利用下列可逆反應(yīng)可以將粗鎳轉(zhuǎn)化為純度99.9%的高純鎳:
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.50~ 80℃時(shí),適當(dāng)增大壓強(qiáng),有利于Ni(CO)4的生成
B.180~ 200℃時(shí),氣態(tài)的Ni(CO)4會(huì)分解出純Ni
C.提純過(guò)程中,CO(g)的量不斷減少
D.溫度越高,Ni(CO)4(g)的轉(zhuǎn)化率越低
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象及結(jié)論均正確且存在因果關(guān)系的是
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 廣口瓶中光亮的鐵釘放置一段時(shí)間后生銹 | 鐵釘發(fā)生析氫腐蝕 |
B | 左燒杯鋁表面冒氣泡,右燒杯銅表面冒氣泡 | 活動(dòng)性:Al>Fe>Cu |
C | 左燒杯氣體顏色加深,右燒杯氣體顏色變淺 | NO2轉(zhuǎn)化為N2O4吸熱 |
D | 白色固體先變?yōu)辄S色,后變?yōu)楹谏?/p> | Ksp:AgCl>AgI>Ag2S |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)將以下材料與應(yīng)用領(lǐng)域建立相應(yīng)的連線:
A.鋁合金(金屬材料) a.航天飛機(jī)隔熱瓦
B.碳纖維增強(qiáng)的樹脂基復(fù)合材料 b.制門窗框、球拍
C.碳纖維增強(qiáng)的金屬基復(fù)合材料 c.制飛機(jī)機(jī)翼
D.Si3N4陶瓷為基體的碳 d.制球拍等體育用品
纖維增強(qiáng)復(fù)合材料 及人體韌帶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列過(guò)程通電后才能進(jìn)行的是 ( )
①電離、陔娊狻、垭婂儭、茈娀瘜W(xué)腐蝕
A.②③ B.①②④ C.②③④ D.全部
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述中正確的是 ( )
A.需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)
B.中和反應(yīng)都是放熱反應(yīng)
C.放熱反應(yīng)的反應(yīng)速率總是大于吸熱反應(yīng)的反應(yīng)速率
D.同溫同壓下,反應(yīng)H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和點(diǎn)燃條件下的不同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
汽車在現(xiàn)代生活中扮演著越來(lái)越重要的角色,但其尾氣(碳?xì)浠衔、氮氧化物及一氧化碳等)帶?lái)的環(huán)境污染越來(lái)越明顯,機(jī)動(dòng)車廢氣排放已成為城市大氣污染的重要來(lái)源。
(1)在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)換器,可有效減少尾氣中的CO、NOx 和碳?xì)浠衔锏葟U氣。
已知:N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H1=+180kJ/mol
CO(g) +1/2O2(g)= CO2(g) △H2=-283kJ/mol
2NO(g)+ 2CO(g) = 2CO2(g) + N2(g) △H3
則△H3 = kJ·mol-1。
(2)氣缸中生成NO的反應(yīng)為:N2(g)+O2(g) 2NO(g) △H >0
①汽車啟動(dòng)后,氣缸內(nèi)溫度越高,單位時(shí)間內(nèi)NO排放量越大,原因是 。
②1mol空氣中含有0.8molN2和0.2molO2,1300℃時(shí)在含1mol空氣的密閉容器內(nèi)反應(yīng)達(dá)到平衡,測(cè)得NO為8×10-4mol。計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K≈ 。
(3)尾氣中的CO主要來(lái)自于汽油不完全燃燒。
①有人設(shè)想按下列反應(yīng)除去CO:2CO(g)=2C(s)+O2(g) △H=+221kJ·mol-1,簡(jiǎn)述該設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)的依據(jù): 。
②測(cè)量汽車尾氣的濃度常用電化學(xué)氣敏傳感器,其中CO傳感器可用下圖簡(jiǎn)單表示,則陽(yáng)極發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(4)汽車尾氣中的CO可轉(zhuǎn)化為甲烷,方程式為CO(g)+3H2(g)CH4(g)+H2O(g)。其他條件相同時(shí),H2的平衡轉(zhuǎn)化率在不同壓強(qiáng)下隨溫度的變化如圖所示。
①該反應(yīng)的△H 0(填“<”、“=”或“>”)。
②實(shí)際生產(chǎn)中采用圖中M點(diǎn)而不是N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)條件,運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)速率和平衡知識(shí),同時(shí)考慮生產(chǎn)實(shí)際,說(shuō)明選擇該反應(yīng)條件的理由________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與社會(huì)、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法正確的是( )
A.加快化石燃料的開(kāi)采和使用
B.NaHCO3可用于治療胃酸過(guò)多
C.明礬可用于水的殺菌消毒
D.從海水中提取物質(zhì)都必須通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)相互作用,生成物不隨反應(yīng)條件或反應(yīng)物的用量變化而變化的是( )
A.Na和O2 B.FeCl3溶液和Mg
C.Fe和Cl2 D.AlCl3溶液和NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲、乙、丙、丁分別是氫氧化鈣溶液、硝酸鉀溶液、碳酸鈉溶液、鹽酸中的一種。已知甲和丙可以反應(yīng),甲和丁也可以反應(yīng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.甲一定是氫氧化鈣溶液
B.乙一定是硝酸鉀溶液
C.丙不可能是碳酸鈉溶液
D.丁只能是鹽酸
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