【題目】短周期元素X、Y、Z、W、Q在元素周期表中的相對位置如圖所示。下列說法正確的是（ ）。

A.Y原子的電子總數(shù)是其K層電子數(shù)的3倍

B.原子半徑大小順序為r（X）>r（Y）>r（Z）>r（W）>r（Q）

C.Q的單質(zhì)能與W的氫化物發(fā)生置換反應(yīng)

D.元素W的最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性比Q的強

【答案】C

【解析】由5種元素在周期表中的位置可以推知:Z為Al,X為N,Y為O,W為S,Q為Cl。Y原子的電子總數(shù)是8,其K層有2個電子,電子總數(shù)是K層電子數(shù)的4倍,A項錯誤;原子半徑大小順序為r（Z）>r（W）>r（Q）>r（X）>r（Y）,B項錯誤;氯氣能與硫化氫發(fā)生置換反應(yīng)生成氯化氫和硫單質(zhì),C項正確;根據(jù)同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律可知非金屬性:Q>W,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:Q>W,D項錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)有機物X含C、H、O三種元素，已知下列條件，現(xiàn)欲確定X的分子式，所需的最少條件是(　　)

①X中含碳質(zhì)量分數(shù)　②X中含氫質(zhì)量分數(shù)�、�X在標準狀況下的體積�、苜|(zhì)譜確定X的相對分子質(zhì)量　⑤X的質(zhì)量

A. ①② B. ①②④

C. ①②⑤ D. ③④⑤

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】航天員呼吸產(chǎn)生的CO2用下列反應(yīng)處理，可實現(xiàn)空間站中O2的循環(huán)利用。

Sabatier反應(yīng)：CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)

水電解反應(yīng)：2H2O(l) 2H2(g) + O2(g)

（1）將原料氣按∶=1∶4置于密閉容器中發(fā)生Sabatier反應(yīng)，測得H2O(g)的物質(zhì)的量分數(shù)與溫度的關(guān)系如圖所示（虛線表示平衡曲線）。

① 該反應(yīng)的平衡常數(shù)K隨溫度升高而__________（填“增大”或“減小”）。

② 溫度過高或過低均不利于該反應(yīng)的進行，原因是__________________________。

③ 200℃達到平衡時體系的總壓強為p，該反應(yīng)平衡常數(shù)Kp的計算式為________。（不必化簡。用平衡分壓代替平衡濃度計算，分壓＝總壓×物質(zhì)的量分數(shù)）

（2）Sabatier反應(yīng)在空間站運行時，下列措施能提高CO2轉(zhuǎn)化率的是______（填標號）。

A．適當減壓 B．增大催化劑的比表面積

C．反應(yīng)器前段加熱，后段冷卻 D．提高原料氣中H2所占比例

（3）一種新的循環(huán)利用方案是用Bosch反應(yīng)CO2(g)+2H2(g)C(s)+2H2O(g)代替Sabatier反應(yīng)。

① 已知CO2(g)、H2O(g)的生成焓分別為–394 kJmol－1、–242 kJmol－1，Bosch反應(yīng)的ΔH ＝________kJmol－1。（生成焓指一定條件下由對應(yīng)單質(zhì)生成1mol化合物時的反應(yīng)熱）

② 一定條件下Bosch反應(yīng)必須在高溫下才能啟動，原因是______________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】利用LiOH和鈷氧化物可制備鋰離子電池正極材料�？捎秒娊釲iCl溶液制備LiOH，裝置如下圖所示。下列說法正確的是

A. 電極B連接電源正極

B. A極區(qū)電解液為LiCl溶液

C. 陽極反應(yīng)式為：2H2O+2e-= H2↑+2OH-

D. 每生成1molH2，有1molLi+通過該離子交換膜

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有H、C、Na、O、Ca六種元素，請選用其中的元素書寫下列化學用語：

①可做食品干燥劑的氧化物__________ ；

②廚房中常用的酸__________________ ；

③侯氏制堿法制得的“堿”____________ ；

④含氧量最高的氧化物______________ 。

(2)鉛蓄電池在生產(chǎn)、生活中使用廣泛.其構(gòu)造示意圖如圖，回答下列問題：

①鉛蓄電池充電時是將電能轉(zhuǎn)化為__________ 能。

②鉛蓄電池放電過程中，反應(yīng)的化學方程式為 Pb+PbO2+2H2SO4===2PbSO4+2H2O，據(jù)此可知，鉛蓄電池在放電時，溶液的pH不斷__________ (填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】已知鋅及其化合物的性質(zhì)與鋁及其化合物相似。如圖橫坐標為溶液的pH，縱坐標為Zn2+或[Zn(OH)4 ]2-的物質(zhì)的量濃度的對數(shù)。25℃時，下列說法中不正確的是

A. 往ZnCl2溶液中加入過量氫氧化鈉溶液，反應(yīng)的離子方程式為Zn2++4OH-=[Zn(OH)4]2-

B. 若要從某廢液中完全沉淀Zn2+，通常可以調(diào)控該溶液的pH在8.0—12.0之間

C. pH=8.0與pH=12.0的兩種廢液中，Zn2+濃度之比為108

D. 該溫度時，Zn(OH)2的溶度積常數(shù)(Ksp)為1×l0-10

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)敘述中，不正確的是（ ）

A.苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色

B.苯燃燒時能產(chǎn)生大量黑煙

C.苯難溶于水

D.常溫下，苯不能與溴水發(fā)生反應(yīng)

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】近年科學家提出“綠色自由”構(gòu)想。把含有大量CO2的空氣吹入K2CO3溶液中，再把CO2從溶液中提取出來，并使之與H2反應(yīng)生成可再生能源甲醇。其工藝流程如下圖所示：

回答下列問題：

(1)進入分解池中主要物質(zhì)是______；在合成塔中，若有4.4kgCO2與足量H2反應(yīng)，生成氣態(tài)的H2O和CH3OH，可放出5370kJ的熱量，寫出該反應(yīng)的熱化學方程式：____________。

(2)該工藝在哪些方面體現(xiàn)了“綠色自由”構(gòu)想中的“綠色”：①____________；②________。

(3)一定條件下，往2L恒容密閉容器中充入1.0molCO2和3.0 mol H2，在不同催化劑作用下，相同時間內(nèi)CO2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化如下圖所示：

①催化劑效果最佳的是_______（填“催化劑I”．“催化劑Ⅱ”，“催化劑Ⅲ”）。b點v（正）______v（逆）（填“>”，“<”，“=”）。

②此反應(yīng)在a點時已達平衡狀態(tài)，a點的轉(zhuǎn)化率比c點高的原因是___________。c點時該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=___________。

(4)科學家還研究了其它轉(zhuǎn)化溫室氣體的方法，利用下圖所示裝置可以將CO2轉(zhuǎn)化為氣體燃料CO。該裝置工作時的總反應(yīng)方程式為_________________。

(5)己知25℃時H2CO3的電離平衡常數(shù)為：Kal=4.4×10-7、Ka2=4.7×l0-ll，則反應(yīng)：HCO3- +H2OH2CO3+ OH-的平衡常數(shù)K=________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】光刻膠是一種應(yīng)用廣泛的感光樹脂，它的一種合成路線如下：

已知：

Ⅰ．（R，R’為烴基或氫）

Ⅱ．（R，R’為烴基）

回答下列問題：

（1）A的化學名稱是__________。C中所含的官能團是________________。

（2）C→D的反應(yīng)類型是____________。E的結(jié)構(gòu)簡式為_________________。

（3）D+G→光刻膠的化學方程式為________________________。

（4）T是C的同分異構(gòu)體，T具有下列性質(zhì)或特征：①能發(fā)生水解反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)；②屬于芳香族化合物且分子結(jié)構(gòu)中除苯環(huán)外無其它環(huán)。則T的結(jié)構(gòu)有____種。其中核磁共振氫譜為5組峰，且峰面積比為1∶1∶2∶2∶2的結(jié)構(gòu)簡式為______________。

（5）根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息，寫出以CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2COOH的合成路線流程圖(無機試劑任用)。（合成路線流程圖示例如下：CH2=CH2CH3CH2BrCH3CH2OH）

___________________

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