為:60g/mol;
(5)①由轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,F(xiàn)→H發(fā)生分子內(nèi)酯化反應(yīng),則H為,故答案為:;
②F→G發(fā)生醇的消去反應(yīng),該反應(yīng)為,
故答案為:;
(6)F的同分異構(gòu)體符合:①含有鄰二取代苯環(huán)結(jié)構(gòu)②與F具有相同的官能團(tuán) ③不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則鄰位2個(gè)取代基上含1個(gè)-OH、1個(gè)-COOH,-OH、-COOH可均在同一個(gè)取代基上,如,故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與推斷能力、綜合應(yīng)用能力的考查,(6)為解答的難點(diǎn),題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是( 。
A、1mol O2 的質(zhì)量為32g/mol
B、CO的相對(duì)分子質(zhì)量為28g
C、CO2的摩爾質(zhì)量為44g/mol
D、1mol OH-的質(zhì)量等于17

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A、廢紙、金屬、玻璃、塑料屬于可回收利用垃圾
B、空氣質(zhì)量報(bào)告中涉及的污染物主要是SO2、NO2和可吸入顆粒物
C、應(yīng)用離子交換樹(shù)脂既可以軟化硬水,又可殺菌消毒
D、裝飾材料是居室空氣污染的源頭之一

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L己烷中共價(jià)鍵數(shù)目為19NA
B、1L濃度為1mol?L-1的Na2CO3溶液中含有NA個(gè)CO
 
2-
3
C、1cm3鐵所含的鐵原子數(shù)是
ρ?NA
56
(ρ是鐵的密度,單位為g?cm-3
D、常溫下,2.7g鋁片投入足量的濃硫酸中,鋁失去的電子數(shù)為0.3NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在水溶液中能大量共存的一組離子是( 。
A、H+、SO42-、Na+、SiO32-
B、Ag+、Fe3+、Cl-、SO42-
C、K+、SO42-、Mg2+、NO3-
D、H+、I-、Cl-、NO3-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

分別寫(xiě)出向NH4HCO3(aq)中加足量和少量NaOH(aq)的化學(xué)方程式和離子方程式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的乙醇氧化的實(shí)驗(yàn)裝置(圖中加熱儀器、鐵架臺(tái)、鐵夾等均未畫(huà)出).圖中:A為無(wú)水乙醇(沸點(diǎn)為78℃),B為繞成螺旋狀、表面被氧化的細(xì)銅絲或銀絲,C為無(wú)水CuSO4粉末,D為堿石灰,F(xiàn)為新制的Cu (OH)2懸濁液.
(1)E處是一種純凈物,其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是.
 

(2)為使A中乙醇平穩(wěn)汽化成蒸氣,常采用的方法是
 
.D處使用的堿石灰的作用是
 

(3)能證明乙醇反應(yīng)后產(chǎn)生乙醛的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

(4)圖中G處導(dǎo)管傾斜的作用是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I.某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
干海帶
灼燒
海帶灰
浸泡
過(guò)濾
浸泡液
氧化
萃取分液
I2(CCl4)→I2
從A~C中選擇適當(dāng)?shù)难b置填空(填字母):
(1)過(guò)濾操作時(shí)用到的裝置是
 

(2)從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置
 

(3)萃取分液時(shí)用到的主要玻璃儀器是
 
,分液后得到的下層液體顏色為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求書(shū)寫(xiě)
(1)H2S的電離方程式
 

(2)CH3COONa 的電離方程式
 

(3)泡沫滅火器工作原理的離子方程式
 

(4)用離子方程式表示純堿溶液呈堿性的原因
 

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