【題目】對于反應(yīng)N2+3H2 2NH3，下列說法處于化學(xué)平衡狀態(tài)的是(　　)

①υ(N2)正=υ(N2)逆，

②N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1∶3∶2，

③單位時間內(nèi)生成2molNH3，同時消耗1molN2，

④N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化。

A. ①④B. ②③C. ②③④D. ①③④

【答案】A

【解析】

化學(xué)反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)時，正逆反應(yīng)速率相等，且不等于0，各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化，由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化，以此進行判斷，得出正確結(jié)論．

①υ(N2)逆是逆反應(yīng)，υ(N2)正是正反應(yīng)，υ(N2)正=υ(N2)逆，正、逆反應(yīng)速率相等，可作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)，①正確；

②平衡時各物質(zhì)的分子數(shù)之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率，故N2、H2、NH3的分子數(shù)之比為1：3：2不能作為判斷是否達到平衡狀態(tài)的依據(jù)，②錯誤；

③單位時間內(nèi)生成2molNH3是正反應(yīng)，同時消耗1molN2也是正反應(yīng)，故單位時間內(nèi)生成2molNH3，同時消耗1molN2不能作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)，③錯誤；

④平衡時，各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化，故N2、H2、NH3的物質(zhì)的量不再發(fā)生變化可作為判斷是否達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)，④正確；故可判斷反應(yīng)處于化學(xué)平衡狀態(tài)序號是①④，

因此合理選項是A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有短周期主族元素X、Y、Z、R、T。R原子最外層電子數(shù)是電子層數(shù)的2倍，Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物，Z與T形成的Z2T化合物能破壞水的電離平衡。六種元素的原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系如圖所示。下列推斷正確的是

A. 最簡單氫化物的沸點排序:Y＞T＞R

B. 原子半徑和離子半徑均滿足:Y＜Z

C. 最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:T＜R

D. 單質(zhì)氧化性:Y＞R＞T

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)碘與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式下列判斷正確的是（　 　）

（i） I2（g）+H2（g）2HI（g）△H=﹣9.48kJ/mol

（ii） I2（S）+H2（g）2HI（g）△H=+26.48kJ．

A. 1 mol I2（g）中通入2gH2（g），反應(yīng)放熱9.48 kJ

B. 1 mol固態(tài)碘與1 mol氣態(tài)碘所含的能量相差17.00 kJ

C. 反應(yīng)（i）的產(chǎn)物比反應(yīng)（ii）的產(chǎn)物穩(wěn)定

D. 反應(yīng)（ii）的反應(yīng)物總能量比反應(yīng)（i）的反應(yīng)物總能量低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X、Y、Z、W有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且ΔH＝ΔH1＋ΔH2，則X、Y可能是

①C、CO ②S、SO2③AlCl3、Al(OH)3④Na2CO3、NaHCO3⑤Fe、FeCl2

A. ①②③④⑤B. ②④⑤

C. ①③④D. ①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.可用澄清石灰水鑒別二氧化硫和二氧化碳

B.將二氧化硫通入氯化鋇溶液中無明顯現(xiàn)象，不斷振蕩，溶液變渾濁

C.工業(yè)上或?qū)嶒炇矣脕喠蛩徕c固體與稀硫酸反應(yīng)制備二氧化硫

D.二氧化硫能使含酚酞的氫氧化鈉溶液褪色，體現(xiàn)了其漂白性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某傳感器工作原理如圖所示。利用該傳感器可以測定空氣中NO、CO、NH3、SO2等有害氣體的含量。下列說法正確的是

A. 傳感器工作中，電子由Pt(Ⅰ)極經(jīng)電流儀傳到Pt(Ⅱ)極

B. 若M為熔融KOH，X為NH3，Y為N2，則負極的電極反應(yīng)式為2NH3－6e- = N2+6H+

C. 若M是含O2-的固體電解質(zhì)，X為NO，則正極的電極反應(yīng)式為O2 + 4e- = 2O2-

D. 若X為CO，M為KOH溶液，則電池總反應(yīng)為2CO+O2 = 2CO2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗不能獲得成功的是

①將醋酸鈉晶體與堿石灰混合加熱來制取甲烷；

②將乙醇與濃硫酸共熱至140°C來制取乙烯；

③在電石中加水制取乙炔；

④苯、濃溴水和鐵粉混和，反應(yīng)后可制得溴苯；

A.只有②B.只有①②C.只有①②④D.只有②④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列指定反應(yīng)的離子方程式正確的是

A. 向溶液中滴加HI溶液：

B. 用銅電極電解氯化鈉溶液：

C. 向溶液中加入過量氨水：

D. 向溶液中滴加稀鹽酸：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題

（1）畫出磷原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖：______。

（2）寫出H2S分子的電子式：________。

（3）寫出表示含有8個質(zhì)子，10個中子的原子的化學(xué)符號：______。

（4）已知陰離子aXm—和陽離子bYn+具有相同的核外電子排布，則a、b、m、n之間的關(guān)系為a=____。

（5）用電子式表示氯化鎂的形成過程：____。

（6）寫出Na2O2中所含化學(xué)鍵的類型______。

（7）拆開1mol H—H鍵，1mol N—H鍵， 1mol鍵分別需要吸收的能量為436kJ ,391kJ，946kJ：則1mol N2完全轉(zhuǎn)化成NH3___熱量（填“吸收”或“放出”）___kJ；

（8）利用下列反應(yīng)：Fe＋Cu2+＝Fe2++Cu 制一個化學(xué)電池，寫出電極反應(yīng)式：負極：___；正極__。

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